本书据明 嘉靖辛丑年木刻本等版本整理。全书共15卷，全面介绍了张子和汗、吐、下三法的学术见解和各科多种病症的临床实践，其中有不少精辟的论述和创见，并附较多验案。本书内容实用性强，对现代中医临床有启发。本次整理新增方剂索引，便地读者查阅。
《临床基础检验学技术》（第1版）理论教材是 人民卫生出版社为全国高等学校医学检验技术专业（ 四年制）度身而编的规划教材之一，编写中遵循专业 培养目标的要求，强调“三基”和“五性”，以适应 教改的需求，更好地培养适用性专业人才。 丁磊主编的《临床基础检验学技术学习指导与习 题集》是其配套教材，内容与理论教材相呼应，突出 重点、难点，同时难易兼顾、题型多样，强调临床思 维，力求实用和适用，适宜于学生复习回顾和知识拓 展使用。本教材涵盖内容包括血液标本采集和处理、 血液一般检验、血液分析仪检验、血型检验、尿液标 本采集和处理、尿液一般检验、尿液分析仪检验、粪 便检验、阴道分泌物检验、精液检验、前列腺液检验 、痰液检验、脑脊液检验、浆膜腔积液检验、关节腔 积液检验、羊水检验、寄生虫病临床检验、
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，包括《学习指导与习题集》《实习手册》《教师用书》等品种。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点，起到教学大纲的作用，又可使学生对课堂知识进行复习、练习，加深对课堂知识的了解和掌握，同时，配套教材还可以将课堂中因为学时限制而不能详细讲解的内容进行扩展学习。
本书由清代著名医学家徐大椿编撰。徐氏针对当时医界的现状和某些弊端，结合《内经》、 《伤寒论》等经典著作及其历代中医名家贤言，从不同方面予以阐述，目的是以正异说，明其渊源，故称《医学源流论》。书中所论内容广泛，个人观点鲜明，医论多不过干言，但阐述透彻，富含哲理，耐人寻味。充分体现了徐氏尊从辨证论治的学术思想，及其博学识广与丰厚的临证积累。其中某些篇章，如 用药如用兵论 论说格外精彩，广为流传，被后世视为论药佳作。本书是一部流传甚广且颇有影响的医论著作，对当今中医临床有较大的参考价值。 本次整理以清乾隆二十二年丁丑（1757）半松斋初刻本为底本，参照其他刻本以及经典医籍相关内容重新整理，书前撰有导读，便于读者学习。
《临床输血学检验技术学习指导与习题集(供医学检验技术专业用全国高等学校配套教材)》是《临床输血学检验技术》的配套学习指导与习题集，特色与重点是在培养四年制医学检验技术专业学生在学习专业知识的基础上，顺利通过职业资格考试。
《医学论文写作(2版)》内容体系规范、完整。按照标准（ISO）、中华人民共和国国家标准（GB）、《科学技*期刊编排格式》《中国高等学校自然科学学报编排规范》等规范编写。修订后的全书主要由三篇组成，一篇是医学论文写作基本流程与要求，包医学论文的基本概念、如何选题、如何科研设计、如何收料、基本格式和要求等；二篇是不同类型医学论文写作，包括护理学论文、医学学位论文、文献综述及医学英语论文写作；三篇是论文写作过程中及写作后处理，包括学*不端及伦理要求，统计学处理，常见的一些标准，如量、单位、数字的规范表达，论文的修改与评价，投稿与发表等。学生可以浅入深地了解医学论文写作的步骤和要领，掌握起来更加容易。 原教材主要以理论阐述为主，《医学论文写作(2版)》内容修订后除了各种概念、规范的介绍之外，还穿*
