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    • 数学实验(MATLAB版)(第4版)
    •   ( 279 条评论 )
    • 韩明王家宝李林 著 /2018-07-01/ 同济大学出版社
    • 《数学实验(MATLAB版 第4版)/普通高等教育 十二五 规划教材》是在贯彻落实* 高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划 的要求精神及-3版的基础上,按照工科及经济管理类 本科数学基础课程教学基本要求 ,并结合当前大多数本专科院校的学生基础、教学特点和教材改革精神进行编写的。全书以通俗易懂的语言,全面而系统地讲解数学实验的内容。全书共7章,章是绪论;第2 5章是基础实验部分,内容包括一元微积分实验、多元微积分实验、线性代数实验和概率论与数理统计实验;第6章是综合实验;第7章是数学建模初步。每章都以实验的形式将有关内容与MATLAB相结合,达到理论与实践的统一,便于读者学习和上机实验。每节后面有 练习题 ,每小节(或节)的例题(或实验)前有简要的 实验目的 ,并在附录中有MATLAB的基本操作。 《数学实验(MATLAB版

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    • 自然哲学的数学原理 拟定经典力学世界图景的旷世巨典 重庆出版社
    •   ( 107 条评论 )
    • (英)艾萨克·牛顿 著;任海洋 译 /2015-09-01/ 重庆出版社
    • 《自然哲学的数学原理》是艾萨克·牛顿的科学才华处于时期所写的旷世巨著,是他“个人智慧的伟大结晶”。 牛顿不但总结出了力学的基本定律,而且还发现了证明这些定律的数学方法,奠定了数学成为描述宇宙运动的语言的基础。 在本书之后,人类在自然科学中的伟大成就层出不穷,但这些成就无一不与这部非凡的著作息息相关。牛顿提供了科学思维体系的样板。 本书标志着经典力学体系的建立,是人类科学史乃至整个人类文明史中的不朽巨著。本书不仅影响着自它面世后的300年里的自然科学领域,而且对人类的宇宙观也产生了深刻的影响。

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    • 怎样解题 数学思维的新方法 上海科技教育出版社
    •   ( 444 条评论 )
    • (美)G.波利亚(George Polya) /2018-08-01/ 上海科技教育出版社
    • 本书这本经久不衰的畅销书出自一位有名数学家G·波利亚的手笔,虽然它讨论的是数学中发现和发明的方法和规律,但是对在其他任何领域中怎样进行正确思维都有明显的指导作用。本书围绕“探索法”这一主题,采用明晰动人的散文笔法,阐述了求得一个证明或解出一个未知数的数学方法怎样可以有助于解决任何“推理”性问题——从建造一座桥到猜出一个字谜。一代又一代的读者尝到了本书的甜头,他们在本书的指导下,学会了怎样摒弃不相干的东西,直捣问题的心脏。

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    • 贝叶斯统计学及其应用
    •   ( 359 条评论 )
    • 韩明 编著 /2015-06-01/ 同济大学出版社
    • 《贝叶斯统计学及其应用》系统地介绍了贝叶斯统计学的基础理论以及在一些领域中的应用。全书共16章,内容分为4个部分:部分,介绍贝叶斯统计学的发展和应用概况,包括第1章(绪论);第二部分,介绍贝叶斯统计学的基础理论,包括第2-6章;第三部分,介绍贝叶斯统计学在一些域中的应用,包括第7-15章;第四部分,介绍贝叶斯计算方法及有关软件,包括第16章。另外,《贝叶斯统计学及其应用》还有两个附录,附录A:贝叶斯学派开山鼻祖——托马斯·贝叶斯小传,附录B: WinBUGS软件及其基本使用介绍。《贝叶斯统计学及其应用》中的一些例题、应用案例,采用R软件,并给出了相应的代码。 《贝叶斯统计学及其应用》注重可读性,力求图文并茂;既有继承国内相关教材的传统部分,又有汲取国外相关教材中流行的直观、灵活的风格。在介绍贝叶斯

