本书是针对化学工程与工艺专业本科生的核心课程化学反应工程的课堂教学编写的，包括化学反应动力学、反应器流动特征、反应器热稳定性等化学反应工程基本内容，还包括聚合反应过程、生物反应过程、气液固三相催化反应器、膜反应器、微反应技术内容。本书注重反应工程的基础概念和定义，利用反应工程基础原理对反应过程进行分析，淡化数学模型分析求解，加强对催化、反应及相关化学基础的介绍，丰富化学反应工程的实例，增加数值求解方法的练习和例题。在编写过程中重视科学分析方法、重视反应工程发展趋势、注重基础理论教学。本书引入复杂体系实例分析和计算机求解案例，利用实际例子进行分析和引导，对涉及的相关知识尽可能引用准确的专业定义和解释。

本书分为概论、基本型综合实验、应用型综合实验、研究型综合实验与科研探索计划、附录五个部分，收录编写了49个实验，8个专题。《BR》 概论介绍了综合化学实验课程的基本要求，实验室的环境保护和安全知识。基本型综合实验和应用型综合实验部分采取专题带实验项目的模式。研究型综合实验与科研探索计划则以课题模式领衔，给小一些热点方向的背景、示范实验和拓展导引等，与学生创新研究活动结合在一起，构成学生科学研究训练计划。

本书是《化学生态学》的第二版，仍然保持第一版的结构，分为“原理篇”和“方法篇”两大部分。全书共22章，“原理篇”深入浅出地介绍化学生态学的原理、简史、现状和展望，包括信息化学物质、化学感受机理、昆虫信息素、植物和昆虫的相互作用、三级营养关系、植物化感作用、植物诱导抗性、化学生态学和生物技术、海洋环境中的化学通讯、高等动物和人的化学生态学等14章；“方法篇”包括8章，详细介绍化学生态学研究中常用的生物测定、化学物质的样品制备技术、化学分析、电生理学的方法技术，以及化学生态学工作者的综合素质培养等。书末附有代表性昆虫的信息素、植物次生物质主要类别的化学结构及名词索引等。

本教材主要以普通高等院校文科和经管等学科的学生为读者对象，以化学基础知识和化学发展历史为依据，围绕能源、环境、材料、生命科学、文物保护等社会普遍关注的热点问题展开讨论。全书由绪论、化学基础知识、化学与哲学、化学与生命科学、化学与健康、化学与能源、化学与环境、化学与材料、化学与文物保护、化学与司法侦查、化学与国防军事以及化学的继往开来等12章组成。

化学作为一门"核心、实用、创造性"科学，在人类认识自然和改造自然，协调与自然和谐共存，提高人类的生活质量，保障人类健康水平，在推动科学发展和社会进步等方面已经发挥了、且正在发挥着巨大的不可替代的作用。本报告力图站在中国化学学科发展的战略高度，以全球的眼光和视角，分析和观察我国化学学科发展的现状和未来。本战略规划依照"更加侧重基础、更加侧重前沿、更加侧重人才"的原则，注重基础研究和人才培养，注重学科发展布局均衡协调发展，注重学科发展前沿方向的凝练。报告内容综合阐述了化学学科的战略地位，发展规律与态势，以及目前国际国内的发展现状，并分别就不同研究方向的发展特点，提出了未来研究工作的发展布局和优先发展领域。本报告对化学科学学科未来10年在基础研究领域的战略发展布局和发展方向做出全面规划。

本书是与《新大学化学》（第四版）（科学出版社，2018年）教材配套的教学参考书。全书共12章，与教材相对应，具体包括化学反应基本规律、溶液与离子平衡、氧化还原反应和电化学、物质结构基础、金属元素与金属材料、非金属元素与无机非金属材料、有机高分子化合物及高分子材料、化学与能源、化学与环境保护、化学与生命、化学与生活、化学与国防等内容的学习导引。每章包括两大部分内容：本章小结（基本要求、基本概念、计算公式集锦）和习题及详解。在本章小结部分，给出了该章的知识点及重点，并对基本概念进行了详细解说。习题部分涵盖判断题、选择题、填空题、简答题、计算题等各类题型，易、中、难等各种题目，配有详细的解答，并提供了八套综合练习题。此外，本书配备了第1～6章部分习题的视频讲解，读者可扫描封底二维码下载 爱一

本书系统地阐述了量子化学的基础理论和基本知识。内容包括微观粒子的波粒二象性、海森伯测不准原理、德布罗意方程、薛定谔方程、量子力学的假设、氢原子结构和氢原子光谱、微分方程的近似解法、多电子原子的中心势场模型和原子光谱、多电子原子的哈特里自洽场方法、多电子原子的哈特里-福克自洽场方法、量子力学的定理、简单分子轨道理论、休克尔分子轨道法、哈特里自洽场方法、闭壳层组态的哈特里-福克自洽场方法、开壳层组态的哈特里-福克自洽场方法、哈特里-福克-卢森方程、从头计算方法、海特勒-伦敦法解氢分子薛定谔方程、杂化轨道理论、单组态价键理论、多组态价键理论、分子的对称性和群、微观化学反应理论、碰撞(散射)理论、分子光谱、光化学基元过程等。

