随着数独运动在中国的不断发展，北京市数独运动协会和北京广播电视台数独发展总部联合推出了“数独段位考核”系统，进一步规范和完善数独运动相关体系，也为更多的数独爱好者提供一种正规、有效的途径来考察自己的水平。《BR》 本书根据《中国数独段位考核及评定制度》中关于业余段位6～9段的考核内容，详细介绍了对角线数独、额外区域数独、不规则数独、奇数数独、无马数独、无缘数独、同位数独、杀手数独、乘积数独等变形数独的解法，根据每个段位要考核题型进行了专门的分析和讲解，并且加入了段位考核模拟试题，便于广大数独爱好者根据自己的水平报名参加段位考核，同时也为希望晋升段位以及提升水平的爱好者提供一个参考和指导。《BR》 另外，业余段位l~5段的段位考核指导书籍已同时出版，爱好者可参考购买。

孙德兴、吴荣华、张承虎编著的《高等传热学——导热与对流的数理解析（第2版）》共九章，主要内容包括：导热问题的数学描述，用分离变量法求解导热问题，用拉普拉斯变换求解非稳态导热问题，用傅立叶变换法求解导热问题，导热微分方程的格林函数，对流换热的守恒方程组，边界层，管道中的流动阻力与换热，紊流流动与换热等。 本书可作为建筑环境与能源应用工程专业、热能动力等专业的研究生教材，也可供相关专业的技术人员参考。

《普通高等教育“十二五”规划教材 测量学习题与实训指导》为普通高等教育“十二五”规划教材。全书共分十五章，主要内容包括水准仪及其使用、角度测量、距离测量和直线定向、全站仪测量、全球定位系统简介、测量误差的基本知识、小地区控制测量、大比例尺地形图的测绘、地形图的应用、施工测量的基本工作、工业与民用建筑中的施工测量、隧洞施工测量、渠道测量、管道工程测量。本书前十章为普通测量学的基本知识，第十一至第十五章为工程测量部分。全书紧紧抓住测量学的基本概念和基本原理进行展开阐述，在内容上力求做到由浅入深，由具体到一般，内容简明扼要，图文结合，通俗易懂。

本标准是根据《国家发展改革委办公厅关于印发2006年行业标准项目计划的通知》（发改办工业E2006]1093号）的安排制订的。 本标准由中国电力企业联合会提出。 本标准由电力行业水电站自动化标准化技术委员会归口并负责解释。 本标准起草单位：国网电力科学研究院、中国水利水电科学研究院。 本标准主要起草人：汤煜明、曹年红、江海深、姚峰、黄春雷、孙增义、王义忠。 本标准在执行过程中的意见或建议反馈至中国电力企业联合会标准化中心（北京市白广路二条一号，l00761）。

《有效教学的理论和模式》的内容由外国篇和中国篇两大部分构成。外国篇主要涉及国外有关有效教学的理论诠释问题，属理论研究。该篇从有效教学的角度，梳理了外国有名教育家的教学论思想。这些教育家，有的是历史人物，有的是当代著名学者，国内的读者大都十分熟悉。但从有效教学的角度透视这些教育家的教学理论，考察他们间的相互关系，也算是一项较有新意的工作。了解这些教育家的有关有效教学的思想，对我们在实际教学中更好地理解教学情境、提高教学效率是十分有益的。

本书是根据*《中等职业学校物理教学大纲》（2009年）编写的。本书针对中等职业教育发展和学生的认知特点，力求以学生发展为本，坚持以就业为导向，以能力为本位的课程改革目标，努力实现“简洁、实用、够用”的时代要求。全书以经典物理为主线，体现了当前新的知识、技术、工艺、方法等对中职物理的需求。 本书共10章。各章节加“*”号、“**”号的内容是区别大纲要求的专业知识和扩展知识，以便于教师教学中选择与取舍。节前设有学习目标，节后设有习题，便于学生学习知识与巩固。教材中设有“想一想”、“做一做”、“社会调研”等内容，用来扩充学生的知识面。 本书是中等职业教育课程改革物理（电工电子类）国家规划新教材，也可作为职业培训班教材以及自学者参考用书。

