本书共计20章，其中第1章为绪论，主要介绍组织学标本的制作，光学显微镜的基本结构和使用方法；第2-15章为组织学标本实习部分；第16-20章为胚胎学实习部分。全书包括组织学切片标本照片346幅、胚胎模型及标本照片116幅。在编排上图随文走，使学生在阅读文字内容的同时能够参考插图进行组织学标本的显微镜观察或胚胎学模型的观察，达到事半功倍的作用。《全国高等医学院校教材：组织学与胚胎学彩色图谱（实习用书·2版）》是适用于本科生和专科生学习《组织学与胚胎学》的辅助教材。

《生殖医学培训基地体外受精 胚胎移植实验室基本技能培训教材（2018北医基金）》内容涵盖了培养液的准备、卵母细胞的收集、卵母细胞／胚胎的观察和转移、精子的准备、常规体外受精、胚胎移植以及胚胎冻融等多项IVF-ET实验室技术。本教材紧密结合模拟操作，为实验室技术人员提供了详细、全面的IVF-ET实验室基本技术的培训，建立了系统、规范化的IVF-ET实验室专业技术人员的培训体系和有效方法。我们由衷地希望本教材能够为培养高质量的IVF-ET实验室专业技术人员提供有价值的参考和帮助。

《健身健美运动教程/高等教育体育学精品教材》作为体育院校开设健身健美必修课程的教材，适用于社会体育、体育教育、表演、休闲体育必修课程以及其他健身健美选修课程，也可以作为体育教师、健身教练、私人教练、健身健美运动员以及健身健美爱好者重要的参考书。

《伤寒论选读核心考点与习题》以全国高等中医药院校教材和教学大纲《伤寒论选读》为基础，将教材中的重点、难点内容进行精简提炼，帮助学生系统掌握课程的重点内容。其中，重点、难点及习题的覆盖范围与教学大纲及教材内容一致。全书编写顺序与教材章节顺序基本一致，方便学生同步学习。 本书的主要特点在于总结教材中需重点掌握的知识点和难点，并附大量习题，使学生在短时间内既能对已学知识进行复习回顾，又能熟悉题目、掌握考点，同时还可以对自己学习中的薄弱环节进行强化记忆和练习。书中覆盖了教材的全部重要知识点，题型多样，题量丰富，对需要掌握、熟悉的内容予以强化。重点、难点部分力求全面而精炼，并有所侧重；答案分析部分力求简单明了地概括知识点的学习方法和相关解题技巧，帮助学生在复习、练习的过程中及时发

PANSS（阳性和阴性症状量表）是当前精神科*常使用的量表之一。在20世纪90年代即通过翻译后在中国开始广泛应用。但该量表的正确使用对于评分员要求较高，通常需要具有一定工作经验的精神科医生接受规范培训并通过一致性测试后，方可使用。 《PANSS培训教材》的出版旨在促进和规范PANSS的教学和培训，以便提高所有涉及使用PANSS的临床研究的质量。 《PANSS培训教材》不仅适用于精神科临床研究的培训和操作，也可作为医学工作者的学术参考。

时光流逝，年代变迁，转瞬问《中医诊断学》（全国中医药院校教材第五版）已经历了20多年的光辉历程。随着中医药现代化的迅猛发展，我国中医药事业与时俱进，开拓色《新，展现出独特的魅力。中医药的特色、优势、创新、提高，显示出21世纪我国科学文化事业进一步繁荣昌盛，继往开来，同时对我国中医药与国际接轨，向世界广泛传播，起到了强大的辐射作用。 中医药是中华民族的瑰宝，中医诊断学是中医学中的精华之一。《中医诊断学(修订版)》自20世纪80年代起延续使用至今，深受外学生、学者、学长们的好评。为了进一步挖掘并提升中医诊断学经典精品教材，使古代与现代、继承与发扬、开拓与创新同步进取，发扬光大，我们对《中医诊断学》“五版”教材进行了修订补充、完善提高，使之图文并茂，精彩新颖，对学习者、爱好者、感兴趣者深有启