《临床免疫学检验技术学习指导与习题集》为国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材《临床免疫学检验技术》（第1版）的配套教材，主要为医学检验技术专业本科生学习和掌握本门课程知识提供参考。全书覆盖了理论教材的了解、熟悉和掌握各层次的知识要点，列出了学生学习的重点和难点内容、考点和潜在考点内容。每章都有练习题，包括名词解释、填空题、选择题（A型和B型单项选择题）以及简答题等4种类型，试题后给出了参考答案，有助于学习记忆和复习巩固所学知识。 本书可作为高等医学院校医学检验技术专业学生学习《临床免疫学检验技术》的课后辅导教材和考试复习参考书。
《急救医学学习指导与习题集(供中西医临床医学专业用全国高等中医药院校配套教材)》全书章节编排与《急救医学》基本一致，以章节为单位，每章节包括“内容提要”、“重难点解析”、“习题”、“参考答案”四部分内容，“内容提要”系对教材章节进行高度的概括，包括要求掌握、熟悉的内容；“重难点解析”系章节的重点却又是学习时不易理解、需要进一步答疑解惑的内容；“习题”系模拟考试形式，以通用的选择题（涵盖了A．型题、A，型题和B型题）、名词解释、填空题、简答题、论述题等题目形式，使学生能较好地掌握本学科的理论，巩固所学的知识，提高综合分析和解决实际问题的能力；每章节后附有“参考答案”，给出标准答案，供大家参考。 方邦江和罗翌主编的《急救医学学习指导与习题集(供中西医临床医学专业用全国高等中医药院
本教材根据组成听力学基础理论的学科知识编排，即主要介绍听觉相关的声学、解剖学、生理学和心理学理论。其中，解剖和生理学的知识按照耳的结构特点合并介绍。因此，全书共分6章，第1章介绍了听觉声学的基本内容，第2～4章主要阐述了听觉系统解剖及相关的听觉生理学知识，第5章讨论了前庭系统结构与平衡功能的一些特点，第6章叙述听觉心理学的基本理论及运用。
林东红主编的《临床基础检验学技术实验指导( 供医学检验技术专业用全国高等学校配套教材)》的编写坚持医学检验技术专业培养目标，强化学生的实践能力培养，坚持“以技为先”的原则，精心选择实验项目，合理安排教学进程，以实现医学检验技术专业的培养目标。本书共分为12章，包括血液标本采集和血涂片制备、血液一般检验、血型检验、尿液检验、粪便检验、生殖系统分泌物检验、脑脊液检验、浆膜腔积液检验、关节腔积液检验、寄生虫检验、脱落细胞检验和综合性设计性实验。每项实验基本按照目的、原理、材料、操作、参考区间、注意事项和讨论 7个层次进行编写。在附录中增加光学显微镜的使用。本书供高等学校医学检验技术专业和医学实验技术专业使用，同时也可供临床医师、检验医师、检验技师、进修人员和实习生等在临床工作中参考使
本版《药用动物学》教材，贯彻传统与现代结合、理论与实践结合的原则，在内容上和结构上都作了较大补充、调整，强调内容应充分体现系统性、继承性、科学性、先进性和实用性，注意吸收近年来相关研究的新成果、新资料，使内容更充实、更鲜明、更准确，易于为学生所理解，如新撰写的绪论，从八个方面较详细地论述了药用动物在我国应用的历史和发展概况、药用动物学的概念和任务、药用动物学的研究方法；在每章之前都设定了“导学栏”，扼要提示本章要点，为学生导读；为强调中药资源保护与持续利用的重要意义，专门增加了“药用动物资源开发利用与保护”一章；在各章的“药用动物举要”项目中，普遍都增补了“药用”内容，以体现现代研究进展情况。在结构上，将全书调整成为4篇（总论、药用无脊椎动物、药用脊椎动物、药用动物资源保
本书是供成人教育中医药专业、中西医结合专业使用的教材。全书共分19章，概述中医骨伤科发展简史、病症分类、病因、病机、辨证、治法，并介绍骨折、脱位、伤筋的防治规律，基本上概括了中医骨伤科的专业范围，内容上力求理论与实践的统一，继承与发展的统一，系统性与新颖性的统一。根据中医骨伤科重实践、重技能的学科特点，结合成人教育的特殊性，从应用性中医骨伤科知识入手，系统介绍了中医骨伤科基本理论、基本知识和基本技能，并注重吸取为专业人士所公认的中医骨伤科新理论、新技术，以及现代医学新发现。本书在内容取舍、结构体系等方面，强调临床实用性和技术创新性。