《理论力学精选题集》为理论力学课程的配套练习题集。主要题型有是非题、选择题和计算题。每道习题都给出了参考答案，对于其中较难的题目，附有简要的提示。

家传中医、外科医生、人体解剖学老师、癌症病人、重症肌无力患者……你很难想象这些身份同时集中在一个人身上。传奇的经历写就传奇人生，他通过自己不懈的努力重新获得了健康。 癌症、疑难慢性病如何治疗和康复？《思考文化医学（一位大学老师带癌教书30年的传奇人生）》作者骆降喜通过自身的经历体会，对治疗“绝症”提出了一些新思路、新理念、新方法，倡导文化的医学功能，令人耳目一新。“我的健康我做主！”这不是一句空话大话，这是作者三十余年来与癌症“和平共处”的切身体悟，也是作者二十余年来做公益医疗的深刻感受。在他的帮助下，更多的癌症患者和疑难慢性病患者或得以康复，或得以带病延年。文化的力量，比我们想象的强大。 病从心治，求医的同时，更要自救。

本书是与严导淦等编著的高等学校教材《物理学》(第5版)相配套的一本教学辅导用书，教学内容满足现行的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2008年版)。全书按教材章顺序编写，每章一般由“教学要求”、“阅读引导”、“教学参考资料”、“自测题和问题选解”以及“习题解答”五个部分组成。“教学要求”旨在明确教学目标；“阅读引导”帮助读者梳理知识点，形成完整的知识体系；“教学参考资料”用于拓宽读者知识面，加深对知识点的理解；“自测题和问题选解”引导读者熟悉知识点，并由浅入深地了解解题过程；“习题解答”帮助读者更好地掌握教材内容，增强解题能力。 本书可作为全日制普通高等学校非物理类专业师生平时阅读、习题课、课堂讨论课或考试复习的教学用书，亦可供高等教育自学考试、远程教育、夜大、高等职业技术学院的

《理论力学学习指导》是普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材高等学校土木工程学科专业指导委员会规划教材《理论力学》的配套学习指导书，根据理论力学的三大内容：静力学、运动学和动力学，总结归纳各知识点所需掌握的概念、定理和公式，并通过一定量的例题加以巩固。同时将原教材的阶段测验进行详细解答。本书旨在指导学生更好地掌握理论力学的知识点，提高学生利用所学知识解决问题的能力。书中通过典型例题，阐述解题的正确思路、分析方法和计算方法，再通过例题中的相关讨论，达到举一反三和开拓思路的目的。所列习题类型多样，覆盖各部分的知识点，可使读者得到全面系统的复习与提高。 《理论力学学习指导》可作为高等学校土木工程专业(含建筑工程、道路与桥梁工程、地下工程、铁道工程等方向)的理论力学的学习

《高等动力学--理论及应用》由应祖光编著，以拉格朗日力学、哈密顿力学、振动与控制等理论的发展为主线，精选其中经典的和新近发展的理论方法，基于理论分析且面向工程应用，并注重数值分析方法原理，系统地介绍完整系统分析力学、线性振动与非线性振动、 控制及其应用的主要基本理论成果，能有助于桥接自牛顿经典力学以后的动力学与工程应用。全书共8章，可分为两部分。前一部分即第1章至第4章，主要内容包括虚位移原理和达朗贝尔原理等基础知识、拉格朗日方程、哈密顿方程与泊松积分定理、辛算法基础、哈密顿原理与近似解法等一般完整系统分析力学及其应用算法新进展的重要方面；后一部分即第5章至第8章，聚焦于振动这一特殊而普遍的动力学过程，主要内容包括线性振动分析与模态分析、子结构模态综合法、非线性振动分析与定量分析方

本书根据国家*于1991年制订的高等工程专科“理论力学教学基本要求”（机械类、土建类专业适用）编写而成，参考学时为72～81学时。本书系统地讲述了静力学、运动学和动力学，共十六章。本书概念叙述清晰、准确；尽量减少了数理论证；精选了较多例题，加强了解题思路和分析方法的讲述；文字力求简明、扼要、明确，便于教学和自学。 本书主要作为高等工科院校专科土建类的理论力学教材，也适用于专科机械类的教学和有关工程技术人员参考。

本书是《高等代数（北大三版）》的配套辅导书，与教材的章节分法一致，共分 10 章，每章包含知识结构图及内容小结、经典例题解析、历年考研真题评析、本章教材习题及补充题全解、同步自测题及参考答案五大部分。 详细解析教材上的每一道习题，提供思路和方法 对例题分题型按难度梯度设置，全面又层次分明 每章给出同步自测题及答案，自己测试学习效果 本书针对教材上的习题，每一道题目都给出详细解析，有一些题目甚至给出了多种解法，根据需要，有的还在题目解答的前面设置了【思路探索】帮助读者找到解题的思路，有的在解答的后面设置了【方法点击】，对这一类问题的解法进行总结。 本书的例题，首先分题型进行布置，同一题型的题目，按照难易程度进行排列。这样，既保证了考查类型的全面，同时按难