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    • 几何原本 建立空间秩序最久远的方案之书 全新修订本 欧几里得不朽著作 集古希腊数学的成果和精神数学巨著(3) 欧几里得
    •   ( 164 条评论 )
    • 欧几里得 /2014-08-01/ 重庆出版社
    • 《几何原本(建立空间秩序最久远的方案之书全新修订本)》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作。集古希腊数学的成果和精神于一书。 它既是数学巨著。又极富哲学精神。并第一次完成了人类对空间的认识。该书自问世之日起,在长达两千多年的时间里。历经多次翻译和修订。自1482年第一个印刷本出版,至今已有一千多种不同的版本。流传甚广。 《几何原本》(全新修订本)收录了原著13卷全部内容,包含了5条公理、5条公设、23个定义和467个命题。即先提出公理、公设和定义。再由简到繁予以证明。并在此基础上形成了欧氏几何学体系。欧几里得这一演绎推理,后来成了用以建立知识体系的严格方式。这种严格思维范式的确立。对人类知识发展和形成的影响尤为巨大。

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    • 微积分的历程 从牛顿到勒贝格 人民邮电出版社
    •   ( 189 条评论 )
    • (美)威廉·邓纳姆 /2010-08-01/ 人民邮电出版社
    • 本书介绍了十多位优秀的数学家:牛顿、莱布尼茨、伯努利兄弟、欧拉、柯西、黎曼、刘维尔、魏尔斯特拉斯、康托尔、沃尔泰拉、贝尔、勒贝格。然而,这不是一本数学家的传记,而是一座展示微积分宏伟画卷的陈列室。作者选择介绍了历史上的若干杰作(重要定理),优雅地呈现了微积分从创建到完善的漫长、曲折的过程。本书兼具趣味性和学术性,对基础知识的要求很低,可作为本科生、研究生和数学工作者的微积分补充读物,更是数学爱好者的佳肴。

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    • 心中有数 生活中的数学思维 数学科普书 用数学思维解决生活问题 理科思维代数几何讲解原来数学可以这样学数学三书
    •   ( 125 条评论 )
    • 刘雪峰 /2022-04-01/ 人民邮电
    • 你以为无解的方程组真的无解吗?维特根斯坦说: 数学是各式各样的证明技巧。 如何用数学重新求证我们的人生?小到电饭锅为什么不会糊底,筷子夹不起来豌豆怎么办;大到如何 好地与他人相处,如何选择自己的职业。这些看似与数学无关的问题其实都蕴含着深刻的数学思维。勤能补拙的大数定律、权衡利弊的稀疏概念、貌合神离的条件独立、精益求精的数值解法、体现中庸之道的 小二乘法 数学公式和算法背后的智慧帮助我们 好地看清这个世界,并在遇到问题时提供 科学的视角,帮助我们做出 好的决策。很多事情的 终结果是我们不能预见的,但是,这个结果发生的概率是我们可以靠努力提高的。《心中有数》教你像电脑的处理器一样,快速、深层地剖析事物的 利与弊 ,在接受不 的前提下,通过数学思维权衡多方的利益,找到 的解题点。人生其实就是一

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    • 高等数学典型例题分析
    •   ( 117 条评论 )
    • 同济大学数学科学学院 著 /2018-05-01/ 同济大学出版社
    • 《高等数学典型例题分析》是以同济版《高等数学》(第七版)为蓝本编写的学习辅导书,全书共分11章,内容包括:一元函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、常微分方程及其应用、向量代数空间解析几何、多元函数微分学及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数,每章内容包括内容提要、例题、思考题三部分,内容提要给出相关的概念、定理和公式。例题注重对解题思想、解题方法的分析和总结,培养学生的数学思维,思考题帮助读者巩固、拓展所学数学知识。 《高等数学典型例题分析》例题典型,覆盖面广,解题方法清晰完整,解题思路分析透彻,归纳总结全面,《高等数学典型例题分析》可作为高等学校大学数学课程的教学参考书、习题课教材,以及考研复习用书,

