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    • 基于SPOC混合式学习模式的大学物理学习指导
    •   ( 111 条评论 )
    • 安宇 /2018-07-11/ 清华大学出版社
    • 本书是大学物理SPOC混合式学习模式在清华大学探索和实践的经验呈现,尽可能详尽展现其中的各个细节,以帮助愿意尝试混合式学习模式的教师和学生尽快适应这种新的学习方式。特别是提供了翻转课堂讨论题目,可为翻转课堂学习模式提供借鉴。除此还提供了与传统教学方式的比对数据,希望能帮助人们消除对混合式学习模式的疑虑。本书可配合网络上的大学物理MOOC视频,作为高等院校非物理类专业本科大学物理翻转课堂教材使用,还可以供其他有关专业选用和社会读者学习使用。本书是大学物理SPOC混合式学习模式在清华大学探索和实践的经验呈现,尽可能详尽展现其中的各个细节,以帮助愿意尝试混合式学习模式的教师和学生尽快适应这种新的学习方式。特别是提供了翻转课堂讨论题目,可为翻转课堂学习模式提供借鉴。除此还提供了与传统教学方式的比对

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    • 材料物理基础(杨雷)
    •   ( 74 条评论 )
    • 杨雷 编著 /2017-01-01/ 化学工业出版社
    • 本书针对物理基础知识薄弱的本科学生,在具体的公式推导过程中,中间步骤到了初等的代数运算,省去了读者重复中间过程花费的大量时间,读者在看书过程中不再感觉到跳跃性大、内容难懂,解除了读者对结论的疑惑。 材料物理基础是探究材料的结构以及材料性质的物理机理的科学,该教材主要内容有晶格结构、金属自由电子费米气模型、能带论、电子在电磁场中的运动、晶格振动与晶格热性质、晶体结合,全书共六章。每章开始设有学习导读,每章结尾有本章小结和本章主要脉络,便于读者学习。此外,本书还配有习题及详细解答,通过扫描二维码可以获得解题指导及答案。 本书可作为材料类专业及应用物理等相关专业本科生、研究生的教材或参考书,也可作为从事材料研究、生产、应用及其他相关行业科技人员的参考书。

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