《化工制图习题集/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材配套教材》以《化工制图》的章节安排为依据，参照相关课程的内容编排、深浅程度，有针对性地提供了适量的练习题，题的难度由浅人深，题量的安排根据课程内容的主次适当做了增减，力争做到与教材内容协调统一。《化工制图习题集（本科药学配教）》中，在不同的章节还安排了适当的大图练习题，主要锻炼和培养学生绘制图纸的能力。 《化工制图习题集/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材配套教材》是《化工制图》教材的有力补充，充分考虑到制图课程需要理论与实践相结合、强化辅助实践练习的特点，通过按照章节设置的大量习题，力求增强学生的学习效果、提高学习效率、加深对课程内容的理解、锻炼实践动手能力，为更好地学习和掌握教材内容，提供有力的

本书分为两个部分。上篇：实践指导，主要特点是突出以培养具有创新性实践型、技能型护理人才为特色，注重学生动手能力的培养，在实训课程设计上，采用病例分析的方式，以工作任务为引领，以任务分析为导向，以讨论式教学为载体，以技能实训为目标，构建护理实践教学的新模式。该部分内容不仅为护理教师提供了实践教学模式的参考，同时训练了学生临床护理的科学思维，是护理实践教学的创新和探索的体现。下篇：习题集，主要特点是针对基础护理教学的内容，进行有针对性地知识巩固与训练，并结合国家护士执业考试的题型特点，纳入了相应类型的试题，以其实现教学目标。本书由李晓松主编。

《急救医学学习指导与习题集(供中西医临床医学专业用全国高等中医药院校配套教材)》全书章节编排与《急救医学》基本一致，以章节为单位，每章节包括“内容提要”、“重难点解析”、“习题”、“参考答案”四部分内容，“内容提要”系对教材章节进行高度的概括，包括要求掌握、熟悉的内容；“重难点解析”系章节的重点却又是学习时不易理解、需要进一步答疑解惑的内容；“习题”系模拟考试形式，以通用的选择题（涵盖了A．型题、A，型题和B型题）、名词解释、填空题、简答题、论述题等题目形式，使学生能较好地掌握本学科的理论，巩固所学的知识，提高综合分析和解决实际问题的能力；每章节后附有“参考答案”，给出标准答案，供大家参考。 方邦江和罗翌主编的《急救医学学习指导与习题集(供中西医临床医学专业用全国高等中医药院

深入剖析伤病者及残疾人的心理特征，阐述心理康复手段对伤病者的初影响，以及对残疾人的终生作用，将心理治疗的理论和技术运用于康复的全过程。

本书是21世纪高职高专教材(供中医、中西医结合类专业用)中的一种，主要论述耳鼻咽喉口腔疾病及眼科疾病的发生、发展、诊断、治疗。本书的编写突出高等职业技术教育的特点，坚持体现“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)教学，注重教学内容的科学性和实用性。

陈命家编著得《病理学与病理生理学实践指导及习题集(供五年一贯制护理学专业用全国高职高专配套教材)》是为配合全国高等职业技术教育五年一贯制护理学专业《病理学与病理生理学》第2版编写的配套教材，本书旨在帮助学生更好地学习教材，培养学生实践动手能力和自学能力，提高学习兴趣，为学生的学习提供帮助和指导，也可供病理学与病理生理学教师、临床医护人员参加各类护士资格考试时参考。

本书作为高等医学院校各临床及相关专业的康复医学教材，对康复医学的基本理论、评定与治疗方法以及在临床中的应用作了全面系统的介绍。祖国传统医学在康复领域有着独特的优势，在康复治疗技术和常见疾病的临床康复部分，我们融入了中医康复的相关知识，鉴于旬针灸、推拿在相关学科中有详细的阐述，本书只对其进行了简述，而重点放在传统体育疗法、饮食疗法、娱乐等方面。在疾病的临床康复等部分，由于篇幅有限，我们选择了康复医学临床常见疾病进行介绍，病因、病理、临床表现等内容只作简述，重点阐述疾病的康复评定和康复治疗方法。吞咽困难与言语功能障碍关系密切，附在言语功能评定与治疗之后。

病理学与病理生理学是基础医学和临床医学之间重要的桥梁学科，为帮助护理学专业及医学其他相关专业的学生或考生学好《病理学与病理生理学》这门课程，并为进一步考取研究生或职业证书等打下扎实的基础，我们组织了国内多位有经验的专家、教授，专门编写了这本学习指导和习题集。 本书配合人民卫生出版上*出版的五年制护理学类专业用教材《病理学与病理生理学》，从绪论到各章节按顺序编排，方便学生对照学习和复习。每章包括了按照大纲提出的基本要求、本章节的重点难点提要、复习思考题和思考题答案等内容。相信本教材能为学习《病理学与病理生理学》的护理专业及医学其他相关专业的学生或考生提供参考和帮助。

