全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材,包括《学习指导与习题集》《实习手册》《教师用书》等品种。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点,起到教学大纲的作用,又可使学生对课堂知识进行复习、练习,加深对课堂知识的了解和掌握,同时,配套教材还可以将课堂中因为学时限制而不能详细讲解的内容进行扩展学习。
《临床输血学检验技术学习指导与习题集(供医学检验技术专业用全国高等学校配套教材)》是《临床输血学检验技术》的配套学习指导与习题集,特色与重点是在培养四年制医学检验技术专业学生在学习专业知识的基础上,顺利通过职业资格考试。
《急救医学学习指导与习题集(供中西医临床医学专业用全国高等中医药院校配套教材)》全书章节编排与《急救医学》基本一致,以章节为单位,每章节包括“内容提要”、“重难点解析”、“习题”、“参考答案”四部分内容,“内容提要”系对教材章节进行高度的概括,包括要求掌握、熟悉的内容;“重难点解析”系章节的重点却又是学习时不易理解、需要进一步答疑解惑的内容;“习题”系模拟考试形式,以通用的选择题(涵盖了A.型题、A,型题和B型题)、名词解释、填空题、简答题、论述题等题目形式,使学生能较好地掌握本学科的理论,巩固所学的知识,提高综合分析和解决实际问题的能力;每章节后附有“参考答案”,给出标准答案,供大家参考。 方邦江和罗翌主编的《急救医学学习指导与习题集(供中西医临床医学专业用全国高等中医药院
本书主要包括两个部分:基础理论和临床实践。基础理论为:康复医学概述、康复护理学概述。临床实践:神经系统疾病的康复护理包括脑卒中的康复护理、颅脑损伤的康复护理、脊髓损伤的康复护理、小儿脑瘫的康复护理、帕金森病的康复护理;运动系统疾病的康复护理包括颈椎病的康复护理、骨折的康复护理、截肢术的康复护理、关节置换术的康复护理、下腰痛的康复护理、手外伤的康复护理;其他疾病的康复护理包括:高血压病的康复护理、冠心病的康复护理、慢性阻塞性肺部疾病的康复护理、糖尿病的康复护理、骨质疏松症的康复护理、恶性肿瘤的的康复护理。
本书是供成人教育中医药专业、中西医结合专业使用的教材。全书共分19章,概述中医骨伤科发展简史、病症分类、病因、病机、辨证、治法,并介绍骨折、脱位、伤筋的防治规律,基本上概括了中医骨伤科的专业范围,内容上力求理论与实践的统一,继承与发展的统一,系统性与新颖性的统一。根据中医骨伤科重实践、重技能的学科特点,结合成人教育的特殊性,从应用性中医骨伤科知识入手,系统介绍了中医骨伤科基本理论、基本知识和基本技能,并注重吸取为专业人士所公认的中医骨伤科新理论、新技术,以及现代医学新发现。本书在内容取舍、结构体系等方面,强调临床实用性和技术创新性。
本版《药用动物学》教材,贯彻传统与现代结合、理论与实践结合的原则,在内容上和结构上都作了较大补充、调整,强调内容应充分体现系统性、继承性、科学性、先进性和实用性,注意吸收近年来相关研究的新成果、新资料,使内容更充实、更鲜明、更准确,易于为学生所理解,如新撰写的绪论,从八个方面较详细地论述了药用动物在我国应用的历史和发展概况、药用动物学的概念和任务、药用动物学的研究方法;在每章之前都设定了“导学栏”,扼要提示本章要点,为学生导读;为强调中药资源保护与持续利用的重要意义,专门增加了“药用动物资源开发利用与保护”一章;在各章的“药用动物举要”项目中,普遍都增补了“药用”内容,以体现现代研究进展情况。在结构上,将全书调整成为4篇(总论、药用无脊椎动物、药用脊椎动物、药用动物资源保
全书分为4篇,共14章,包括微生物学概论、微生物学与药学的关系、免疫学基础及实验技能内容。本书详细介绍了各类微生物的生物学特性,同时强化了微生物在制药工业中的应用,如与微生物有关的药物制剂、药品生产中微生物的控制及药物的微生物学检验等;在免疫学基础中,突出微生物学和免疫学的知识、技能与药学专业的联系。本书根据药学类高职高专教育的特点编写,增加了实验内容,力求理论联系实际,实用性强。为了便于教学和提高学生的学习兴趣,书中配有大量图表,并备有PowerPoint课件。
