《化学键的本质》被认为是化学史上极为重要的著作之一，被誉为 化学宝典 。作者鲍林将量子力学的思想和方法用于分析化学问题，以直观的语言对概念进行阐述，即便未受过量子力学训练的人亦可利用直观图像进行理解。本书不但将化学中的各分支学科统一起来，而且将化学与物理学和数学勾连起来，给化学学科带来了深刻的变化，影响深远。 本书初版于1938年，1940年即出第二版，1960年第三版。本中译本是根据第三版翻译得来，由卢嘉锡、黄耀曾、曾广植、陈元柱等著名化学家译校，强大的译者团队是中译本准确性的保证。
摆在我们面前的这本由安托万-洛朗 拉瓦锡编写的《科学素养文库 科学元典丛书：化学基础论》全名是《以一种新的系统秩序容纳了一切现代发现的化学基础论》。该书已被人们将它与牛顿的《自然哲学之数学原理》和达尔文的《物种起源》一起列为世界自然科学的 三大名著 。它的出版是化学史上划时代的事件。氧化理论的建立造成了一场全面的 化学革命 ，《化学基础论》正是这场革命的结晶，是拉瓦锡自己对他的发现以及他根据现代实验所创立的新理论思想的阐明。
《化学是什么？》从化学名称的由来、什么的化学和化学的什么、化学是社会发展的推动者、化学是能源的开拓者、化学是材料的研制者、化学是环境的保护者、化学是美好生活的创建者、化学是新兴产业的支撑者等方方面面阐述了化学和人类社会生活的关系及化学学科的价值。 作者将讲道理和摆事实结合起来，把社会生活中耳熟能详的例子从化学角度进行了科学分析，指出其正误，使读者在获取知识的同时还能将之应用于实践。 全书文字流畅，通俗易懂。
英国物理学家和化学家波义耳（1627－1691）1661年出版了名著《怀疑的化学家》，标志着近代化学开始从"炼金术"中解放出来。波义耳反对当时"炼金术"派的"元素"观，提出了接近于近代的化学元素的概念，区分了化合物和混合物。他把实验方法引入化学研究之中，主张化学要建立在大量的实验观察基础上，对物质的化学变化要进行定量研究，从而开创了分析化学的研究。他引入了"分析化学"这个名称。恩格斯对他给予了高度评价，指出"波义耳把化学确定为科学"。
本书主要以化学元素为主线，对各种元素进行了全面、生动的介绍。本书的*特点是全面铺开和重点突出：一是对迄今发现的所有元素进行顺序介绍，二是对重点元素从基本物性参数表、发现故事、制备方法、理化性质、用途和分布、生物作用和危害性等方面进行详细介绍。本书适合广大青少年、化学爱好者、化学等相关专业师生阅读。
道尔顿（1766－1844）是英国著名的化学家，《化学哲学新体系 》是其代表作。全书分两卷三部分，一卷的一部分出版于1808年，着重论述物体的构造，阐明了科学原子论观点及其由来。第二部分出版于1810年，主要结合丰富的化学实验知识，运用原子理论阐述基本元素和二元素化合物的组成和性质。第二卷出版于1827年出版，金属化合物及合金的性质，对原子论作了进一步阐发。尽管"原子论"是一种古老的学说，但在道尔顿之前，没有一个人将其用于揭示化学变化的奥秘。事实证明，如果没有道尔顿将臆测的原子假说变成科学的原子论，化学将仍旧是一堆杂乱无章的观察材料和实验的配料记录。道尔顿使得化学从此成为一门科学，迈入了近代化学的新时期。因此，恩格斯称其为"近代化学之父"。
本书是与《新大学化学》（第四版）（科学出版社，2018年）教材配套的教学参考书。全书共12章，与教材相对应，具体包括化学反应基本规律、溶液与离子平衡、氧化还原反应和电化学、物质结构基础、金属元素与金属材料、非金属元素与无机非金属材料、有机高分子化合物及高分子材料、化学与能源、化学与环境保护、化学与生命、化学与生活、化学与国防等内容的学习导引。每章包括两大部分内容：本章小结（基本要求、基本概念、计算公式集锦）和习题及详解。在本章小结部分，给出了该章的知识点及重点，并对基本概念进行了详细解说。习题部分涵盖判断题、选择题、填空题、简答题、计算题等各类题型，易、中、难等各种题目，配有详细的解答，并提供了八套综合练习题。此外，本书配备了第1～6章部分习题的视频讲解，读者可扫描封底二维码下载“爱
以近代有机化学之父李比希为代表的德国科学界，使德国在19世纪迅速走上了工业化之路，成为欧洲的科学中心，为德国的崛起打下了坚实的科学基础。《李比希文选》收录了李比希的重要演讲稿，并附几篇划时代的论文，图文并茂，展示了一个科学英雄的时代和一个大国的崛起之路。
