癌症、疑难慢性病如何治疗和康复?本书作者通过自身的经历,对治疗“ 症”提出了一些新思路、新理念和新方法。倡导文化的医学功能,是本书的主题,也是作者三十余年与癌症和平共处的经验总结。文化的力量,比我们想象的强大。
哈里·J.哈米斯著的这本《对数线性模型的关联图和多重图》旨在教授非统计学者如何使用多重图分析和解释对数线性模型。 本书可以帮助那些研究分类数据的学生在不依靠繁琐的计算和统计软件的情况下,分析并解释 为复杂的对数线性模型。考虑到学生可能对分类变量的模型有一些了解,但对图形方法也许较为陌生,作者在回顾对数线性模型的基础上,对关联图进行了解释并对多重图进行了介绍。作者从实用的角度,由浅入深,一步步展示了这一方法,并着重阐释了该方法在列联表中的应用和对所得结果的解释。 主要特点 来自作者本人咨询经历的大量数据和实例为读者提供了该方法的广泛应用机会; 作者介绍的多重图作为一种功能强大的新方法,相比于关联图,可以帮助学生 为容易地分析某些特定的对数线性模型; 多重数学图形可以有效帮助学
《有效教学的理论和模式》的内容由外国篇和中国篇两大部分构成。外国篇主要涉及国外有关有效教学的理论诠释问题,属理论研究。该篇从有效教学的角度,梳理了外国有名教育家的教学论思想。这些教育家,有的是历史人物,有的是当代著名学者,国内的读者大都十分熟悉。但从有效教学的角度透视这些教育家的教学理论,考察他们间的相互关系,也算是一项较有新意的工作。了解这些教育家的有关有效教学的思想,对我们在实际教学中更好地理解教学情境、提高教学效率是十分有益的。
内容同步人教版小学一年级教材,附加扫码跟写、听读功能。全书采用虚点线描写的形式,锻炼孩子的控笔能力,培养良好的书写习惯,为今后学习打牢基础。
本书在 版的基础上进行了适当的修订,主要内容包括行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的特征值与特征向量、二次型、线性代数MATLAB实验简介等。内容符合 关于“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的基本要求,是编者总结多年的教学实践经验,根据经济类、管理类各专业对线性代数课程的教学要求,吸收 外同类教材的优点,并结合我国初等教育和高等教育发展趋势的基础上编写的经济应用数学(二)“线性代数”课程教材.本次修订对例题和习题作了适当的调整,每章提供了与内容相关数学家的简介和思维拓展知识,在第3章中增加了基、坐标及其变换,同时增加了总复习题和线性代数MATLAB实验简介,内容丰富,可操作性强。 本书可作为高等学校经济管理类或其他非数学类专业的教材或教学参考书。
本书通过画图的事情,谈数学之有趣与有用。 以计算机绘图为背景,围绕着到底什么是图、怎样画图、如何理解图等问题,讨论若干数学思想与数学技术的重要作用,与读者一起,在纷繁杂陈的图形世界里体会数学之美。 本书介绍插值、拟合、迭代、随机等数学技术。就“记数法”的话题,谈数与形的关联与转化;就“数学变换”的话题,谈计算机上能对图像作神奇的信息隐藏和伪装;就“视觉欺骗”的话题,谈计算机上画的图会使你上当受骗;就“画图无定式”的话题,谈突破常规的作图技巧可以在计算机上生成艺术作品,及获得数学上的新发现。 这是一本中学生和大学生的课外读物,也可供数学教师及从事相关研究的青年读者参考。只要有基本的高等数学与计算机知识,都会从本书的议论中得到有益的启示。
本书就是这样一部提出了新的数学概念的英文数学专著,中文书名或可译为《反若尔当对:简单反若尔当对的自同构》。 本书的作者为萨米娜·巴希尔(Samina Bashir),加拿大人,她是一位自由职业者,研究方向为非结合结构相关的半群与李代数。
本书基于MATLAB软件较系统的介绍了如何通过数学软件计算高等数学、线性代数、概率统计中的计算及绘图问题。本书共6章, 章主要介绍MATLAB在矩阵、字符串、单元数组、结构数组以及程序设计方面的基本命令;第二章介绍MATLAB绘图命令;第三章介绍MATLAB在线性代数中的常用命令;第四章介绍MATLAB在高等数学中的常用命令;第五章介绍MATLAB在概率统计中的常用命令;第六章介绍MATLAB在差值拟合方面的常用命令。本书介绍的数学实验内容可以与大学数学课程同步开设。由于有详尽的方法介绍和例题演示,本书也适合大学生自学。本书可作为大学“数学实验”和“数学建模”课程的参考用书,也可作为大学数学课程的参考用书。