本书按照培养应用型医学专科人才的要求,在保持以往版本优点的基础上,坚持以执业准入为标准,遵循三贴近的原则。全书共分为包括眼科学、耳鼻咽喉科学和门腔科学三篇,内容包括五官各器官的解剖生理、各科检查操作技术及常见病多发病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、诊断、治疗和预防。在每章节内容的编写上,都从学习目标、教学内容、目标检测三个方面入手。同时,附有必要的插图,对有必要进一步说明和引导的地方插入了典型案例及链接,并采取正义与非正义系统的编写方式,其目的是使教材更具有针对性、系统性和可读性。
本教材章节与主教材《医学影像诊断学(第3部分)》一致,包括总论、呼吸系统、循环系统、乳腺、消化系统、泌尿生殖系统与肾上腺、骨肌关节系统、中枢神经系统和头颈部共9章。每章内容包括辨识正常影像解剖结构、常见病病例分析、复习测试题和参考答案4部分,复习测试题包括名词解释、选择题、填空题和问答题4种类型。希望通过本书的学习,帮组学生经一步理解课堂讲授的主教材理论知识,巩固医学影像诊断学理论知识和对常见病的图像阅读技能
《临床输血学检验技术实验指导/“十二五”普通高等教育本科*规划教材配套教材》以培养临床输血医学专业技术人才为宗旨,全书贯穿理论联系实际的编写原则,着重介绍了常见临床输血学检验相关实验的基本知识与操作技术,包括红细胞血型系统检测技术、人类白细胞抗原检测技术、血小板血型检测技术、血液成分的制备技术等,从实验原理、操作步骤、实验结果、临床意义、方法学评价与注意事项等方面进行了较为详尽的阐述,同时部分实验增加了病例分析,以使学生不仅能又快又好地掌握临床输血学检验技术的各项实验基础知识与操作技能,还能结合具体的病例进行综合分析,提高学生在实践中综合运用知识、分析和解决问题的能力。
中国临床研究的专业化发展任重道远,尚缺乏规范、准人制度和评价机制;对研究者、临床研究监查员、临床研究协调员、临床研究护士等从业人员的系统教育培训仍显不足。培养合格的专业人员参与临床研究是保证临床研究质量的基础。 对专业人员的系统正规培训,需要有以专业人员基本能力培养为核心的培训课程,以及配套的教材。 《临床研究协调员规范化培训手册》为培养提高临床研究协调员(临床研究护士)能力而精心编写,共22章,涵盖了临床研究的全过程,涉及基本理论、概念、国际和国内新的法规和规范。 《临床研究协调员规范化培训手册》由具备临床研究实践经验的专业人员编写,理论联系实际,使学习者学习理论知识的同时,能够明确在实际工作中如何应用,为临床研究协调员(临床研究护士)在实践中如何遵循和应用法规
一、内容提要帮助学生复习各篇章的主要内容,在保持一定系统性的前提下突出重点内容。 二、学生通过各类测试题的练习,加深对教材内容的理解,特点是强化对重点内容的理解、记忆和掌握,也有助于培养正确的学习思路及综合分析和灵活应用的能力。 三、测试题用法说明: 1.本书选择题有单项与多项选择两类。 单项选择题 从5个备选答案中选出一个*答案。多项选择题 各题从列出的备选答案中选出*合适的一个,每项备选答案可被选一次、多次或不选。 2.名词解释和问答题的参考答案中,有的为了帮助学生理解,回答内容较详尽,学生回答时,只要含意正确、主要内容表达即可。 3.病案分析说明考查学生解决实际问题的能力,明确疾病的诊治。 四、学生通过书*后模拟试卷的练习,可检验自己对五官科学知识掌
学历教育教材
天然药物化学是根据全国应用型本科院校药学类各专业的培养目标和教学要求而编写的,具有鲜明的专业针对性和应用特色。全书共10章,系统地阐述了各类天然药物化学成分的结构分类、理化性质、提取分离和结构鉴定的方法与技术等,把基础知识融合到研究实例中,做到了理论与实际的有机结合,体现了基础知识、基本理论和基本操作的培养特点,以满足实际工作应用的需要。本书适用于应用型本科院校药学类专业学生的教学,同时也可作为成人本科教育、高职教育和自学考试用参考教材。
《外科护理学(第3版)/全国高等学校医药学成人学历教育(专科)规划教材》读者对象为经过中等护理专业教育并参加临床护理工作,具有一定护理经验的护理人员。结合读者对象,注重教学与实践相结合,强调以人为本,遵循护理程序,以整体护理为理念。在保持注重基本知识、基本理论和基本技能的基础上,更加追求教材设计的科学性、实用性、先进性和启发性,引导学生在学习过程中逐渐形成评判性思维方式。