本书是高等学校非化学化工、非冶金类专业公共课的化学基础课教材。 全书共十二章，包括化学反应基本规律，溶液与离子平衡，氧化还原反应 电化学，物质结构基础，金属元素与金属材料，非金属元素与无机非金属材料，有机高分子化合物与高分子材料，化学与能源，化学与环境保护，化学与生命，化学与生活，化学与国防。前四章属于化学原理部分，是本书的基础；后八章是在科学技术和社会生活中既重大又贴近现代社会文明的几个独立专题。 在保证教学内容科学性、准确性的基础上，本书向读者提供了化学学科的最新科技信息和21世纪初的主要成果。通过“科苑导读”“网络导航”这两个栏目为学习者开辟全新的视野，提供更便捷的信息通道，使读者可以通过网络(课程平台、手机APP、微信公众号等)进入更广阔的知识海洋。“化学技术”栏目用最简
本书是根据大学一年级学生的学习特点，以及普通高等院校基础化学、大学化学和无机化学教学的基本要求，由多所高等院校教学经验丰富的教师联合编写而成。内容包括：化学热力学基础、化学平衡、化学反应速率、氧化还原反应与电极电势、稀溶液的通性、电解质溶液、缓冲溶液、胶体溶液、原子结构和元素周期律、分子结构、配位化合物、滴定分析法、紫外-可见吸收光谱法、生命科学中的微量元素。每章均由内容提要、典型题解析、思考题参考答案、习题解答、章节自测题5部分构成。另外，本书还设有阶段测试题和6套模拟试题。习题和试题均有参考答案。
增材制造俗称3D打印，融合了计算机辅助设计、材料加工与成形技术、以数字模型文件为基础，通过软件与数控系统将专用的金属材料、非金属材料以及医用生物材料，按照挤压、烧结、熔融、光固化、喷射等方式逐层堆积，制造出实体物品的制造技术。本书系世界学术研究前沿丛书之一，采用全英文出版，主要选择近3年世界各国研究学者在增材制造领域的科研理论与成果，本书的出版将对该领域研究起到一定的参考借鉴作用。本书汇集世界一线作者及内容资源，着眼科研能力成熟的发达国家的知名高校及科研院所，聚焦专业性和科研水平均较高作者，确保内容的高质量，紧跟国际学术热点，内容组建一般采用4个标准：作者的单位，作者在相应科研领域的科研资历，相关领域专家的认可与推荐，作者已发表文章的影响因子及引用次数高。本书内容注重理论性与实
元素周期律是伟大的俄国化学家门捷列夫的一项伟大发现。俄罗斯科学史家凯德洛夫的巨著《伟大发现的一天》，依据门捷列夫的翔实手稿和相关档案材料，令人信服地论证了门捷列夫是在1869年3月1日(俄历1869年2月17日) 一天之内做出元素周期律这一伟大发现的。本书是30多年前由大连工学院(现大连理工大学)教师林永康、刘则渊、王续琨等集体翻译的。《伟大发现的一天》是一部科学史和方法论相结合的杰作，至今依然具有诱人的学术魅力。本书译者写了长篇序言，试图追踪作者的思路，梳理发现的脉络，对著作给予解读，概述发现日的史实，还原做出发现的方法，澄清曲解发现的传说，以期为读者重走这一天神奇的发现之旅提供幅简明的路线图。
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材《大学基础化学（生物医学类）》的学习指导书。出于在努力帮助同学完成具体课程学习的同时，不妨碍同学实现大学学习方式从知识传授教育到交流更新教育的转型，原书作者编写了本书，包括下列内容：①章节教学基本要求，②章节教学要点解析，③思考题选解和④章节自测及参考答案。此外，还介绍了一些掌握知识原理的技巧。对于教师的教学安排和教学方法，我们也提出了一些参考意见。 编者希望本学习指导书能够帮助同学更轻松地通过课程考试，同时提醒同学：化学的学习不是仅仅为了取得一门课程的学分，而是要认真学好一门基础课，为后续的学习和工作作好必需的知识储备。
绿色化学是21世纪化学学科发展的重要方向之一，是当今国际化学科学研究的前沿。绿色化学是利用化学的技术和方法去设计合成对人类健康、社会安全、生态环境无害的化学品及其工艺。它是从源头上消除污染的化学，从根本上确保化工清洁生产，从而使对环境的治理从治标转向治本，对环境、经济和社会的和谐发展具有重要的意义。本书以绿色化学基本原理、原料的绿色化、过程的绿色化、产品的绿色化及能源的绿色化为主线，分别介绍了绿色化学的产生和发展，绿色化学的概念、原理、方法、应用及主要研究动向等内容，并结合实际，重点介绍了绿色化学品实例。全书分七章，主要包括绪论、绿色化学基本原理、绿色化学研究内容和任务、绿色化学品的设计原理及应用、绿色有机合成方法和技术、绿色化工生产技术、绿色能源。本书内容丰富，选材新颖，注
本书是普通高等学校非化学化工、非冶金材料类工科专业化学公共基础课教材。《BR》 全书简明扼要，除绪论外，理论部分主要内容集中为4章，包括化学反应的基本原理、溶液化学、电化学和微观物质结构，应用化学部分不再独立成章。本书适用于少学时的普通化学教学。本书通过"化学家史话"介绍在化学某领域作出杰出贡献的科学家，以“化学新知”的方式开阔学生的视野，提高学习兴趣。
