本书是与《大学物理学（第4版）》教材配套的学习与解题指导，与教材章节完全对应，包含质点运动学、牛顿运动定律、动量定理与动量守恒定律、理想流体的基本定律、振动学基础、波动学基础、热力学基础、气体动理论、真空中的静电场、真空中的恒定磁场、电磁感应和电磁场、交流电、几何光学、波动光学、量子物理基础等；每章内容包括基本要求、基本内容、典型例题、习题分析与解答四部分，同时书后附有力学、电学、磁学、热学、振动与波、光学等章节的模拟试题及参考答案。本书可作为普通高等院校非物理专业学生的辅导书和自学参考书，也可作为大学物理教师的教学参考书，对报考硕士研究生的读者亦有复习参考价值。
物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用的自然科学。物理学的理论、方法与技术对现代医药科学的发展作出了突出贡献。20世纪初相对论、量子论的出现更是推动人类社会进入信息时代。目前X射线、生物电、激光、超声、核磁共振、各种显微技术等已广泛应用于医学临床及研究领域。本书所选的内容涵盖了绝大部分中医药类院校现在讲授的物理学全部内容，如刚体力学、分子物理学、热力学、电磁学、光学、量子物理、原子核物理等，并增加了和医学紧密相关的物体的弹性、流体力学、液体的表面现象、生物电现象、X射线、相对论等内容。在编写时注意由浅入深，避免繁琐的数学运算，力求文字简练、流畅，*限度满足教学的实际需要。同时，在传授物理知识的同时，注重物理思想、物理方法的介绍。为加强物理学与实际的结合，特别在某些重要
This book， Applied Optics， is a fundamental technical course for the specialties of optical engineering， optical measurement， control instruments and electronic science and technology. The book mainly includes basic theories and methods of how to solve problems of geometrical optics，typical optical instruments， optical measurement， color measurement， optical fiber systems， laser systems and infrared optics. The knowledge mentioned above is a must for the opto-electronic students' learning.
《普通高等教育“十二五”规划教材：电磁场与电磁波》为普通高等教育“十二五”规划教材，主要介绍宏观电磁场分布和电磁波辐射及其传播的规律，以及电磁场与电磁波工程应用的基本分析和计算方法。《普通高等教育“十二五”规划教材：电磁场与电磁波》共分为9章，包括概述、矢量分析、静电场、恒定电流场、恒定磁场、时变电磁场、平面电磁波、导行电磁波、电磁辐射等内容，每章配备了思考题及习题，书末附有部分习题的答案。《普通高等教育“十二五”规划教材：电磁场与电磁波》可作为电气信息类专业的本科教材，也可供从事电磁场与电磁波相关工作的技术人员参考。
本书是“大学物理精品课程系列教材”之大学物理下册，全书共分9个章节，主要对大学物理学的基础知识作了介绍，具体内容包括气体动理论机械振动、光的衍射、经典物理学的困难与量子力学的实验基础、量子力学基础等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
大学物理实验是学生进入大学后的门科学实验课程，该课程在培养学生基本实验技能、实践能力和创新能力方面，是其他课程所无法取代的。 《大学物理实验教程（第2版）/高等教育“十二五”规划教材》根据高等理工科学校物理实验教学大纲，参照*高等学校物理学与天文学教学指导委员会、物理基础课程教学指导分委会制定的2010年版《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，并结合长春理工大学大学物理实验教学中心开设的大学物理实验课程，在使用多年的物理实验教材基础上加以整理编写而成。 《大学物理实验教程（第2版）/高等教育“十二五”规划教材》内容包括大学物理实验概论、基础性实验、综合性实验、设计性实验四个部分。其中基础性实验21个，通过这些实验，可以使学生掌握物理实验的基本方法、基本仪器的使用和实验数据的处
按照高校基础课教学示范中心的教学要求，《新世纪高等院校精品教材·浙江工商大学重点建设教材：大学物理实验（第3版）》改变了力学、热学、光学、电学、近代物理等传统实验教材的格式，以一种新颖的教学模式来编写。具体内容为：测量误差与测量不确定度（章），实验数据处理（第二章），实验概述（第三章），基础性实验（第四章），提高型和综合性实验（第五章），e-measure实验（第六章），设计性实验（第七章），计算机仿真实验（第八章）等，书后附有部分常用物理常数。 《新世纪高等院校精品教材·浙江工商大学重点建设教材：大学物理实验（第3版）》可作为高校非物理类理工科专业的物理实验教学用书或实验教学参考书。