《多级结构纳米复合材料光催化研究》共8章，对有关光催化材料以及近年来在光催化应用领域的研究成果进行了收集、整理和总结。基于异相光催化需求导向，通过化学、环境科学与工程、材料科学等学科的交叉融合，研制多级结构纳米复合材料，探究构效关系。第1章概述了於02基纳米材料在环境领域的应用及复合结构，第2章介绍了Ti02纳米空心球尺寸对Cr(VI)光还原活性影响研究，第3章介绍了核壳型纳米材料的合成及催化性能研究，第4章介绍了双壳纳米材料的合成及催化性能研究，第5~8章介绍了双壳夹心纳米材料的合成及催化性能研究。

盐湖究其本质是含盐量达到一定水平(通常认为50g/L)以上的混盐水体，我国对盐湖的利用和研究也由来已久。本书的角度是近几年盐湖中引起人们注意的无机元素及其盐的性质和相互之间的化学关系。全书共9章，第1章简要概述了盐湖资源；第2章到第9章分别详细讲述了钠及其盐、钾及其盐、镁及其盐、硼及其盐、锂及其盐、锶及其盐、铷、铯和卤素相关化学和化学关系。全书整体上可以帮助读者建立起盐湖化学知识体系。

本书是根据大学一年级学生的学习特点，以及普通高等院校基础化学、大学化学和无机化学教学的基本要求，由多所高等院校教学经验丰富的教师联合编写而成。内容包括：化学热力学基础、化学平衡、化学反应速率、氧化还原反应与电极电势、稀溶液的通性、电解质溶液、缓冲溶液、胶体溶液、原子结构和元素周期律、分子结构、配位化合物、滴定分析法、紫外-可见吸收光谱法、生命科学中的微量元素。每章均由内容提要、典型题解析、思考题参考答案、习题解答、章节自测题5部分构成。另外，本书还设有阶段测试题和6套模拟试题。习题和试题均有参考答案。

人类的历史总是和化学共同发展。化学是帮助人们了解地球和宇宙中存在的物质的性质的学问，也是研究物质之间的反应的学问。从古至今，化学不断以它强大的力量驱使着人类。 本书的作者为日本知名科普作家，在本书中他将为读者讲解化学是如何影响人类历史的、介绍化学这门学问的知识探索的过程。与此同时，他还将结合浅显易懂的文章和图解、插图，向读者传达将人类的梦想和欲望变为实质的化学应用的趣味性。本书可以激发读者学习化学的兴趣。

《社会保障学导论(第二版）》共有十一章，前三章属于《社会保障学导论(第二版）》的总论部分，后八章是《社会保障学导论(第二版）》的分论部分。每章前面都有“本章摘要”，为学生构建一个本章知识的基本轮廓和架构，且每章均设置了“案例”、“延伸阅读”和“小资料”栏目，以增强读者主动阅读的兴趣。与同类教材相比，《社会保障学导论(第二版）》篇幅适中，内容丰富，观点鲜明，现实性、可读性较强。

本书的主要内容包括酸碱平衡、配位平衡、氧化还原平衡和沉淀平衡体系的定量计算，以及相应滴定分析方法。不同于经典的分析化学教材，本书采用“去公式化”解析策略，注重化学平衡体系的分析和算式的推导，数值计算和方程求解则通过软件完成。相关软件的Matlab代码附于书后。本书还介绍了常见数理统计方法及其在分析化学中的应用，特别强调方法的正确使用和结果的合理阐释。本书包含了数量众多、难度不同的例题，并且给出解题思路和分析过程。每章*后包括习题并附有答案。

化学信息学是化学与信息科学交叉而产生的化学分支学科，具有很强的应用性。本书是《化学信息学?基本概念和方法》（Chemoinformatics? Basic Concepts and Methods，Wiley-VCH出版社于2017年出版）的姊妹篇。它涵盖了化学信息学在药物发现、农业、监管科学、分析化学、食品化学、美容产品研发、材料科学、过程控制等领域中的应用。主要作者德国Erlangen-Nürnberg大学Johann Gasteiger教授，是国际知名的化学信息学开拓者之一，长期在教学科研第一线工作，有丰富的教学经验，编写了许多优秀教科书。

生物电化学是一门用电化学方法研究生物现象的分支学科。本书结合生命过程的电化学现象、生物氧化、生物电子传递及生物合成与代谢过程中的物质传递与能量转化，在分子、细胞、组织和活体等层次上对生物电化学及其与材料、能源和信息科学的交叉、渗透进行了系统的阐述，重点介绍了各类生物分子的电化学性质、生物电化学的相关研究方法与新理论新技术，以及其在生物传感、细胞与活体分析和能源领域的应用。本书内容涉及生物电化学的各前沿领域，深入浅出、学术价值高，且语言简明扼要，可读性强。

