2016年，英国《自然》杂志公布了本年度产生重大影响的科学事件， 位于贵州的五百米口径球面射电望远镜（FAST）落成启用 位列其中，FAST是目前世界上*的单口径射电望远镜，预计在未来10年至20年，将保持世界一流天文观测设备的地位，在包括巡视宇宙中的中性氢，研究宇宙大尺度物理学，观测脉冲星，主导国际低频甚长基线干涉测量网，探测星际分子，搜索可能的星际通讯信号等方面，取得重要科学成果。本书将用通俗易懂的语言为你深度揭秘中国天眼FAST。

天花病毒、狂犬病毒、艾滋病毒、埃博拉病毒 生物安全威胁已成为现代新型战略威胁，而生物安全也成为了国家安全的重要组成部分。本书围绕武汉国家生物安全实验室（P4），介绍了现代各种生物安全威胁、高等生物安全国家实验室的各种功能和特点以及国内外现代生物安全实验室建设现状，展现了科学家们对生命科学所投入的专注心血以及国家践行创新驱动发展战略下对生物安全的*重视。

《大学物理实验（第2版）》是根据*《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，借鉴国内物理实验教学和实验研究的新成果，在《大学物理实验》教材第1版的基础上重新编写而成的。 全书包括绪论和22个实验项目，内容涵盖了力学、热学、电磁学、光学和近代物理等实验内容。既包括一些经典的基础物理实验，比如：静态拉伸法测材料的弹性模量、空气比热容比的测量、示波器的使用、分光仪的使用和光栅等；也包括一些综合性和设计性的实验，比如：受迫振动的研究、光电效应、弗兰克赫兹实验、电桥测电阻、光的干涉、全息照相、太阳能电池的基本特性研究等。 《大学物理实验（第2版）》概念阐述简洁明了，实验方法巧妙、先进、可操作性强；实验仪器配有详细的图片和文字介绍，数据记录表格设计合理，便于学生预习和进行实验数据记录

靳根明、肖国青主编的《探访小矮人世界(兰州 重离子加速器)/科学文化工程公民科学素养系列》是 中国大科学装置出版工程（第二辑） 中的一本， 主编靳根明为《原子核物理评论》期刊主编，曾任博 士生导师。 小矮人 相互碰撞，相互熔合，有时聚 集在一起，形成高山、大海，有时聚集成星球、星云 ，飘荡在浩瀚的太空。一支特殊的小矮人部队前仆后 继，对肿瘤的关键部位发起冲锋，攻克一个个 敌堡 。希望读者在阅读本书之后，能够感受到兰州重离 子加速器这一大科学装置所追求的科学中的真与美。

本书是参照*高等院校物理学与天文学教学指导委员会实验物理指导组1999年通过的《高等理科物理学专业（四年制）近代物理实验教学基本要求》确定的实验内容编写的，内容涉及原子物理、原子核物理、激光与光学、微波技术、磁共振技术、X射线和结构分析、真空与低温技术、光纤通信技术、微弱信号检测技术等领域9个单元，共39个实验项目。详细阐述了每个实验的背景知识、实验原理、实验仪器、实验内容和注意事项。

本书是*普通高等教育“十一五”***规划教材，教材立足于应用型人才培养目标和规格，以*大学物理教学指导委员会修订的“大学物理教学基本要求”和高等工科院校“大学物理课程教学基本要求”为依据，凝聚了编写教师多年教研教改的研究成果，面向普通高等工科院校的学生，通过“本章知识要点重难点预备知识基础知识应用知识本章小结思考与习题”模块，以“三基”（基本概念、基本定律、基本方法）为核心，在保持经典物理知识相对完整的同时，还介绍了物理学新进展和物理前沿中的新知识、大学物理知识在工程技术中的应用等，注重大学物理知识与高中内容的衔接，教材的易教性和易学性相结合，这有利于应用型人才的培养。《BR》 全书内容分五篇共13章，分别讲解：①力学之质点的运动、连续体的运动、能量定理和守恒定律、相对论基础；②热学

大学物理实验（第四版）

本书是普通高等教育“十一五”***规划教材，是在前一版的基础上结合目前学生的特点、融汇多年教学经验、汲取先进教学理念编写而成的。内容包括刚体力学基础、物体的弹性，流体力学基础，振动与波、声、超声和超声成像，气体分子动理论，液体的表面成像，静电场，直流电，恒定磁场，电磁感应、电磁场和电磁波，波动光学，几何光学，狭义相对论基础，量子物理基础，激光、X射线和X射线成像，原子核、磁共振成像、放射性核素成像供15章内容。

本书是以*原高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》为指导，结合华北电力大学多年的实验课程教学改革经验，在校内讲义基础之上编写的。《BR》 全书共6章，42个实验。章为预备性实验，包括测量误差分析与数据处理、常用物理仪器的使用等内容，第二章至第六章分别是力学、热学、光学、电磁学和近代物理实验，内容涵盖了基本物理实验知识、物理实验方法和数据处理方法，反映了物理实验在当代科技中的应用，并包含了一定比例的综合性和设计件实验。

本书按照工科物理实验教学的基本要求，系统地介绍了物理实验的基本理论、基本方法和基本技能。全书共6篇，包括物理实验绪论、仪器概述、基础实验、综合性实验、设计性实验。本书注重实验原理的完整性和独立性，注重实验数据处理的方法，特别是采用不确定度科学地表达实验结果，同时注重实验教学中的启发性教学，每个实验设置了联想栏目，适当地引入现代信息技术，包括传感器、数字化实验、计算机应用软件等，并附有物理实验导学系统和智能化实验数据处理系统的教学光盘，将物理实验与现代信息技术相结合。

本书依据教学大纲的要求，编写了31个预备性、基础性、综合性、设计性实验。绪论部分主要讲解做物理实验需要具备的基础知识。31个实验题目中，实验一为预备性实验，实验十八为设计性实验，实验十六、实验十七为综合性实验，其余为基础性实验。 本书实验涉及光、电部分的多一些，其他的少一些，*多可为学生开设80学时的实验，每个实验约2.5学时。 本书可作为高等院校理工类学生物理实验课程的教材或参考书。

由中国工程热物理学会编著，介绍了工程热物理学科发展情况，并对本学科的进展做了全面而准确的总结。学会对所负责的学科发展研究初稿进行研讨及学术交流后，为研究成果的后完成提出实质性修改意见和建议。整套丛书的特点：，确保权威性，注重研究工作的质量，确保研究报告为反映各学科发展情况的*权威性的指导性丛书；第二，体现前瞻性，学科涉及面较大的不要求面面俱到，应注重体现*热点、前瞻和重大学术进展；第三，将2007年第四季度学科发展的内容纳入进去，做到严谨、完整；第四，时效性好；第五，整体性强。