本教材以西医疾病体系为纲,融合中医对该病的认识及治疗方法,从病因及发病机制、病理、临床表现、实验室及其他检查、诊断与鉴别诊断、中医病因病机、中医诊断及病证鉴别、治疗、转归、预防与调护几个方面阐述各类疾病。本书包含了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、风湿、神经系统疾病与精神疾病、理化因素所致疾病等。
随着信息社会和知识经济时代的到来,快速增长的高等教育需求与资源相对紧张的矛盾凸显。成人高等体育教育作为我国高等教育事业和现代国民教育体系的重要组成部分,承担着促进高等教育普及化,补充教育资源相对不足,提高行业从业人员受教育程度,为我国从体育大国向体育强国迈进提供人才保障和智力支持的重任。 在二十多年的办学历程中,我院找准自身定位,将为社会和体育事业的发展培养高质量的应用型人才作为主要目标。经过多年的教学实践,我们深深认识到,构建适合于服务对象的课程体系和教材体系是保证办学目标实现的关键。《高等教育体育专业函授教材》正是我们主动适应社会,以社会和服务对象需求为导向,紧密围绕培养目标而编写的一套函授系列教材。
本书内容包括概论;产科护理发展趋势、产科护理基本原则、产科护理人员的角色与功能;生理产科:正常妊娠、分娩及产褥期的护理,正常新生儿的护理;病理产科:高危妊娠母儿的护理、妊娠及分娩期并发症和异常产褥期的护理,妊娠合并内外科疾病的护理;母婴专科技能;
中医药基础理论是一门系统闸发中医药学基本理论、基本概念和基本知识的学科。本教材内容包括绪论、中医学的哲学基础、藏象学说、人体的物质基础、经络学说、病因病机学说、中药学基础理论、预防与治则、养生保健、中医药现代化研究等十章,全面系统地阐述了中医中药学的基本理论和现代研究进展。本书的特点是:知识要点明晰,理论概括性强,简明扼要;中医与中药紧密联系,系统和相关性强;广泛吸收和展示了中医药现代研究成果,对科研有较好的启迪作用。 本教材可作为高等院校生物医药类研究生、留学生的教学用书,也可作为中医药爱好者和研究人员的参考书。
杨林主编的《眼镜定配技术》是基于工作过程的眼视光技术专业教材。教材从眼镜的选材入手,按照“眼镜架、眼镜片的选配→眼镜架的整形校配→配镜参数的测量与标记→眼镜的加工装配→配装眼镜的质量检测→眼镜的配发”等眼镜定配工作程序顺序安排教学内容,反映了定配眼镜的基本流程,每个工作步骤均由实际工作中常见的问题导入;注重对学生职业素质和能力的培养,目的在于提高学生的职业能力和自我发展能力。
全15共八章,20多万字,插图500多幅,图文并茂。书中展示的实物标本插图全部出自编写人员之手,色彩鲜亮、内容翔实、表现细腻,具有自主知识产权,增加的手绘线条图及影像图可以帮助读者进行纵横联想,理解解剖的立体构象。
赵怡芳等编著的《口腔颌面外科学学习指导和习题集》是供口腔医学类专业用全国高等学校配套教材之一。本书共十六章节,内容包括绪论、口腔颌面外科基础知识与基本操作、牙及牙槽外科、口腔种植外科、口腔颌面部感染、口腔颌面部损伤等。本书给供相关学者参考阅读。
本书共分10章:第1、2、3、4章为眼科护理内容;第5、6、7章为耳鼻喉科护理内容;第8、9、10章为口腔科护理内容。重点突出了各科的常见护理技术操作和护理配合,较详细地阐述了各科常见疾病的护理,试图体现护理的专业性和独立性。为了便于学生通过护士执业资格考试,实现“零距离”就业,在文中标注了考点,在每章后均设有目标检测。书末还设置了教学大纲等内容。
本教材根据高等护理专业实用型人才培养目标,以综合性、系统性、实用性、科学性和先进性为原则编写,对每类药物均有简要概述,介绍药物的基本理论、基本知识及研究进展。为适应护理学工作的特点,对各类药物均详尽地介绍了体内过程、药理作用及机制、临床应用及不良反应;在章节及内容的处理上,对重点、难点及近来进展迅速的药物予以详述;增加了药物不良反应与护理用药对策等内容;对其他学科介绍的知识仅阐述与药物作用相关的内容。本教材内容丰富、知识性和针对性强,突出了实用性的指导思想,具有创新性,可作为大学护理专业本、专科教材使用。