本教材是“全国髙等医学院校中医药类系列教材”之一。本教材共24章，*章对中西医结合外科学的基本概念、范畴、发展历程及其进展等进行了介绍；第二至十章对中西医结合外科学的基本理论知识和基本技能，如中医外科基础、无菌术、麻醉、输血、体液与营养代谢失调、外科休克、外科重症、围手术期处理以及肿瘤概论等内容进行了重点阐述。第十一至二十四章主要介绍了不同系统常见病、多发病的病因病理、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗、预防与护理，分别有外科感染，颅脑外科疾病，甲状腺疾病，乳腺疾病，胸部疾病，腹部损伤，急腹症，腹部肿瘤，腹外疝，直肠肛管疾病，周围血管疾病和淋巴管疾病，泌尿、男性生殖系统疾病，常见外伤以及皮肤病及性传播疾病。《BR》 本教材在编写过程中立足于中西医结合外科学的教学实际，不仅强调教材的

《中国古代文论教程》叙述了我国两千多年的文学理论和批评的发展情况。全书以历史为线索，按先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋金元、明、清、近代等时期分为八章。每章前设有“概述”，总论各个时期的历史语境和文学、文论的概况，然后分论该时期有代表性的文论观点。编者在对文论史的叙述中，特别注意把文学观念置于总的文化系统中去考察，从而突出了古文论与各个时期的社会政治和社会思潮之间的关联。 《中国古代文论教程》适于大学文科中文专业师生教学使用，也可作为古代文学、古代文论的研究者、爱好者的参考。

本书分3篇，共26章。内容包括：诊断学基础、内科学基础和外科学基础。诊断学基础包括问诊、体格检查、实验室检查、其他检查；内科学基础包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统及造血系统疾病、结缔组织病和风湿性疾病、内分泌及代谢疾病、理化因素所致疾病、神经系统疾病、精神病学；外科学基础包括急症、体液平衡失调、围术期处理、外科感染和损伤、胸部损伤和服胸、血管病变、腹部疾病、四、尿、男性生殖系统疾病、骨及关节疾病、颅脑损伤、腰腿痛和颈肩痛、肿瘤。

《中国现当代文学作品选（下卷）（第四版）》系高等院校文科教材，为历年调查中的好教材，由钱谷融先生领衔主编，自上世纪90年代开始一直不断修订，主要为高等院校中文专业和相关专业师生使用。本次修订，依然以美文和各文体中在现当代文学史上经得住考验的作品为主，收入自1949年至2009年的经典小说、诗歌、散文、戏剧作品。修订时增加了王蒙《组织部新来的青年人》、汪曾祺《受戒》、王安忆《骄傲的皮匠》等43篇文章，删去《我们看海去》《一片槐树叶》等12篇，对存目文章也进行了一些增删。

本书为"全国中等卫生职业教育规划教材"之一，分总论、各论、实践指导、附录四部分。 总论分四章，主要介绍了关于天然药物学的基础知识和基本方法。各论分三章介绍了药用植物类群和重要生药、动物类生药、矿物类生药共162种生药，其中掌握品种(加注*号)30种，熟悉品种35种，列表介绍的了解生药73种，另有24种列在有关生药的附注项下。实践指导内包括7个实验，并列有这7个实验报告的格式。附录中列有参考文献、习题参考答案、生药名索引和重点牛药彩图。本书在编写过程中力求体现中等职业教育的特点，并严格贯彻"五项原则"：贯彻专业培养目标，强调基本的理论知识、思维方法和实践技能，体现思想性、科学性、启发性，体现国情的先进性和教学适用性。

本书是全国中等卫生职业教育规划教材。全书共分13章，系统介绍了正常人体的形态、结构和功能。将解剖学、组织学和胚胎学有机地融为一体，紧密联系临床实际，力求体现中等卫生职业教育特色。内容简明、生动，图文并茂，版式新颖、活泼。处处体现三个贴近（贴近学生、贴近社会、贴近岗位），环环紧扣教学大纲，时时为学生着想，力图从全新的角度为广大学生提供一本独特实用的解剖学教科书。

本书是全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 本书每章内容由学习目标、正文、小结和能力检测四部分组成。本教材有如下特点：突出中等卫生职业教育特点，强调对学生职业能力和素质的训练、培养，反映教学改革的*理念；每章配套护士执业资格考试历年真题和习题，有助于提高护士执业资格考试通过率；内容紧密联系后续课程，尽量使用临床真实案例、大体标本、组织切片插图和归纳性图表，突出病理学基本知识、基本理论及其与护理、临床的内在联系。 本书适合护理、助产及相关医学类专业使用。

《中学语文课程与教学论》特色： （1）体系完整：从语文教育的基础理论，到如何进行语文听、说、读、写教学设计及语文教学评价，再到语文教师素养，形成了体系完整的学习内容。 （2）指导性强：为了更好地帮助学生自学，该书每个章节前设置有导读板块，每个章节结尾处设置有总结和练习板块，为学生复习巩固和考试提供帮助。 （3）内容精要：语文教学的理论和实践内容非常丰富，该书不能一一列举，所以该书的内容尽量做到精心筛选，为学生学好这类内容起到有效的示范作用。 （4）实操性强：该书除了要帮助学生打好语文教育理论的基础外，还试图帮助学生形成语文教育的实操能力。该书尽量突显语文听、说、读、写教学的实操能力内容。 （5）通俗易懂：该书的语言力求精要好懂，通俗明白。 总之，该书通过内容和形式

本书结合《黄帝内经》中涉及的针刺理论，详细介绍了经脉、络脉、经筋、腧穴、皮肉筋骨以及特殊部位的相关知识，从病因病机、针刺部位、组织结构、经脉归属、针刺方法等方面出发，膝痛、腰痛、头痛等临床常见病、多发病进行了深入分析。除此以外，作者对《黄帝内经》中部分有争议的问题做了一番深入解读，其中不乏许多原创性见解，对读者具有启发性意义。本书总结了针刺的内在规律，是一部颇具实用性的参考书，可以帮助读者系统学习、研究、挖掘《黄帝内经》针刺理论，并应用于临床工作中。本书适宜针灸科、康复科、推拿科等中医临床工作者以及中医院校学生阅读、参考。