《无机化学学习精要》共十三章,紧扣教学大纲,将教材中必须掌握的要点、重点及难点等核心内容提炼、浓缩,以类似教师授课板书和学生课堂笔记的新颖形式精心编排,旨在起一种复习作用;然后举出若干例题及其解答,作为解题示范; 是试题部分。全部试题均附有参考答案(注意有的题目并非只有 的解答)以资参考,便于学生检验复习效果,对于问答题,仅给出答案要点。这些试题内容新颖、类型多样,注重考查学生对基本概念和基本理论的掌握情况。这种安排既便于学生复习,又便于学生自测练习,以期达到较好的效果。 《无机化学学习精要》由吴巧凤、张师愚主编。
这本独特又及时的著作全面涵盖了氢甲酰化反应的整个基础和应用范畴,填补了当今这一很好课题领域的空白。
《氧化亚氮减排原理与应用》以“双碳”背景下氧化亚氮这一重要温室气体的减排为目标,系统地介绍了氧化亚氮的基本性质、减排方法的基本原理、相关工艺及 发展以及温室气体减排的 政策。全书分为九章,分别介绍了氧化亚氮减排的背景、氧化亚氮的性质、直接催化分解减排法、高温热分解减排法、催化还原分解减排法、氧化亚氮的回收利用、氧化亚氮减排工业应用、氧化亚氮直接催化分解中试开发研究和温室气体减排政策与趋势。 《氧化亚氮减排原理与应用》适于从事氧化亚氮减排领域基础研究和应用开发的科技工作者以及氧化亚氮减排工业装置管理与操作技术人员阅读,也可作为高等学校相关专业研究生和本科生学习的参考教材。
本书为中国纺织服装教育学会“十四五”部委级规划教材。 全书共分11章,内容按照无机化学基本原理、物质结构基础和元素化学概论三个部分编写。 本书坚持课程体系改革和创新与时俱进,正文涉及的在线课程、在线测试、讨论思考题、前沿进展、扩展阅读等资料均以数字化形式通过在线教学平台呈现。理论部分充分注意与中学教材的衔接以及与后续课程的联系;元素与化合物叙述部分力求发挥理论的指导作用,以提高学生利用知识综合分析和解决工程问题的能力。 本书可作为综合性大学化学、应用化学、化工及轻化类专业,以及非化学专业、 工程师计划专业的无机化学和普通化学课程教材,也可供相关科研和工程技术人员参考使用。
该教材为全国高等中医药教育本科 卫生健康委“十三五”规划教材《无机化学》(第3版)的配套教材。该配套教材第2版已印刷4次,印数17000册,得到了广大中医药院校及相关院校的一致好评,现根据广大师生要求和学科发展进行修订
本书是在作者近20年来在水泥与混凝土方面的研究工作以及 和省基金以及科技支撑计划的资助项目研究成果的基础上完成的。本书以硅酸盐水泥中主要组成材料硅酸三钙为主要研究对象,通过考虑硅酸三钙中的晶体位错和孔溶液特性建立了硅酸三钙溶解模型,揭示了不同溶解模式下硅酸三钙的水化动力学过程和微观结构发展规律;在溶解模型基础上建立了硅酸三钙多种水化机制耦合模型,揭示了在多种水化控制机制作用下的水化速率演变、孔溶液特性变化与微观结构发展规律;揭示了颗粒内部孔径分布与孔隙率等影响因素对硅酸三钙水化速率与微观结构发展的影响规律;建立基于硅酸三钙水化模型微观结构的水化-扩散一体化模拟方法,揭示了硅酸三钙浆体中氯离子有效扩散系数随水固比的变化规律。
《无机化学实验》(第三版)包括性质实验、分析测定实验和综合设计实验三部分内容,是在上版的基础上,根据化学学科的发展和实验仪器的更新,结合教学实践,对部分内容和文字叙述进行了改进。分光光度计换成更优选的
本书是高等职业院校相关专业课教材。全书内容上分化学反应与化学平衡基本理论、物质的结构、元素化学三部分。在物质的结构上删掉了一些较深的理论知识,在化学反应与化学平衡上删掉了复杂的计算,在元素化学部分删掉