《医学实在易》为陈修园的代表著作之一，约成书于道光二十四年（1844）。《医学实在易》是一本综合性医书，从基础理论到临床应用均予以论述。书共分8卷，夹叙夹议，寓议论与诗歌于一体。乃先发议论，其后参以“七言”诗文总括其义。卷一在于阐明中医基础理论，论述脏腑经络以及四诊运气；卷二、卷三、卷四分述表里、寒热、虚实各证，对各种疾病详加分析并附以歌诀，易记易诵，颇切临床实用；卷五、卷六、卷七分别列举各证之常用方药；卷八补遗并外备诸方以及妇人科。全书通俗易懂，明白晓畅，读之朗朗上口，颇觉浅易，以“医学实在易”名之，旨在引导后学“知其易而造诣其难，则易者不易，难者不难”。可作为中医门径书。

本书是一部系统剖析可计算一般均衡模型的专著。书中含有许多可实际操作的模型实例，因此也可以作为经济学专业本科高年级或研究生的教科书，或作为从事经济学研究的学者和经常使用模型进行经济政策分析的专家的参考书或工具书。

R语言，一种自由软件编程语言与操作环境，主要用于统计分析、绘图、数据挖掘. 虽然 R是一款统计软件，但也可用于数值分析和矩阵计算. 本书是 R语言的一本入门教材，讲授学习 R的内容. 仅使用最基本的统计知识，介绍 R函数的使用方法，以及如何使用 R的内置函数去解决统计中的问题. 介绍 R中与数值分析相关的内容，并利用相应算法来学习 R语言的编程. 介绍 R的绘图功能，及相关的绘图函数. 本书的每一章是针对一类问题设计的，讨论的内容由浅入深、循序渐进. 并在一章介绍扩展 R的方法，读者可以根据自己的需求扩展 R的相关功能. 本书适合于理工、经管和生物等专业的本科生、研究生，或者相关专业的技术人员学习 R使用，可以作为“统计计算”课程的教材或教学参考书，也可作为数学建模竞赛培训的辅导教材.

本书的由部分构成：部分是金融市场及投资工具。主要阐述金融市场的基本内涵、金融市场的主体与客体，重点介绍了固定收益证券、股权证券、投资基金、远期、期货、期权等金融工具。第二部分是投资理论研究。包括投资组合理论、资本资产定价模型、套利定价理论、有效市场理论等。第三部分介绍投资实务。主要包括金融市场的微观结构和证券分析的基本方法。

基于“以学生为中心”的理念，《卫生法（本科/应用型/配增值）》重点在以下几个方面进行了创新探索： 首先，由于授课对象主要是临床医学专业本科学生，因此《卫生法（本科/应用型/配增值）》不仅系统梳理了医务人员必须掌握的公共卫生知识，还扩展了患者权利保护和医疗纠纷处理、医疗侵权责任的内容。 第二，通过案例为学生提供不同的法律事件情景，增强了内容的实用性。每章将至少两个案例作为参与式课堂教学案例，纸质版中提供案例简介和问题，通过问题进行解题步骤的引导，电子中提供详细解题思路。 第三，每章均提供多种类型的参考资料。各章在电子中提供本章相关法律规范、书籍、论文等，要求学生通过学习知识和参考资料解决课堂案例，从而扩大学生阅读面，提高学习主动性与自学能力。 第四，紧紧围绕执业医师资格

《文字学教程》是为中文系本科生和研究生编写的，由文字的起源、汉字的历史、汉字的构造、汉字形体的流变，逐步深入到表意字研究、形声字研究、假借字研究、转注研究等专题知识。书中引用的资料非常丰富，而且使用大量图片，讲解非常清楚明白，利于学生理解。

