道尔顿（1766－1844）是英国著名的化学家，《化学哲学新体系 》是其代表作。全书分两卷三部分，一卷的一部分出版于1808年，着重论述物体的构造，阐明了科学原子论观点及其由来。第二部分出版于1810年，主要结合丰富的化学实验知识，运用原子理论阐述基本元素和二元素化合物的组成和性质。第二卷出版于1827年出版，金属化合物及合金的性质，对原子论作了进一步阐发。尽管"原子论"是一种古老的学说，但在道尔顿之前，没有一个人将其用于揭示化学变化的奥秘。事实证明，如果没有道尔顿将臆测的原子假说变成科学的原子论，化学将仍旧是一堆杂乱无章的观察材料和实验的配料记录。道尔顿使得化学从此成为一门科学，迈入了近代化学的新时期。因此，恩格斯称其为"近代化学之父"。
胶体化学是物理化学的一个重要分支。它所研究的对象是高度分散的多相系统，即一种物质以或大或小的粒子分散在另一种物质中所构成的分散系统。研究胶体、大分子溶液及乳状液等类分散体系和与界面现象相关联的体系的性质及规律的一个学科分支。其内涵广阔，既涉及化学中的基础的理论，又具有极广泛的实用性，且与众多学科相互交叉。胶体化学已成为一门独立的学科。 全书共分十二个部分详细叙述了胶体的结构形态、胶体的现代粒子理论、胶体的现代稳定理论等内容，就胶体化学的理论基础、发展历程、国内外研究、实际应用等详加论述。内容详略得当，深入浅出，理论与实际结合，图文并茂，适合化学研究相关人员阅读。
由李庆宏等编著的《化验员 知识与技能》从分析化验工作的特点出发，注重实践与理论的应用，较为详细地介绍了分析化验人员应具备的基本技能与基本知识，是一本对分析化验人员学习和实践都具有指导意义的 参考书。 《化验员 知识与技能》共分为八章，涉及的内容有分析天平的使用与维护、化验室常用的器皿与器材、化验室用水的制备与检验方法、化验室各种溶液的配制与计算、化学分析操作、实验基本知识与基础理论（包括酸碱、配位、氧化还原、沉淀滴定、沉淀分析和重量分析）、定量分析中的误差和数据处理、常用物理常数的测定、化验室安全等，是化验人员 的知识和技能。书末附有常用酸、碱、盐类和其他化学试剂的性质和常用的有关数据表，以方便读者查阅。 《化验员 知识与技能》内容深入浅出，通俗易懂，具体实用。可供生产企业、
本书由9章构成。其中第1-3章为基础理论篇，概括了反应机理解析的基本概念、基本原理、基本规律，阐述了机理解析过程必须遵循的原则底线。第4-6章为分子结构与反应活性关系篇，解析了极性反应三要素各自结构、活性的影响因素及其活性排序。第7-8章为极性反应三要素的相互关系与动态变化篇，深入讨论了三要素的相互影响和动态变化，是对于基础理论的必要补充。第9章为反应机理解析应用篇，例举了若干通过反应机理解析来优化反应过程的实例，以启发读者反应机理解析的实际应用能力。 本书以理论创新与结合实际为特点，各个章节特色鲜明，所有论点论据充分，例举实例真实可靠，有广泛代表性。 本书可供有机合成、制药等相关领域的专业技术人员阅读使用，也可供相关专业的师生阅读参考。
本教材将在2010年由同济大学出版社出版的《功能高分子材料》（国家十一五规划教材）基础上修订，适合于本科生教学使用。本次修订将对全书各章的内容均进行重新审定、调整和修改。修订内容约占原教材的30%左右。新修订的《功能高分子材料》本科生教材定位在材料类和化学化工类专业的本科生，以扩大知识面为主要教学目的。根据功能高分子"新、奇、特"的特点，加强教材的知识性、趣味性和可读性。
姚春德编*的《柴油甲醇二元燃料燃烧理论与实践》详细介绍了在压燃式发动机上应用甲醇替代柴油的方法。通过对甲醇混合气形成、甲醇混合气由柴油引燃的着火和燃烧特性、两种燃料燃烧时的相互作用等机理方面内容的详细介绍，全面阐述了柴油／甲醇二元燃料实现高效清洁燃烧的相关理论。在二元燃料燃烧理论的指导下，提出了起动用柴油、暖机后改用柴油引燃甲醇混合气的柴油／甲醇组合燃烧的方法。 同时，详细介绍了满足动力装置随工况瞬态变化的二元燃料的控制方法及其实现方式，给出了在载重车和其他动力装置中柴油／甲醇组合燃烧的多个应用实例。另外，对柴油／甲醇二元燃料燃烧的排放物生成特性、机理及其控制方法也做了详细的介绍，提出了不采用尿素还原从而实现氮氧化物和微粒排放同时减少的技术路线。本书对柴油／乙醇二元燃
《化学的魅力在哪里》以普及化学科学、提高公民科学素养为主旨，以化学基础知识为纲，密切联系自然界、社会生产生活和环境保护事业的实际，引用重要的化学发展史料，用七个主题深入浅出、饶有趣味地帮助读者系统了解化学，领略化学的魅力，提高科学素养。 主要内容有：描绘物质世界的风采、揭示元素的原子结构、剖析分子与晶体结构、探究化学反应的规律与原理、阐述物质的制造与合成、介绍化学思想观念与方法、倡导化学价值与科学精神。 本书面向希望了解、学习化学科学基础知识的读者，也是一本适合中学生阅读的课外读物，还可供化学相关专业的高校学生、中小学教师参考。