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    • 高等数学(第五版)上册
    •   ( 312 条评论 )
    • 刘浩荣 等编著 /2013-05-01/ 同济大学出版社
    • 《普通高等教育(理工类)规划教材:高等数学(上册)(第5版)》是根据**制定的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”,在原第四版的基础上,加以修订改编而成,本书内容包括:函数,极限与连续,导数与微分,中值定理与导数的应用,不定积分,定积分,定积分的应用,常微分方程等8章。书中每节后配有适量的习题及答案或提示。各章之末除了配有复习思考题及参考答案外,还附有“学习指导”。“学习指导”以内容小结与例题分析为主,着重帮助学生深化知识概念并提高解题能力。 《普通高等教育(理工类)规划教材:高等数学(上册)(第5版)》条理清晰,论述确切;由浅入深,循序渐进;重点突出,难点分散;例题较多,典型性强;深广度恰当,便于教和学。本书可作为普通高校(特别是“二本”及“三本”院校)或成人高校工科类

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    • 数学万花筒(修订版) 人民邮电出版社
    •   ( 20 条评论 )
    • (英)伊恩·斯图尔特 /2017-04-01/ 人民邮电出版社
    • 《数学万花筒(修订版)》是伊恩·斯图尔特教授在五十多年里收集的有趣的数学游戏、谜题、故事和八卦的精选。大部分内容独立成篇,你可以从几乎任意一处着手阅读。除去可以了解各种有趣的数学知识和八卦,你还可以亲自参与到数学当中,亲自制作数学游戏,试着解决数学谜题。作为参考,本书最后给出了那些有已知答案的问题的解答,以及一些供进一步探索的补充说明。本书适合各种程度的数学爱好者阅读。修订版对2010年版的译文进行了全面整理提升。

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    • 初等数学问题研究 哈尔滨工业大学出版社
    •   ( 8 条评论 )
    • (美)蒂图·安德雷斯库 /2021-03-01/ 哈尔滨工业大学出版社
    • 这本书包含了从各种数学竞赛和期刊中甄选的问题,但人们不能忽视数学的经典结果,因为它们超过了有时间的竞赛水平经典并不意味着简单!这些数学之美不仅仅可以证明初等数学可以产生珍宝,它们被许多人视为“真正的数学”,是对超越竞赛的数学的一种邀请.在这种背景下,读者远比人们想象得更为多样化。即便如此读者很容易发现这本书的许多问题是有一定难度的因此理论部分较短,重点放在问题上当然还有更微妙的结果,比如二次互异性和原根的存在性,都与线性代数或数学分析的基本结果有关本书会提供对读者有帮助的证明过程我们假定读者熟悉初等数学的经典理论,我们会自由地使用它们本书通过权衡常规练习的需要来选择问题,这种练习让你熟悉解决难题的方法而找到真正美妙解法的乐趣。

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    • И?В?普罗斯库烈柯夫线性代数习题集解答 第三册
    •   ( 6 条评论 )
    • 戈衍三 编演 /2021-11-01/ 北京理工大学
    • 该书编选了行列式、线性方程组、矩阵和二次型、向量空间及其线性变换、群、环、域、模、仿射空间等方面。书中含1938道习题并附有解答,数量多,内容丰富,由浅入深,部分题目难度大。不少题目是名家提供的,有些题目立意新颖,结构色质较为合理,证明题较多,题多难度大,涉及的知识点较多,需要读者多花费心思琢磨,但可以开阔学习者的视野,提升综合思考能力。本书知识点较多且比较难,可供高等院校设置线性代数课程的专业的师生教学时参考。

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    • 不完全数据下半参数回归模型的统计推断
    •   ( 3 条评论 )
    • 徐红霞//陈振龙|责编:吴岳婷 /2020-12-01/ 浙江工商大学
    • 本书对部分线性模型、部分线性测量误差模型以及变系数模型的估计以及检验方法做了深入的研究,并针对这些模型在左截断数据、缺失数据、测量误差数据等不 数据情形下的推断问题做了针对性研究,得到了一些具有理论意义和应用价值的结果。统计的生命力在于应用,故本书的每一章,都有一定的模拟研究和实例研究,用于展示所介绍的理论来源于社会生活。