蛋白质结晶在分子结构解析、蛋白质纯化、晶体形核与生长机理研究等方面有重要的科学意义与实际应用价值。但由于蛋白质分子结构的特殊性，其结晶的实现往往具有较大挑战性。针对此问题，《蛋白质结晶新技术》首先对影响蛋白质结晶的因素进行分析，然后从提高结晶成功率和改善晶体质量两个方面详细介绍多种蛋白质结晶的新技术，并对蛋白质结晶的相关机理进行介绍，*后对未来研究发展进行展望。

《西安交通大学对口支援新疆大学系列教材项目：基础化学教程（第2版）》是为新疆高等院校的民族预科学生编写的基础化学教材。本书以*2002年颁布的《全日制普通高级中学化学教学大纲》指定的知识点为核心内容，在内容的选取、概念的引入、解题的方法等方面做了一些变动。力求突出重点，并对一些知识内容进行了适当的归纳和整理，为民族预科学生后续阶段的化学学习打下良好基础。本书附有汉维化学专业词汇对照表，以便民族学生查阅。 本书讲授70学时左右，可作为民族预科学生后续大学化学或普通化学学习的预备性教材。

有机电致发光被普遍认为是新一代绿色环保的显示与照明技术。金属配合物不仅是一类优异的电致发光材料，而且在有机电致发光的发展历程中扮演着里程碑式的角色。本书系统地介绍有机电致发光研究中涉及的方法、原理与技术，并全面地综述金属配合物作为电致发光材料的研究进展。全书共分八章，*章介绍光致发光与电致发光的基础知识；第二章介绍电致发光研究过程中主要涉及的实验方法、原理和测试技术；第三至七章依次介绍s区、p区、d区、ds区和f区金属配合物作为发光材料的研究进展；第八章介绍金属配合物作为发光材料以外的其它功能材料在电致发光研究中的应用。

本书为普通高等教育"十一五"***规划教材。《BR》 本书几乎涵盖了大学化学基础实验教学的内容，涉及无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验等课程(不含物理化学实验和仪器分析实验)，内容包括需要掌握的基本实验技能、各种实验方法，并提供了必要的基本参数和背景知识。

《中国学科发展战略?能源化学》旨在梳理能源化学学科发展的历史脉络，探讨能源化学及相关学科发展的一般规律，研究分析学科发展总体态势，剖析战略性新兴产业与学科发展的关系，为可能发生的能源领域新科技革命提前做好学科准备。

本书重点阐述有机功能材料微纳结构的制备与应用。紧扣这一主题分以下几部分内容重点介绍：有机功能材料简介；有机功能材料各种分子间弱相互作用力；有机微纳结构制备方法；溶液法制备有机微纳结构的生长机理及结构调控；有机微纳结构功能化后修饰；有机微纳结构阵列化方法；有机微纳结构应用；总结与展望。各部分之间以“有机功能材料”贯穿，从基础理论知识介绍到**前沿进展总结，对有机功能材料微纳结构这一领域的发展历程进行较为全面的综述。

本书系统地阐述了微波与凝聚态物质作用机制，解释微波加热机理；介绍了微波在化学各领域的应用；并重点整理和介绍了微波加热在材料化学、超热点合成复合材料、有机化学和环境化学中的应用。

本书重点对1772~1777年拉瓦锡的实验系统的精致化进程进行了研究，以显示化学革命的动力学机制。本书提出“元理论”与“理论、元理论和经验的三角关系”概念；结合历史研究提出十八世纪化学家的观察不仅能负载理论，而且能负载元理论，在两个相同的元理论原则的基础上，燃素论者能够理解拉瓦锡所做的判决性实验的经验含义；提出科学发现与辩护的过程是不可分的，并以此为基础对哲学概念“判决性实验”进行重新考察，得出判决性实验是实验精致化进程的自然结果，判决性实验并不是凭其单一的实验来进行理论选择，它有着激活整个实验系统、并使之具备在竞争中的多个理论面前选择其一的能力的结论。

晶体是粒子在三维空间中作周期性排列而构成的物体。在工业时代，晶体的人工制备展现了智力劳动创造的知识、技术与物质结合所产生的巨大力量。晶体又是一类具有特定使用性能的基础材料，在现代高技术发展中扮演着举足轻重的角色。本书表述了作者在长期实践中形成的对晶体制备研究若干重要问题的一些认识，其中包括：晶体制备研究在晶体研究体系结构中的地位；晶体制备研究范式的演进与发展；晶体制备研究相关基础知识的来源及其局限性；晶体制备研究的认知链条，以及因观测之外客体的存在所产生的容许性描述问题；晶体制备研究活动的基本规律、产出形式及状态评价的方法；晶体制备过程的能量守恒、质量守恒以及“遗传发育”问题等。在本书的末尾，作者对未来晶体制备研究的活动形态进行了一些展望。