本书的主要内容有随机信号分析基础、平稳随机信号的线性模型及谱估计、维纳滤波器与卡尔曼滤波器、自适应滤波、时频分析与小波变换、主成分分析与独立成分分析。为加深对基本概念和基本理论的理解，加强对基本方法和基本技能的掌握，本书第1章对现代信号处理理论及其数学基础进行了扼要的复习，并在各个章节末安排了习题，书中还给出了某些重要公式的推导过程。现代医学信号处理是一门理论和技术发展十分迅速、应用非常广泛的前沿交叉性学科。因此在使用本教材时，要特别注意对基本概念、基本理论、基本方法和基本技能的掌握，在此基础上努力把理论和实际应用很好地结合起来，不断跟踪本学科本领域的新发展。这样,才有可能在自己的工作和学习中争取作出创造性的成果。
作为临床操作指导性手册，本书的主要内容包括口腔种植诊疗室的要求、常用的器械和工具、治疗计划和术前准备、各种口腔种植手术技术、种植修复技术常规步骤和注意要点、口腔种植手术常见失误和并发症处理以及口腔种植牙的护理等。本书是适用于口腔种植的初学者和其他学科医务工作者继续教育的参考书。相信读者看了本书后，一定会有收获。 本书具有三个特点。一是图文结合，以图片为主，介绍口腔种植常规操作的方方面面。二是简明扼要，作为口腔种植技术初学者的临床参考书，文字简明，要点清晰。三是注重实用，全书没有冗长的理论，除重视临床实际应用外，还对初学者容易出现的问题做了重点提示。
本书是高等院校系列教材首本彩色版《药用植物学》，教材汇集了全国60多所院校教师多年野外考察拍摄的珍贵彩色照片，优选出1400余幅作为植物图。对植物分类插图，首次全面采用扫描电镜的孢粉图片，在植物显微内容中编者拍摄了大量的显微照片。第4部分内容中，插入了很多药用植物探索系列动态变化照片。全书前3部分是药用植物学教学中要掌握的内容，包括中药植物的形态、分类和内部构造，内容简明扼要，重点突出。其中，针对中药植物分类的内容，专门编制了分科检索表，检索表中列举的是常见、常用中药科，非常方便查阅。第4部分是药用植物的学习、运用和探索内容，可供有兴趣的学生阅读参考，可帮助打开思路、了解方法、启迪智慧，并增强药用植物与中药的联系。全书中还穿插“学与思”内容，扩展知识和思路。本书图文并茂，通俗易懂，彩图
人体基因学是研究人体基因的结构与功能的新兴学科。随着人类基因组计划的实施，人们对自身遗传物质的认识进人了新时代。基因与人的生、老、病、死密切相关。基因的研究成果已广泛渗透到政治、经济和社会生活的各个方面。郭俊明主编的《人体基因学》内容包括：绪论、基因与基因组、基因的功能、基因与疾病、基因克隆、基因与社会等六章。 《人体基因学》可用作高等院校公共选修课和大学生素质教育的教材，也可供医学、生命科学相关专业的科研人员、教师、研究生和本科生参考，还可作为大众普及基因知识的参考资料。
学历教育教材
中医学导论是中医大学生入门课程，承担着衔接前期中学教育与专业课程的任务。本课程自20世纪80年代中叶设置以来，在中医本科教育中发挥着积极作用，因此，有必要进一步完善。 本书是在上海中医药大学推出的《中医学导论》基础上的重写稿。该书自问世以来多次再版，广受欢迎。然而，时过境迁，学术在发展，社会在进步，观念在变化，故对许多内容有必要做出重大调整。本书在医学性质一章中就大胆地提出了一系列新观念，认定医学不仅仅是科学、技术、仁术，而且还是一种生活方式，一类文化，一种减轻病人痛苦，增添愉悦，提高生存质量的技术与技巧，以便更好地反映医学的特点。此外，书中并新增了医学现状与中医学发展，学习中医的艺术等篇章。给刚入学的大学生以更清新、更实用的知识。
