高等学校人才培养模式改革涉及的核心课题之一，是构建符合现代社会理念并能体现科技进步水平的教学知识本系。理想的大学教学知识体系应具有时代性、先进性、学术性和适切性，并且具体体现在能够展现上述选进理念与特征收的教材体系与课程内容之中。 综观当今世界，高校本科教育越来越重视受教育者的身心素质和的培养和基础知识技能的掌握，这已成为高等院校教育教学改革与发燕尾服的主要趋势之一。通识教育由于重视科学精神与人文精神的培养，重视人的发展的全面性，重视知识的交叉、广博与综合，因而越来越受到高等院校管理者、教师和学生的得视。尤其在我国自20世纪90年代初以来，高等院校在“文化素质教育”思想的指导下，在本科人才培养模式、课程体系、教材内容、专业建设等方面进行了大量的创新，并纠正长期以来我国本科教学过
磁控溅射是一种通用、成熟的薄膜制备工艺技术，其制备工艺可调剂参数较多，通过精细控制能够实现对薄膜结构的有效调控。本书研究了薄膜的工艺参数、薄膜结构与性能等之间的内在关系，探讨了薄膜的电子输运、光学带隙、热稳定性的有关物理量的变化机制。全书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，可供相关工程技术人员参考使用。
本《化学元素周期表》为双面彩色印刷。正面;主要介绍周期表的生成过程及周期律，包括有“元素周期表的发明和远景”、“原子结构模型的建立和演变”、“元素性质的规律性”、“几个于原子序数有关的图表”4个部分，这些均以彩图或相片表示；背面：先用4种颜色表示出4个区，每个元素包含有27种常用的物理化学数据，包括元素符号、电子结构、相对原子质量、密度、熔点、沸点、原子体积、原子半径、共价半径、离子半径、发现年代、晶体结构、酸碱性、是否生命元素、单质或化合物土、还原电位、氧化态、元素英文名、电子亲和能、电离能、电负性、硬度、电阻率、比热和熔化焓。包括元素118种。附有数据出处。由于、二版出版后在社会上的反响不错，市场也好；加之有二位知名科学家、教育家的厚爱和提出很好的意见并建议修改后出第三版（中学生版
本书是在版基础上，根据高等职业教育非化工类专业的教学计划和化学教学大纲，结合近几年的教学实践而修订的。 全书包括绪论、物质结构和元素周期律、物质的量、常见的金属元素及其化合物、常见的非金属元素及其化合物、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、有机化合物与烃、烃的衍生物、化学与材料、化学与能源、化学与食品营养以及学生实验。 本书针对高职高专的教学特点，突出实用性和实践性，贯彻理论“必需、够用”的原则，注重相关新知识、新技术、新材料和新工艺的介绍。 本书可作为高等职业教育非化工类专业化学课程的教科书和参考书，也可作为化学爱好者的业余读本。
全书共12章，包括化学反应基本规律、溶液与离子平衡、氧化还原反应和电化学、物质结构基础、金属元素与金属材料、非金属元素与无机非金属材料、有机高分子化合物及高分子材料、化学与能源、化学与环境保护、化学与生命、化学与生活、化学与国防等章的相关内容的学习导引。每章包括两大部分内容：本章小结（包括基本要求、基本概念、计算公式集锦）和习题及详解。习题涵盖的知识面较宽泛，包括判断题、选择题、填空题、问答题、计算题等各种题型并配有详细的解答。此外还提供了六套综合练习题。
本书是为配合中国农业大学出版社出版的示范教材《普通化学》而编写的一本配套教学参考书，可供高等农、林、牧、水产类各专业学生学习普通化学课程时参考使用，也可作为高等农林院校教师的教学参考书及硕士研究生入学考前复习用书。 本书涵盖了高等农、林、牧、水院校普通化学课程的全部基本内容，也涵盖了高等农、林、牧、水院校研究生入学考试题所必需的知识点。本书共10章，各章主要分为三部分：部分简明阐述各章的内容要点；第二部分为典型例题；第三部分为单元测试及解答，题型包括判断题、选择题、填空题、计算题和简答题。为了便于学生全面掌握普通化学课程的知识点，书末附有4套模拟试卷。
本书是为适应高职课程改革需要，以“必需、够用”为原则，以滴定分析工作过程为主线，对传统理论体系进行重构整合，从而形成的具有职业化特点的模块化创新教材。全书包括定量分析基础知识、滴定分析基础、滴定分析技术、称量分析技术、常用分离技术与定量分析一般步骤五个模块，14个学习单元。本书努力体现“淡化理论、强化实践、突出能力”。每个模块前有能力目标、知识目标、素质目标，模块后均设有目标检测，并附有答案，供检查学习效果使用，并有《化学分析实训》教材配套使用，其中标注为选学内容。 本书可作为高职高专化工类专业的教材，也可作为从事分析、检测等专业工作的培训教材，同时可供厂矿企业有关专业的工程、科技人员参考。
本书包括: ●砖, 我们的建筑材料; ●客厅里的神奇化学; ●厨房里的分子们;●浴室里的化学现象; ●床脚边的化学;●充满化学现象的花园等内容。全书通过简明易懂的文字及幽默有趣的方式, 采用漫画的形式,将隐藏在我们日常生活中的奇妙的化学作用为读者一一讲解: 通过“知识备忘录” 讲解基本的化学常识及化学现象原理; 通过“家庭小实验”引导和鼓励青少年积极动手操作, 激发他们的学习兴趣;通过“真不可思议”这一板块介绍了一些你不知道的与化学有关的事件或现象。 内页插图: 拉希徳·马拉依(Rachid Mara.) 本书中涉及的所有实验都必须在成年人监督下进行。
本书从化学实验基础知识入手,由化学实验基本操作、物理量及化学常数测定、物质的制备及分离和提纯、物质性质、定量分析、综合实验及设计实验、附录等8个部分组成，内容由基本操作技术至综合、设计性实验，由浅入深，既考虑化学实验自身的系统性、科学性和独立性，又考虑与化学理论课程及其他专业课程的衔接与联系。 本书可作为高等院校农、林、医专业的化学实验教材，也可作为其他与化学相关专业的教材与参考书。
本书为高等学校实验实训规划教材。全书共分三部分，48个实验：部分为化学实验基础知识，主要介绍化学实验的基本知识和基本操作技术。第二部分为实验，包括化合物的物理、化学常数的测定；基本原理的验证；元素、化合物性质及离子的分离鉴定；化合物制备、提纯、分析检测；综合应用和设计性实验；仿真实验等。第三部分为附录，包括常用仪器介绍、常用数据表、常用指示剂的配制和常见离子的鉴定方法。 本书既可作为工科院校无机化学、普通化学的实验教科书，也可作为其他院校同类课程的实验教学参考书。
