本教材为科学出版社特策划组织编写五年一贯制高职护理专业全国高等医药院校"十二五"规划教材之一。为了进一步贯彻*相关文件精神，适应卫生部护士资格考试大纲的要求，紧密结合护士资格考试大纲特点，更好地为全国卫生类高等专科和职业学校教学改革和发展服务，根据《营养与膳食》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分为绪论和3个部分，分别是基础营养学、临床营养学、公共营养学，共包括8章。书后有实训指导与附录及参考文献。
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，内容结合新入职人员规范化培训及护士执业考试特点，根据护理学导论教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材共九章，主要内容涵盖了护理学概述、发展史及护士角色与素质，护理学的基本概念，护理理论，护理学相关理论，护理程序，评判性思维、循证护理与临床路径，健康教育，文化与护理，护理与法律等。具有“融德于教”、强化职业精神及德技并修的特点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多样化、立体化。 本教材适用于全国高等职业院校护理类专业教学使用，也可作为医药行业培训和护士执业考试的参考用书。
杨柯、林国彪主编的《药理学（全国高职高专医药学类专业教材）》一书，根据高等职业教育高素质技术技能型专业人才的培养目标，从人才所需知识、能力、素质出发，把培养职业能力作为主线，以培养高素质、应用型人才为基本准则，坚持“工学结合”的人才培养模式，贯彻“少而精、实用”的原则，紧密联系临床实际，着重突出高职高专临床医学等专业的教学特色，精炼《药理学》的基本理论和核心内容，并结合图，形成条理清晰，内容简练，重点突出，易读易记等特点。 本教材为适应高职生的认知特点，在教材的编写体例上进行创新，设置了“学习目标”“知识拓展”“复习要点”“小结”等模块，还在复习要点中设计了用药分析，符合高职生能力目标和素质目标的培养。本教材共45章，并在每个章节后面收录了常用制剂及其用法。 本教材适用于
本教材为“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程教学目标、任务要求编写而成。全书共十章内容：绪论、医学心理学的心理学基础、心理发展与心理健康、心理应激、异常心理、心身疾病、心理评估、患者心理、医患关系、心理干预。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。 本教材可供全国高等职业院校临床医学、口腔医学专业师生使用，也可作为临床医务工作者的学习用书。
本教材为“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，是为贯彻落实加快构建现代职业教育体系，培养 多高素质技术、技能人才的重要指示精神，根据《内科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点以及本套教材的编写思想与原则要求编写而成。内容涵盖绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病患者的护理等内容。本教材编写思路清晰，教材特色鲜明，内容定位准确；既考虑内科护理学知识体系的完整性，以护理程序为框架，又充分考虑临床护理的实用性和适用性；参照了 护士执业资格考试大纲 要求；借鉴了布鲁姆目标教学法，体现了知识、技能、思政的融合等特点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，系根据本套教材编写原则与要求及本课程教学大纲编写而成。全书包括十章内容：管理与管理学基础、护理管理与护理管理学、护理计划管理、护理组织管理、护理人力资源管理、护理领导、护理控制、护理质量管理、护理安全管理与优质护理服务、社区护理管理等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多样化、立体化。 本教材可供全国高等职业院校护理、助产专业师生教学使用，也可作为相关从业人员的参考用书。
本教材是“高等职业教育中医药类创新教材”之一，以培养新时代中医药高等医药卫生专业人才为宗旨，教材内容涵盖了中医执业助理医师资格考试《西医内科学》考试大纲，充分兼顾临床工作实际需要，精选内科学核心知识，充实内科学 进展，重视基础理论与临床实践的紧密结合，强调学生临床实践能力的培养。本教材为书网融合教材，配套丰富的数字内容，使教学资源 加多样化、立体化，方便自学与复习。本教材供高等职业院校中医学、针灸推拿、中医骨伤、康复治疗技术等专业教学使用，也可作为临床工作者及中医执业助理医师资格考试的参考用书。
本教材为“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和《预防医学》的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接执业助理医师资格考试要求、免费搭载与纸质教材配套的在线学 台，每章设有“学习目标”“情境导入”“素质提升”“本章小结”“目标检测”等模块，使教材内容生动化、立体化，易教易学。内容主要包括绪论和八个章节，绪论主要阐明预防医学的概念、特点、发展简史与发展趋势、健康的概念与影响因素及学习预防医学的意义；第二章介绍环境卫生与健康，第三章介绍食物营养与健康，第四章介绍食物中毒与食品安全，第五章介绍职业卫生与健康，第六章介绍人群健康研究的统计学方
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一。全书共14章，全面介绍了社区护理的基本理论、基本工作方法和社区重点人群的健康管理等内容。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多元化、立体化，促进学生自主学习。 本教材适用于全国高等职业院校护理、助产等相关专业学生使用，也可作为社区护士及护理管理等相关行业人员的参考用书。