《面向21世纪高等学医药院校精品课程教材：中成药药理学》由浙江中医药大学中药药理学专业俞丽霞教授主持编写。参加编写的人员均在教学线，有中药药理学、中药药剂学、中医临床、中西医结合临床专家、教授。《面向21世纪高等学医药院校精品课程教材：中成药药理学》编写过程中得到了我国著名药理学专家沈映君教授的支持、帮助和指导，还得到了浙江大学出版社、浙江中医药大学等单位领导的大力支持，在此一并致谢。

王鸿、邢美园主编的《药学文献检索》内容包括文献信息及查询的基本知识，网络信息查询的基本知识，一般医药院校、医院、药品企业以及公共资源中常用的中英文数据库，免费的中英文全文数据库、特种文献，包括国内外专利、药学图谱、继续教育课程、医院信息系统、学术会议等，国内外重要的医药卫生机构网站简介，科技查新、论文的撰写及投稿技巧等。

随着康复医学理论与实践的发展，特别是近年来早期康复和专科康复的发展，使康复医学成为重要的临床学科。临床康复学作为康复医学的重要组成部分，能体现康复医学的基本特点，高水平的临床康复医学人才的培养则是康复医学发展中面临的重要课题。 本书作为北京市高等教育精品教材和国内临床康复学教材，主要用于康复医学专业方向本科教育及康复治疗学专业本科教育之用，同时也可作为选修康复医学课程的本科生或研究生的参考教材。

本书是高等医学院校的综合化学教材。全书共十九章，内容涉及无机化学、物理化学、有机化学和分析化学。本书根据教学需要，介绍了溶液的组成标度、渗透压、胶体分散系、物质的结构(原子、分子、配合物)、电极电势、化学反应速率、化学平衡(酸碱、氧化还原及配位平衡)，同时也介绍了有机化学的基础理论、基本知识以及糖、脂类、蛋白质和核酸。 全书简明扼要、深入浅出，与医学紧密结合。 本书可供临床医学、护理学、口腔医学、医学影像、检验及其他医学相关专业本、专科使用，同时可供成教、继续教育使用。

这本《文体疗法学(第2版)》由金宁主编，分为八章。章至第五章介绍了文体疗法的概述，文体疗法的作用特点和基本原则，运动训练方法，运动素质训练，文体疗法的评价和运动处方；第六章介绍了常见疾病损伤的治疗原则；第七章为文体疗法注意事项；第八章介绍了文体治疗的训练方法、竞赛规则、医学和功能分级等内容。

《护理教育学概论》与《当代教育理论与扩理教育》比较有什么不同的话，首先是内容简练。作者们通过教育学有关理论的再学习和再认识，对护理教育有关理论进行了 精练 和 重组 删去了很多描述性、评论性性的内容；特别对一些护理教育研究发展历史的有关介绍大幅删减，更适合本科生学习。其次，增加了教育学的一般概念。第三，对经典的护理教育学理论及其代表人物的教育观点精心选择和归类，采用更加通俗易懂的语言并结合护理应用或实例加以描述。第五，将 教学评价 与 学习评估 内容整合为 教育评价 ，并增加了试卷编制、分析的具体做法。采取这些做法的基本原则是使全书内容力求在突出科学性、时代性的同时，更突出知识性、实用性和可读性，便于自学。

本书是面向21世纪军事医学课程系列教材之一，在经过多年的教学实践和广泛征求意见的基础上，进行了重新补充和修订。本书在传统《医学统计学》教材内容的基础上，突出了两个方面的特色：一是强调了军队卫生统计工作的基本内容、方法、特点，详细介绍了军队平、战时卫生统计工作，以及部队医院统计等内容；二是内容丰富，深入浅出，强调应用。该书的理论分析逻辑性强，内容丰富新颖，实用性强，覆盖面广，可作为临床医学、预防医学、卫生管理专业本科生的教材；同时，可作为医疗、科研、预防、保健人员的实用参考书。

《中药药理学(浙江省十一五重点建设教材)》编著者俞丽霞国家“十二五”规划中明确指出，“大力支持中医药事业发展和加快培育优秀的中医药人才”，为中医药的发展提供了良好的环境。同时国内外关于中药有效成分及其中药药理和作用机理研究方面已取得了显著的成果，也为今后高等中医药教育事业的发展和中药现代化的研究提供了新的思路，故本教材在编写内容上有以下的特点：(1)本教材除了参照近几年兄弟院校的经典代表中药品种外，还着重吸收了近年来*中药有效成分的研究和中药药理及作用机理的研究资料。(2)在编写人员中，除了有在中药药理一线教学的资深教师外，还有从事中医药研究的专家和在临床一线工作的中医药博士，教学与科研、临床专家的共同努力，更新了本课程的教学内容和思路。(3)全书在中医药理论指导下，紧扣教学大纲，重点