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    • 概率论与数理统计
    •   ( 37 条评论 )
    • 吴亚凤 主编 /2015-08-01/ 上海交通大学出版社
    • 本书的主要内容包括:*事件与概率、*变量及其概率分布、多维*变量及其概率分布、*变量的数字特征、大数定理及中心极限定理、数理统计的基本知识、参数估计、假设检验。 本书以基本理论和方法为核心,在此基础上注重应用,从实际问题引入基本概念,选用大量有关的例题与习题,具有循序渐进、逻辑清楚、 结合实际等特点。

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    • 尖叫的数学(令人惊叹的数学之美)
    •   ( 36 条评论 )
    • (意)翁贝托·博塔兹尼|责编:刘竞|译者:余婷婷... /2021-10-01/ 湖南科技
    • 这是一本通俗的数学史读物,集结了数学 那些令人尖叫的闪耀时刻,为读者展示每一个时刻给人类文明带来的后果和相互交织的影响。 如果说,数学是上帝给人们的说明书,那这本书就是对说明书的解读。 欧几里得以外的宇宙不是只有三维, 虚数的由来从一段背叛的历史中产生, 无理数的发现居然来自法老王的挑战, 自然数0中充满禅意的虚无解脱了人们对自然数的认识…… 数学的浪漫和璀璨,远远比你想象中要简单!

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    • 从求解多项式方程到阿贝尔不可能性定理(细说五次方程无求根公式第2版)
    •   ( 21 条评论 )
    • 冯承天 /2019-10-01/ 华东师大
    • 本书分六个部分,共十六章,是阐述一般五次多项式方程无根式求解的阿贝尔定理的一本入门读物。 在 部分中,从多项式方程的求解和数系的扩张谈起,详述了一次、二次、三次以及四次方程的根式求解。在第二、第三以及第四部分中,论述了关于整数、数域以及数系上多项式的一些概念和理论,其中包括了有重要应用的算术基本定理、欧几里得算法、贝祖等式、艾森斯坦不可约判据、多项式的可除定理与 因式分解定理、实系数多项式实数根的根数的斯图姆定理以及对称多项式基本定理等等。在第五部分中,证明了阿贝尔引理、阿贝尔不可约定理,也讨论了一些重要的扩域:,z型纯扩域以及复共轭封闭域。在 的第六部分中,阐明了多项式方程根式求解的含义及其数学表达,论证了克罗内克定理,并 终严格证明了“阿贝尔不可能性定理”。 本书还

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    • 高等数学(理工类)(第4版)上册
    •   ( 36 条评论 )
    • 杨海涛 /2018-08-02/ 同济大学出版社
    • 本书按照*制定的 工科类本科数学基础课程教学基本要求 编写,全书分为上下两册,共12章。内容 少而精 ,取材更加紧扣 基本要求 ,对于某些超出 基本要求 ,而属于教学中可讲或可不讲的内容,即使编入也均以﹡号标记或用小号字排版,以供不同专业选用或参考。 书中每节后配有适量的习题,每章之末均有自测试题。为方便读者查阅参考,在所附习题或复习题之后,都接着附有答案或提示。

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    • 从一元一次方程到伽罗瓦理论(第2版)
    •   ( 27 条评论 )
    • 冯承天 /2019-10-01/ 华东师大
    • 本书共二十八章,是论述多项式方程求解过程及数域上的伽罗瓦理论的一本入门读物。 本书按历史发展从解一元一次方程谈起,详述了一元二次方程、一元三次方程,以及一元四次方程的各种解案,从而自然地引出了群、域,以及域的扩张等概念。由此,本书在讨论了集合论后,用近代方法详细阐明了对称群、可迁群、可解群、有限扩域、代数扩域、正规扩域以及伽罗瓦理论等,同时又引导读者一步步地去解决一系列 的古典难题,如尺规作图问题、三次实系数不可约方程的“不可简化情况”,以及伽罗瓦的根式可解判别定理等。 本书还有四个附录:附录1讨论了复数的指数形式表示与三角形式表示之间的一个联系——棣莫弗公式;附录2证明了联系两个正整数及其 公因数的贝祖等式;附录3给出了计算三次方程的判别式D的方法与结果;附录4详细地论