《传热学（第四版）》为“十二五”职业教育国家规划教材。全书共分十一章。主要内容包括导热的基本概念和微分方程式，稳态导热，非稳态导热，热辐射的基本概念及基本定律，辐射换热计算，对流换热概论，单相流体对流换热，相变对流换热 ，换热器及发电厂典型传热现象分析，典型实验和实训。为了便于学生对所学知识的理解，各章均附有例题、复习思考题和习题，并在附录中列出习题答案。
本书是为廖耀发主编的《大学物理教程》编写的学习指导书。其章节顺序和主教材完全一致，以方便读者使用，全书共分为三十一章。每章均安排了目的要求、内容提要、重点难点、方法技巧、习题选解、自我检测等内容。 本书可作为选用《大学物理教程》作为主教材的学校选作教学参考书，也可为使用其他大学物理教材或自学大学物理的读者参考使用。
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本书是依据*高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会近颁布的《非物理类理工科大学物理课程基本要求（正式报告稿）》，在总结编者长期教学实践经验的基础上编写而成的。全书分为上、下两册共16章。上册讲述力学、波动学和热学，内容包括：质点运动的基本规律、守恒定律、刚体的定轴转动、机械振动、机械波、波动光学、气体动理论、热力学基础。下册讲述电磁学和近代物理学，内容包括：真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒磁场、变化的电场和磁场、狭义相对论、早期量子论、量子力学基础、现代科学与高新技术物理基础专题。每章配有习题，每册书后附有习题答案。 本书可作为普通高等学校理工科非物理专业的大学物理课程教材，也可作为各类成人大学大学物理课程的教材或教学参考书。
物理学是其他所有自然科学的基础， 与我们的生活密不可分。千百年来，许多伟大的哲学家、思想家和物理学家为探索我们生活于其中的这个物质世界的本质而付出了巨大的努力，其间也闪耀着智慧的光芒。 在由美国艾萨克·迈克菲所著、谢晓禅翻译的这本生动而有趣的书《迷人的物理（物理学的发展历程及重大成就）／科学新悦读文丛》中，我们将从黄金时代的古希腊及中东地区一路走来，穿越中世纪的黑暗时代，见证文艺复兴时期物理学的复兴以及近代物理学的诞生；我们将欣喜地看到巨匠辈出、硕果累累的19世纪物理学的发展，进而跨入20世纪并目睹相对论和量子物理这两大科学理论的诞生， 一探现代物理学的光辉成就以及物理学未来将走向何方。 物理学的目的就是尽我们所能对自然万物的运作提出疑问，然后探索这些疑问的答案。但愿本书
《物理学与人类文明（第二版）》综观人类文明进步的全局，结合古今中外科学与人文的具体事例，将自然科学和科学精神作为一种文化进行阐述，对科学的发展规律、思维方式等作了较为开放但又不失其严谨性的探索，实现了科学与人文比较成功的结合。 通俗易懂、适应面广和联系实际是该书的特色。在基本上没有数学演绎的前提下．．介绍了物理学中惊心动魄的重大成果，如天体运动、电磁场理论、相对论、宇宙学、混沌学、超导体、激光、晶体管、全球定位系统等。该书还联系实际，对诸如 科学否定观 严谨性的极限 科学双刃剑 条件好坏与成就大小 真理与美 等问题进行了深入浅出的阐述。 盼望该书能为广大青年学生、人文社科工作者和管理人员提供一个了解科学知识、把握科学思维方法、树立科学精神的途径。
本书主要揭示了古典力学、狭义相对论、电磁学和量子理论等这一系列学科及其相互依赖的 为复杂的知识和理论，目标是通过简明的分析，引导学生深入研究理论物理的一些棘手的领域，同时揭示每个学科的关键性理论。本书着眼于量子力学领域，首先快速回顾量子力学的基础，然后将薛定谔方程与引入费曼路径积分法的 小作用原理联系起来。 接下来，给出了克莱因、戈登和狄拉克的相对论波方程。.后，将麦克斯韦电磁学方程转化为光子的波动方程，并在 个量子化能级引入量子电动力学（QED）。
《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高等院校物理精品教材：大学物理学（下）（第2版）》是作者在多年讲授大学物理课程的基础上，根据*颁布的非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求编写而成的。全书内容精炼、概念清晰，力图在有限的课时内清晰准确地讲授大学物理的基本内容及物理学在现代技术中的应用。本书将能力培养与知识传授有机地融为一体，在内容的选取上涵盖了大学物理基本、重要的知识点，在保留经典物理基本框架的同时，对近代物理部分（相对论和量子物理），以及新技术的基本物理原理和应用进行了加强和拓展。全书共分上、下两册，上册包括力学、热学、机械振动与机械波，下册包括电磁学、光学和量子物理。全书各章均有丰富的例题和习题。 本书可作为高等院校非物理类专业大学物理课程的教材或参考书，也可
本书根据高等工科院校“大学物理课程教学基本要求”，本着突出重点，提高解题能力，便于学生自学和教师教学的原则编写而成。本书着重叙述物理知识的要点，以帮助读者正确理解和掌握大学物理的基本概念和基本规律，深入领会和学习大学物理的研究方法，从而系统地掌握大学物理课程内容；同时，对各章习题进行了归纳分类，阐述了各种类型习题的解题思路和方法，从而进一步培养和提高分析问题、解决问题的能力。阅读本书，读者从中可得到一些学习大学物理的方法，进而可提高自学大学物理的能力。 本书可作为高等工科院校及各类成人大学师生及自学者的参考书。