天然药物化学是根据全国应用型本科院校药学类各专业的培养目标和教学要求而编写的，具有鲜明的专业针对性和应用特色。全书共10章，系统地阐述了各类天然药物化学成分的结构分类、理化性质、提取分离和结构鉴定的方法与技术等，把基础知识融合到研究实例中，做到了理论与实际的有机结合，体现了基础知识、基本理论和基本操作的培养特点，以满足实际工作应用的需要。本书适用于应用型本科院校药学类专业学生的教学，同时也可作为成人本科教育、高职教育和自学考试用参考教材。

《功能解剖生理学》是供卫生职业教育康复治疗技术专业使用的一门重要的基础医学课程，其内容包括系统解剖学、应用解剖学、组织学、胚胎学、运动学和生理学等。全书共分十二章，按传统的系统解剖学内容进行编排，将组织学、胚胎学、运动学和生理学融入到各系统中，并进行了恰当的衔接，将新陈代谢、胚胎学和应用解剖学按章独立分列，保证了其知识结构的完整性。在内容上，从专业特点、康复临床和后续课程的实际需求出发，斟酌其取舍详略，以解剖学中的基本结构和康复治疗技术中必需的基本知识为重点，并插入临床康复案例，密切结合临床康复实践，强调了它的实用性和综合性，便于学生学习、理解和掌握。

《中医本科教材轻松突破系列：中医诊断学》完全按照教材的构架和行文，把该记的重点和考试的要点精练但不遗漏地一一帮助学生记录下来，相当于一个质量非常高的听课笔记或者授课教案，这样学生可以尽鼍把精力用在老师讲课和消化难点上，因而能大大提高听课的效率。 《中医本科教材轻松突破系列：中医诊断学》内容包括问诊、望诊、舌诊、闻诊、脉诊、按诊、八纲辨证等。《中医本科教材轻松突破系列：中医诊断学》适用于广大中医学生使用，同时也是授课教师的较好参考书。

《医学高等数学（第2版）》根据我国近年高等医药院校对高等数学教学的需求，按照*非数学专业数学基础课程教学指导委员会制定的“医科数学教学基本要求”编写。 《医学高等数学（第2版）》讲述了微分学、积分学、常微分方程、概率论及线性代数方面的基础知识，重点突出了基本概念、基本理论和基本微积分学计算方法。 《医学高等数学（第2版）》再版从生活中的具体问题入手，给出了一定数量的例题和习题，并用微积分的方法处理医学的实际问题。

本教材以西医疾病体系为纲，融合中医对该病的认识及治疗方法，从病因及发病机制、病理、临床表现、实验室及其他检查、诊断与鉴别诊断、中医病因病机、中医诊断及病证鉴别、治疗、转归、预防与调护几个方面阐述各类疾病。本书包含了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、风湿、神经系统疾病与精神疾病、理化因素所致疾病等。

《卫生部“十二五”规划教材配套教材：社区康复学学习指导及习题集（供康复治疗专业用）》为全国高等学校康复治疗专业卫生部“十二五”规划教材《社区康复学》的配套教学和应试用书。《卫生部“十二五”规划教材配套教材：社区康复学学习指导及习题集（供康复治疗专业用）》内容与教材相互统一，共分13章，每章内容由学习要点、内容要点、习题及参考答案4部分组成。其中学习要点列出了该章（节）的学习目标，深度分为3个层次，即学生学完本章（节）后应该“掌握什么”、“熟悉什么”、“了解什么”。内容要点为该章（节）的重要内容，利于学生在学习过程中把握重点，需要学生反复学习，起到温故而知新的作用。习题部分是培养学生将理论与实践相结合，把所学到的知识转变成指导临床实践的本领。《卫生部“十二五”规划教材配套教材

本书的特色是将各章内容的知识体系结构以图解的形式展现，使读者从整体上更清晰地了解各章内容及它们之间的联系，突出各章内容的重点和难点。把各章内容的主要知识点总结、汇集起来，形成内容概要。通过丰富的例题分析，建立完善的解题方法和技巧体系，并提供大量的复习思考题，巩固、提高读者的解题技能。

本书分为绪论、上卷医学微生物学和下卷医学寄生虫学三部分，包括微生物学基本原理、细菌学、病毒学、真菌学、寄生虫学基本原理、医学蠕虫学、医学原虫学及医学节肢动物学8篇，计45章。本书阐述了各类病原生物的生物学性状、致病性和免疫性、病原学诊断方法和防治原则，并着重阐述各类病原生物引起的感染过程和机体抗感染免疫的机制、遗传变异的原理和消毒灭菌的基础知识及其应用。本书对细菌、病毒、真菌、蠕虫、原虫和节肢动物六大类病原生物，从对比的角度，阐明了其各自的基本特性与区别，既为学习后续课程打下了基础，又为今后的临床实践提供了指南。本书对近来进展飞速、对病原生物学有重大影响的新知识及新现和再现的病原体予以补充阐述。 本书可作为医学院校本科生教材，还可供医学检验、临床医学及其他相关专业科研人员及研究