本书是《大学物理简明教程》(吕金钟主编，清华大学出版社)的配套教材。全书共分为6章(牛顿力学基础、狭义相对论基础、热力学基础、电磁学基础、波动学基础和量子物理基础)，每章包含4个部分(思考题参考解答、习题参考解答、阶段练习题及参考答案)，并且附有大学物理考试试题和大学物理竞赛试题。 本书可作为高等院校非物理专业本专科、成人教育，以及各类高职院校大学物理教学的辅导教材和参考用书。

本书是高等学校有机化学课程的教学参考书。全书对有机化合物的结构表征，烃，烃的氯素衍生物，醇酚醚，醛和酮，羧酸及羧酸衍生物，含硫有机化合物，含氮有机化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸蛋白质等11章内容作了内容提要，对各章编选的习题做了解答，对典型的有一定难度的习题做了解析。本书精选了两套试题并给出了参考答案。

《高等数学教程（中册）》中册的内容为定积分、定积分的应用、级数、微分方程。 《高等数学教程（中册）》力图从数学的实际应用背景出发，引人一些数学建模的基本思想，围绕高等微积分的主要思想、理论和方法，突出其广泛的应用，并根据学生学习的需求，在书中每节安排了习题（A）、（B），在每章安排了总复习题，以供学生系统地练习与复习.本册逻辑推理严谨清晰，叙述通顺浅显，例题典型面广，适合学生自学，可供综合性大学、高等师范院校的非数学理工类及管理类的本科学生使用

本书是《高等数学（同济六版）》的配套辅导书，与教材的章节分法一致，共分12章，其中上册1~7章，下册8~12章，每章又分若干节。每节包含知识结构图及知识点梳理、典型例题、教材习题解答三大部分，然后，在每章后一节后面，还有本章知识结构及内容小结、教材总习题解答、同步自测题及参考答案。 详细解析教材上的每一道习题，提供思路和方法 对例题分题型按难度梯度设置，全面又层次分明 每章给出同步自测题及答案，自己测试学习效果 本书针对教材上的习题，每一道题目都给出详细解析，有一些题目甚至给出了多种解法，根据需要，有的还在题目解答的前面设置了【思路探索】帮助读者找到解题的思路，有的在解答的后面设置了【方法点击】，对这一类问题的解法进行总结。 本书的例题，首先分题型进行布置，同一题型的

近年来，随着高等教育结构的调整和高等职业技术教育的蓬勃发展，教材作为学校教学内容和教学方法的知识载体，在深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才中具有举足轻重的地位。本书为了适应高等职业技术教育培养技术型、应用型人才的需要，适应高等职业教育大众化发展趋势的现状和高等职业院校的特点，在认真总结了全国高职高专院校经济类各专业经济数学课程改革经验的基础上编写而成。 在本书编写过程中我们努力遵循以下原则： 1．注重以实例引入概念，并终回到数学应用的思想，加强对学生运用数学的意识、兴趣、能力的培养。注重将经济问题转化为数学模型的思想贯穿于各章，加强与实际应用联系较多的基础知识、基本方法、基本技能的训练，不过分追求复杂的计算和变换。 2．为了缓解高等职业院校理论课时少、教学内

本书是一本数学趣题经典，是由Sam Loyd精心编撰，每道趣题都需要数学来解答谜题，有简单也有复杂，有些谜题是经过长时间古老漫长的时间形成的，具有浪漫色彩和神秘色彩，本书不仅具有趣味性还有很高的教学意义，通过学习找到乐趣，并通过乐趣加深学习。

本书共十二章，包括绪论、预备知识、杆系结构有限元、弹性力学平面问题有限元、空间问题与轴对称、板壳分析初步、板壳有限元分析（续）、弹性力学广义变分原理及其有有限元中的应用、有限元动力分析、非线性有限元初步与材料非线性分析、弹性稳定性与几何非线性分析和其他数值方法（含加权余量、半解析、样条有限元和边界单元法）。前六章供本科高年级学生学习有限单元法用，并可供硕士研究生和部分专业博士生选用。本书取材适宜，由浅入深，内容丰富，引入了不少新内容和科研成果；论述严谨、细致，便于学习；较重视原理与方法的论证，但也有足够的算例，几乎章章都有配书教学软件，便于应用和编程参考。 本书可作为土木、交通、水利和工程力学等专业的本科、硕士研究生教材，也可供有关工程技术人员参考。