本书的内容是经长期教学实践和教学改革积累形成的研究成果,2019年入选浙江省普通高校“十三五”新形态教材,在浙江大学出版社出版。2023年1月被列为浙江省“十四五”重点教材。本次修订,以“优化内容、加强基础、削枝强干、突出重点”为原则,贯彻“平衡、结构、性质、应用”的思想,力求体现课程的系统性与应用性,每章增加了应用实例。立足基础理论,强化应用性,使学生能在较短的学时内,既学习了化学原理,又掌握了分析方法及应用,逐步提高学生分析问题与解决问题的能力,同时,融合了课程思政。在教材内容上进行了深入与拓展,在知识结构上进行了整合与精简,并增加拍摄了知识总结教学视频。
刘迎春主编的这本《无机化学实验(第2版)》为全国高等医药院校药学类实验教材之一。全书分为6章,分别为基本知识和基本操作、基本操作训练实验、化学原理实验、元素化学实验、无机化合物制备实验和前沿性实验和综合设计实验。为适应教育 化的要求,从第二章开始增加了英文对照内容,以便于学生在阅读英文文献、撰写英文论文时参考。 本书可供高等医药院校药学类及相关专业使用,也可作为医药行业相关人员培训用书。
无机闪烁晶体经历了半个多世纪的发展,如今已经成为功能晶体材料中一颗璀璨的明珠。本书在广泛汲取 外相关文献的基础上,结合作者所在单位过去四十多年所开展的相关研究工作,比较系统地总结了典型无机闪烁品体材料的结构和性能特征、闪烁发光机理、品体缺陷、晶体制备的关键技术以及商用无机闪烁晶体在辐射探测技术领域的应用情况。全书共8章,第1章和第2章从闪烁发光的基本概念和基本原理入手,以简洁通俗的方式阐述闪烁晶体的发光过程、发光机理,以及闪烁性能的测试和表征方法。第3~第7章按照材料的化学成分分别对卤化物、锗酸铋、钨酸盐、硅酸盐和铝酸盐等五个类别中的典型闪烁晶体进行介绍,阐述其结构、性能、生长方法、生长缺陷,以及制备技术等。 第8章集中展示了闪烁材料在核物理、高能物理、核医学和安全检测等主要领域的
《新编无机化学实验》共八章,除了对无机化学实验基础知识加以系统介绍之外,共编排了43个实验,包括基本操作和基本原理实验、元素性质实验、制备与综合性实验、研究与设计性实验。本书注重加强对学生基本实验技能的训练,并在此基础上,通过制备与综合性实验、研究与设计性实验的训练,进一步提高学生综合应用和分析、解决问题的能力;注重加强环保意识,应用微型实验方法改进了部分实验。同时,考虑到向新形态教材转化,对书中部分重要内容增加了学习资源模块,以二维码形式展现,资源包括实验视频、学习资料等,可根据学时和教学要求进行选择。
本书为中国纺织服装教育学会“十四五”部委级规划教材。 全书共分11章,内容按照无机化学基本原理、物质结构基础和元素化学概论三个部分编写。 本书坚持课程体系改革和创新与时俱进,正文涉及的在线课程、在线测试、讨论思考题、前沿进展、扩展阅读等资料均以数字化形式通过在线教学平台呈现。理论部分充分注意与中学教材的衔接以及与后续课程的联系;元素与化合物叙述部分力求发挥理论的指导作用,以提高学生利用知识综合分析和解决工程问题的能力。 本书可作为综合性大学化学、应用化学、化工及轻化类专业,以及非化学专业、 工程师计划专业的无机化学和普通化学课程教材,也可供相关科研和工程技术人员参考使用。
使学生掌握和灵活运用有机化学的基础知识、基本理论和基本技能,提高分析问题和解决问题的能力,除了要有一本好的教材外,还需要有与之相配套的补充习题。为此,根据全国化工中专《有机化学》教学大纲,并参照邓苏鲁和黎春南主编的两本《有机化学》教材及其他有关资料,结合多年的教学经验编写了这本《有机化学例题与习题》,可作为中等专业学校化工工艺类及工业分析专业的有机化学教学的参考书,也可供化工类其他专业有关工科中等专业学校及职业学校参考。 全书共分十四章,每章前概括了教学的主要内容,以便读者在解题前重温该章主要内容,为解题做好必要的知识准备;为了便于自学,每章前列举了一些典型例题,通过解答,使读者从中熟悉各类习题解题思路、具体方法、步骤及一般规则,提高解题技能和技巧;有些章节对有机化合物