本教材为“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，是根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合护理专业人才培养目标和本课程的教学目标、内容与任务的要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床联系密切、按章节融入思政内容，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，对接护士执业资格考试要求等特点。内容主要涵盖出入院护理、护理安全与职业防护、医院感染的预防与控制、生命体征的评估与护理、舒适与安全、清洁护理、饮食护理、排尿护理、药物疗法等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统等，便教易学。本教材主要供全国高等职业院校护理、助产专业的师生使用，也可作为广大护理工作者进修提高的参考用书。
本教材为“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程教学目标、任务要求编写而成。全书共十章内容：绪论、医学心理学的心理学基础、心理发展与心理健康、心理应激、异常心理、心身疾病、心理评估、患者心理、医患关系、心理干预。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。 本教材可供全国高等职业院校临床医学、口腔医学专业师生使用，也可作为临床医务工作者的学习用书。
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一。全书共16章，内容主要包括绪论、生长发育、儿童保健、住院儿童的护理、小儿各系统常见疾病护理和小儿常用护理技术操作等。各章开头明确学习目标，教材主体内容与护土执业资格考试考点相一致，并设有“情境导入”“素质提升”等模块，章节后设有目标检测题。每章小结和目标检测题参考答案以二维码的形式呈现。常用儿科护理技术操作项目集中编写，附于正文后的实训中。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学资源（在线教学、在线作业、在线考试）。本教材适用于全国高等职业院校护理类专业教学使用，也可作为从事护理和儿童保健在职人员自主学习的配套教材。
本书以农村生活垃圾的收集与区域规划、农业固体废物的预处理和综合利用为主线，大量收集了新的 外同类研究及应用资料，较为全面地介绍了有机垃圾的堆肥，沼气发酵，畜禽粪便、农作物秸秆及农用塑料和乡镇工业固体废物的综合利用。书中着重介绍了农业固体废物的综合利用方法，力求达到减少污染物排放，增加其利用效率的目的。 本书内容全面、翔实、实用，富有前沿性,实例典型生动，适合农村和农业技术人员、从事农业环境保护的科技工作者、管理人员阅读，也可作为高等学校相关专业师生的教材和参考书。
本教材是“高等职业教育中医药类创新教材”之一，以培养新时代中医药高等医药卫生专业人才为宗旨，教材内容涵盖了中医执业助理医师资格考试《西医内科学》考试大纲，充分兼顾临床工作实际需要，精选内科学核心知识，充实内科学 进展，重视基础理论与临床实践的紧密结合，强调学生临床实践能力的培养。本教材为书网融合教材，配套丰富的数字内容，使教学资源 加多样化、立体化，方便自学与复习。本教材供高等职业院校中医学、针灸推拿、中医骨伤、康复治疗技术等专业教学使用，也可作为临床工作者及中医执业助理医师资格考试的参考用书。
本教材为 课程思政示范课程药学服务实务的配套教材，遵照创新职业教育教材形式的指导思想，同时顺应新医改背景下提供高质量的药学服务的新需求，以 课程思政教学团队为核心力量编写而成。教材以“三新（新规范、新理念、新思维）” 为导向，内容包括药学服务与咨询、药品调剂与保管、常见病症的用药指导、安全用药服务、药学服务拓展五大工作领域17个项目52个子项目，同时设“创新课堂”“思辨课堂”“关爱课堂”等模块，力求做到知识、素养、技能有机融合。 本教材主要供高职高专院校药学、药品经营与管理、药品服务与管理等专业教学使用，也可作为相关专业工作人员参考用书。
本教材为“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合护理专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接护士执业资格考试要求、免费搭载与纸质教材配套的“医药大学堂”在线学 台等特点；本教材分两篇，第一篇为人体解剖学，以系统解剖学为主，适当介绍某些部位的局部解剖学内容；第二篇为组织胚胎学，组织学主要介绍基本组织、主要器官的微细结构，胚胎学根据专业需要，只介绍人体胚胎发育概要。 本教材主要供全国高职高专护理、助产专业师生使用，也可作为相关专业工作者的参考用书。
本教材为“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标以及本门课程的教学目标、内容与任务要求，在上一版的基础上修订而成。本教材将病理学与病理生理学有机整合，内容涵盖总论和各论两部分：绪论、 章至第十一章为总论；第十二章至第二十章为各论。本教材设有“学习目标”“情境导入”“素质提升”“目标检测”“本章小结”模块，“本章小结”包括章节内容的文字归纳和思维导图；相关知识点配有“临床应用提示”，充分体现了课程的桥梁特征。 本教材具有专业针对性强、紧密结合护理岗位知识和职业能力要求、理论与护理临床实践密切联系、对接护士执业资格考试要求等特点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)
本书依据本科层次职业教育的教学要求和特点编写而成。在内容上，力求理论基础“足够、扎实”，重视实践应用能力的培养，全面系统地介绍证券投资学的基础知识和实务知识，力求实现理论联系实际，突出实践操作，融入课