本书全面系统地介绍了网络支付与结算的相关概念、安全技术、工具、方式和系统，并使用大量案例对内容进行铺垫和支撑。全书共9章，分别是网络支付与结算概述、网络支付与结算基础、网络支付与结算安全、电子银行与电子货币、网络支付工具、网络支付系统、网络银行、移动电子商务与移动支付、网络支付的法律问题。

全球供应链的支持主要来自以港口为中心的物流与供应链的运营，本课程从港口和国际物流基本知识出发，结合港口物流与供应链管理理论，搭建集装箱运输物流、邮轮物流、干散货物流、内陆港物流、空港物流及其多式联运物流与供应链体系，在此基础之上，探讨港口腹地与海陆一体化物流、港口物流园区、保税跨境物流与去港联动，港口物流信息系统，最终以港口为中心的物流与供应链管理来整合全书。本书适用于物流管理专业与相关专业高年级学生与港口物流方向的研究生使用。

“视听语言”这种说法是一种类比，因为视听语言并不能如抽象的文字语言那样具有完善的符号表意系统。但作为一种影像和声音组合叙事、表意的方式，它在一百多年的艺术实践中，也形成了独特的“词汇”、“句法”和“语法”。在《广播影视类“十二五”规划应用型教材：视听语言》中，作者（周振华、高晓虹）详细、系统地探讨了视听语言的形成历史、构成元素、选择与构成原则、连贯叙事的基本构成（包括镜头的剪裁、镜头之间组合的匹配、蒙太奇句子的构成、段落之间的转换）以及叙事的结构、情绪与节奏把控等。

《生物统计附试验设计（第6版）/全国高等农林院校教材经典系列》包含绪论、资料的整理、资料的统计描述、常用概率分布、t检验与u检验、方差分析、X2检验、直线回归分析与相关分析、多元线性回归分析与多项式回归分析、协方差分析、非参数检验、试验设计与调查设计、常用生物统计方法的SAS程序、常用生物统计方法的R脚本、课程实验、常用数理统计表等内容，介绍基本的、常用的、重要的试验或调查设计方法，以及对试验或调查获得资料进行整理分析的方法和常用生物统计方法的SAS程序和R脚本；内容广度、深度选择恰当，具有科学性、系统性、针对性、实用性，基本概念、基本原理、基本方法叙述正确，条理清晰、简明扼要、深入浅出，实例丰富、过程详细、步骤完整；可作为高等农业院校动物科学类各本科专业生物统计课程教材，对于动物科学研究工

本书在重点介绍运营管理经典理论与方法的基础上，吸纳了近年来外运营管理领域的一些新思想、新理论和新方法。全书共分13章，主要内容包括：学科导入、竞争力与运营策略、运营流程的规划与设计、产品研究与开发、运营系统设施规划与布局、流水生产组织、运营能力规划、综合计划与主生产计划、MRP、MRP II与ERP、作业计划、库存管理、项目管理及供应链管理。 本书系统性强，内容精炼，风格新颖。各章设置有教学目的、内容提要、关键术语、知识拓展、网上学习和思考与练习等栏目，教材最后的附录部分还附有实验教学、课程设计和案例学习，为读者提供灵活多样的个性化学习平台。 本书定位于本科生教学，也可供对运营管理理论与实务感兴趣的人士研读。

本书以“学生成绩管理”系统(数据库)为案例，从建立Access 2010空白(空)数据库开始，逐步建立数据库中的表、查询、窗体、报表、宏和模块等对象，并围绕“学生成绩管理”系统介绍Access 2010的主要功能及操作方法。 本书共分9章，1～8章的内容依次为数据库技术基础、Access 2010与数据库表操作、查询、SQL、窗体、报表、宏、模块与VBA编程基础，1～8章均配有丰富的测试题；第9章是实验指导，以“图书借阅管理”系统为案例，针对知识点设置了若干个实验任务。 本书内容基本涵盖了“全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲”新版的要求，可以作为高等院校非计算机专业的有关数据库应用基础课程的教材，也可作为“全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计”科目考试的参考书，还可以作为各层次读者自学Access数据库技术的参考资料。