外科总论是临床医学生必须掌握的基础内容，外科总论的实习是医学生初步掌握外科基本要求及内容的重要步骤，对医学生培养有深远的意义。 本书以培养目的和课是分配为主线，主要介绍了外科总论实习的基本内容，包括基本的器械识别、手术基本操作、手术无菌观念的培养及简单的动物麻醉、手术示教与操作，力图达到既能进一步强化临床医学的理论知识，又能培养学生动手能力的目的。 本书的一大特色是规划了开放性、设计性实验项目，增加了显微外科与微创外科的内容，使全书既包括了外科实习的基本内容，又体现了现代外科的部分发展现状，使学生的认识思维与时代同步。 全书共14章，适用于医学五年制本科、本硕连读班的学生使用，专科生可以选修其中的部分内容。
内科学是临床医学的基础学科，就学科特点而言，内科医师要有更好的临床思维，因而在高等医学教育中，特别是长学制的医学教育中（如七年制），教会学生掌握从疾病到症状的理论知识仅仅是内科学教学的开始，终目标是要让学生学会从纷繁复杂的临床症状中抽象、归纳出有价值的诊断线索，进一步进行相关检查，完善诊断，终制定正确的治疗方案。目前内科学教学模式的效果离其终目标还有一定的距离。 为了提高医学生临床思维能力，我们尝试以个案病例为基础，顺应临床医师诊疗疾病的思维过程，由具有丰富临床经验的医师逐一剖析临床病例，从归纳临床症状、分析体格检查、筛选辅助检查到提出初步诊断、选择治疗方案，使临床医学生或医师掌握疾病的诊断和治疗过程，帮助他们把握临床医学的灵魂，为进一步提高诊断和治疗水平搭建一个教高水平
主要供大学生通识教育和公众心肺复苏急救技术 科普教育使用，能使读者对心肺复苏急救技术有基本 的了解，结合模拟培训与操作演练，可基本掌握心肺 复苏急救技术并应用于现场急救。内容深入浅出，图 文并茂，可操作性强，力求使心肺复苏急救技术和知 识通俗化，便于读者实际操作和应用。通过各年龄段 心肺复苏急救技术具体操作步骤的分解演示，讲解了 高质量心肺复苏技术的动作要领，结合模拟操作，使 读者能理解作为 目击者在 时间（黄金四分钟 ）现场实施心肺复苏急救技术对成功抢救猝死患者的 重要性，纠正心肺复苏急救技术中的种种误区。
本书是根据国内医学高等专科教学要求,参考国、内外相关教科书内容,由多年参与医学高等专科教学*线的教师编写而成。全书共设17章,其内容精炼,重点突出。每章节的编写内容要求以形态结构为主,适当结合生理功能,同时加强与临床医学的联系。每章节都有学习目的和要求,还附有思考题和中英对照的主要名词,便于学生自学和复习这门必修课程。
本书内容提要，是对本章内容的高度概括，包括掌握、熟悉的内容。重难点解析，编写了学生学习时需要重点掌握的内容。习题题型包括选择题、名词解释、填空题、简答题和论述题。
《中医诊断学》系高等中医药院校教学参考丛书之一，是研究如何诊断疾病、判断证候以及人体生命活动规律的重要学科，是中医学重要组成部分。该书自第1版出版以来，深受广大读者欢迎，曾多次重印。本次修订，是以中医诊断学教学大纲为依据，以五版教材为基础，广泛取现行使用教材的成果，在保持原版的优势与特色的基础上，对原书进行了必要的修订与补充，使之进一步完善，以适应中医诊断学发展的需要。 全书分为绪论、四诊、八纲、辩证、诊断与病案5篇，全面论述了中医诊断学发展概况，介绍了中医诊断学的理论与方法，对四诊的运用、疾病的诊断，进行了全面系统的论述，对于证候的辨别，以八纲为辩证纲领，按病因、病位、病性、病机、病势进行了具体而详细的分析，对于准确地进行疾病诊断与辩证论治大有裨益。 本书所引文献丰富翔实，论