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    • 大学数学学习指导与习题详解-配《大学数学(理工类)》第2版
    •   ( 13 条评论 )
    • 徐新亚陈学华 主编 /2012-04-01/ 同济大学出版社
    • 本书是陈光曙主编的《大学数学(理工类)》(第2版)上、下册的配套教辅.全书共分10章,各章的名称和顺序都是按照《大学数学(理工类)》第2版的结构顺序编排的,以方便学生学习时对照参考,每一章分为三个部分:一、考试内容和要求,对考试内容和考试要求进行了简要归纳,便于复习时自我检查;二、典型例题选讲,精选了一些具有代表性的例题,其中有一些选自近几年的考研试题,引导学生分析解题思路,归纳解题技巧;三、课后习题解答,对课后的全部习题,包括A类和B类,给出了详细的解答。 《面向21世界普通高等教育规划教材及学习指导:大学数学学习指导与习题详解·配第2版》内容翔实,为学生学好大学数学提供了极大的便利,既可作为选用《大学数学(理工类)》(第2版)上、下册高校学生的配套教辅,也可作为非数学专业学生考

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    • 经济数学基础——微积分
    •   ( 43 条评论 )
    • 赵利彬 主编 /2013-08-01/ 同济大学出版社
    • 赵利彬等编著的《经济数学基础微积分》是在贯彻落实*“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”要求的基础上,按照国家非数学类专业数学基础课程教学指导委员会*提出的“经济管理类本科数学基础课程教学基本要求”,为适应21世纪教学改革的需要与市场经济对人才的需求,结合一些本专科院校学生的基础和特点进行编写的。 《经济数学基础微积分》内容包括:函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数应用、不定积分、定积分、定积分应用、广义积分、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学及其应用、重积分、无穷级数、常微分方程。书内各节后均配有相应的习题,书末附有习题参考答案。 《经济数学基础微积分》体系结构严谨、知识系统、讲解透彻、内容难度适宜、语言通俗易懂、例题习题丰富。适合作为普通高等院

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    • 高等数学同步作业与训练
    •   ( 16 条评论 )
    • 韩慧蓉 等主编 /2015-08-01/ 同济大学出版社
    • 韩慧蓉、岳忠玉编写的《高等数学同步作业与训练》是与同济大学数学系编写的《高等数学》(第六版)(上、下册)相配套的同步习题教学辅导书,全书结合教材按章同步编写,共分12章。针对普通应用型本科院校本科生的特点,精选每一章节的习题,既能保证对知识点的全面覆盖,又考虑了各种题型的广泛性与代表性。每章按照每小节一套习题、每章结束有一套自测题的形式进行编写,同时,书的*后附有期中考试和期末考试模拟试题以及2000一2014年考研真题分类汇总,通过对这些题目的分析解答,读者能更好地掌握知识点和提高综合解题能力。 本书可作为普通应用型本科院校、大学独立院校本科生学习高等数学的同步习题教学辅导书,也可供从事高等数学教学的教师布置作业和考试命题使用,还可供报考硕士研究生或自学高等数学的广大读者参考。

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    • 初等数学问题研究 哈尔滨工业大学出版社
    •   ( 21 条评论 )
    • (美)蒂图·安德雷斯库 /2021-03-01/ 哈尔滨工业大学出版社
    • 这本书包含了从各种数学竞赛和期刊中甄选的问题,但人们不能忽视数学的经典结果,因为它们超过了有时间的竞赛水平经典并不意味着简单!这些数学之美不仅仅可以证明初等数学可以产生珍宝,它们被许多人视为“真正的数学”,是对超越竞赛的数学的一种邀请.在这种背景下,读者远比人们想象得更为多样化。即便如此读者很容易发现这本书的许多问题是有一定难度的因此理论部分较短,重点放在问题上当然还有更微妙的结果,比如二次互异性和原根的存在性,都与线性代数或数学分析的基本结果有关本书会提供对读者有帮助的证明过程我们假定读者熟悉初等数学的经典理论,我们会自由地使用它们本书通过权衡常规练习的需要来选择问题,这种练习让你熟悉解决难题的方法而找到真正美妙解法的乐趣。

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