《化学是什么？》从化学名称的由来、化学对人类社会生活的贡献等方方面面阐述了化学和人类社会生活的关系及化学学科的价值。作者将讲道理和摆事实结合起来，把社会生活中耳熟能详的例子从化学角度进行了科学分析，指出其正误，使读者在获取知识的同时还能将之应用于实践。
生物基材料是指利用可再生生物质，通过生物、化学、物理等手段制造一类新型材料，如生物塑料、生物质功能高分子材料等等，具有原料可再生、生物降解等特性，是国际新材料产业发展的重要方向。本书系世界学术研究前沿丛书之一，采用全英文出版，主要选择近3年世界各国研究学者在生物基材料领域的科研理论与成果，本书的出版将对该领域研究起到一定的参考借鉴作用。本书汇集世界一线作者及内容资源，着眼科研能力成熟的发达国家的知名高校及科研院所，聚焦专业性和科研水平均较高作者，确保内容的高质量，紧跟国际学术热点，内容组建一般采用4个标准：作者的单位，作者在相应科研领域的科研资历，相关领域专家的认可与推荐，作者已发表文章的影响因子及引用次数高。本书内容注重理论性与实践性并重，书中有大量案例分析和数据图表，及时
芯片，是集成电路也是硅片，是微电子技术的主要产品，计算机芯片是一种用硅制成的薄片，硅晶体的结构理论及应用，在芯片制造中起着关键的基础作用，高纯度的硅晶体能够控制电能泄露、减少电能需求，降低芯片发热量，芯片的结晶过程与技术的研究是芯片生产制造的重要基础环节。本书系世界学术研究前沿丛书之一，采用全英文出版，主要选择近3年世界各国研究学者在晶体结构理论与应用领域的科研理论与成果，本书的出版将对该领域研究起到一定的参考借鉴作用。本书汇集世界一线作者及内容资源，着眼科研能力成熟的发达国家的知名高校及科研院所，聚焦专业性和科研水平均较高作者，确保内容的高质量，紧跟国际学术热点，内容组建一般采用4个标准：作者的单位，作者在相应科研领域的科研资历，相关领域专家的认可与推荐，作者已发表文章的影
本套书的内容安排和理论深度与国内现有的普通化学或大学一年级化学相近,比较重视化学基础理论的完整性和系统性,有较好的实用性,尤其是初等量子力学和化学热力学部分写得比较适合大学一年级学生的水平. 对于学生而言,本套书提供了核心的 不可缺少的学习工具,无论是用作学习 提高,还是参考 准备考试,都能胜任.对于老师也有很好的参考价值,书中的ChemistryPuttoWork和ChemistryandLife模块中的内容是国内教材所没有的. 全套书分上 下两册,共24章,第1~5章从宏观现象的角度阐明化学的基本概念,第6~9章讲述电子结构和电子键,随后重点转移到物质构成的另一个阶段:物质状态(第10~11章)和溶液(第13章).在学生理解了化学键和分子间相互作用的基础上,第12章是关于现代材料的实用性章节.接下来几章讨论了影响化学反应的速度和范围的因素:化学动力学(第14章) 化学均衡 (第15~1
《大学化学》是普通高等理工科学校非化学化工类专业化学基础课教材。全书共分为七章，主要内容包括物质结构基础、化学反应的基本原理、溶液、电化学原理及应用、化学与材料、化学与能源、化学与环境保护。每章末附有本章要点和思考题与习题。其教材特点是以现代化学的基本原理和知识为基础，融合了传统化学学科的多个分支，并渗透了与化学密切相关的材料、能源、环境等学科的交叉内容。其知识体系系统完整、语言精练、概念准确、内容新、范围广，可以满足非化学化工类专业学生对化学知识的需求。《大学化学》可作为材料、能源、环境、冶金、海洋、地质、包装等非化学专业本科生教材，也可供相关专业师生和科研工作者参考。读者可根据自身专业的特点，选学相应的章节。本书由王桂英、肖细梅、卢学实主编。
《工科基础化学实验》为工科基础化学的配套实验教材。本实验教材将传统的无机化学、有机化学、分析化学和物理化学实验内容重组为一门“工科基础化学实验”，并增加了综合及设计实验内容。共分为实验基础知识、基础理论与基本技术、基础化学实验三大部分。内容涉及化学实验基础知识、基础理论与基本技术、基本操作实验、无机化合物性质与制备实验、有机化合物的制备实验、基本物理量与物化参数测定实验。其中基础实验64个，综合实验20个，研究设计性实验12个，共96个实验。 《工科基础化学实验》可作为高等院校本、专科近化学化工类专业（高分子材料与工程、制药工程、环境工程、资源循环科学与工程、食品科学与工程专业、生物技术专业、生物工程专业、金属材料工程、材料成型及控制工程）的实验课教材，也可为化学化工专业参考。
