本教材分上、下两册。上册介绍化学基本原理，包括化学热力学、四大平衡、微观结构理论等；下册为无机元素化学，包括无机物的结构、制备、性质及其规律性、特殊性和相互关系。各章均以知识点为基本要素，按基本内容、选学内容和扩展内容三个层次依次展开，注重理论与实践相结合、前后内容相衔接、新知识内容的渗透、学生能力和科学思维方法的培养，引导科学研究。适合于研究型教学。
为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《*关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见》和《中医药事业发展“十二五”规划》，依据中医药行业人才培养需求和全国各高等中医药院校教育教学改革新发展，在国家中医药管理局人事教育司的主持下，由国家中医药管理局教材办公室、全国中医药高等教育学会教材建设研究会组织编写的“全国中医药行业高等教育‘十二五’规划教材”(即“全国高等中医药院校规划教材”第九版)出版后，我们组织原教材编委会编写了与上述规划教材配套的教学用书——习题集，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固和强化，也为学生自我测试学习效果、参加考试提供便利。 习题集所命习题范围与现行全国高等中医药院校本科教学大纲一致，与各规划教材内容一致
金融投资是现代社会最活跃的经济活动之一。自1973年出现Black-Scholes公式以来，金融界以的速度接受数学模型和数学工具，于是出现了数学、金融、计算机和经济的融合。在金融学自身的吸引力和众多使用者需求的双重影响下，美国各大学纷纷开设了相应的课程，本书正是顺应这种趋势编写的。 本书主要讲解建模和对冲中使用的金融概念和数学模型。从金融方面的相关概念、术语和策略开妈，逐步讨论了其中的离散模型和计算方法、以Black-Scholes公式为中心的连续模型和解析方法，以及金融市场的分析及对冲策略等方面的内容。 本书作为金融数学的基础教材，适用于相关的本科生和研究生课程。
本书精选了无机化学中*重要的40个实验，体现了无机化学学科的系统性和科学性，有助于学生在掌握基本操作的同时，提高动手能力，养成严谨、求实、创新的科学态度。另外书中还新增了部分综合性、涉及性实验以及一些反映无机化学学科发展前沿的试验，有利于激发学生的科学探究兴趣。
加强实验教学环节，提高学生的动手能力，增强学生的创新意识，已成为21世纪全面提高学生素质的迫切要求。化学实验教学在培养学生的基础知识、实践能力和科学素质等各方面起着不可替代的作用。本书按照《无机化学实验教学大纲》的要求，编者编写了这本《无机化学实验》教材。本教材是在上海大学的自编教材《无机化学实验》的基础上，结合参编三所院校的特点补充、修改而成。本教材突破原教材的无机实验课程依附理论课程教学的传统框架，在多年教学实验改革的基础上，从已有的实验内容和近年的新实验中，精心选择实验，进行重新组合，形成了相对独立和完整的无机化学实验新体系。
本书是根据化学化工类专业无机化学实验课程的教学基本要求，并融合无机化学实验教学改革成果编写的无机化学实验教材。全书包括四章，章介绍无机化学实验的常用仪器、基本操作方法、无机合成基本理论、实验中的安全知识、无机化学工业知识介绍等；第二章是无机化学实验，包括基本操作、无机化合物的制备与提纯、物质常数的测定、无机物的性质实验等，其中无机化合物的制备与提纯占本章内容的一半以上；第三章为实验指导部分，对每个实验操作都有详细的细节指导，并在问题与探讨、补充说明栏中予以解释；第四章为无机化学实验试题库及解析，对于实验中常出现的问题，以各种习题的形式让学生思考，从而加深理解。 本书可作为高等院校化学化工类学生的教材，也可作为相关专业教师、教学辅助人员和无机化学类研究生面试时实验的参考
本书本着“实基础、强能力、重应用”的原则，整合了原无机化学实验与分析化学实验中的化学分析内容编写而成。本书上篇对化学实验基本知识、实验室常用仪器的使用、化学实验常用分离和提纯技术等进行了详尽的介绍；下篇主要是化学实验技能训练，共45个实验项目，实验项目涉及物质的分离和提纯、物质成分分析、物质制备与分析三部分内容。
李巧云、李荣清编著的《无机化学简明教程(十二五江苏省高等学校重点教材)》系统介绍了化学反应基本原理、酸碱反应、原子结构、分子结构与晶体结构、配位化合物、氧化还原反应、主族元素、副族元素等内容，以物质结构和能量变化为主线，以化学平衡理论为依托，以元素化合物的性质及其应用为基本内容，构成了完整的知识系统。
本书结合无机化学学科的发展、职业教育教学的需求和生产实际编制而成。内容包括：物质及化学热力学基础、化学反应速率和化学平衡、离解平衡和沉淀溶解平衡、氧化还原反应和电化学基础、原子结构与元素周期表、分子结构与晶体结构、配位化合物、重要金属元素、重要非金属元素、石油和天然气简介。本书理论内容体系完整、应用性强，元素化学分类明确、系统性好。每章都安排了“知识目标”、“能力目标”、“阅读材料”、“本章小结”和“习题”等内容，书后附有习题参考答案，便教易学。 本书可作为高职高专无机化学课程教材，适用于化工、环境、轻工、制药、冶金、石油、海洋等有关专业的教学，也可供农林、食品、医学、生物等专业的师生参考。
本教材分为8章、 两部分内容， 一部分是基础理论和配套的实验， 另一部分是应用能力综合实训。 基础理论内容包括无机与分析化学基本知识、分析化学概述、 酸碱滴定法、 氧化还原滴定法、 沉淀滴定法、 配位滴定法、 吸光光度法和无机与分析化学中常用的分离方法介绍；基础实验和应用能力综合实训内容涵盖了基本理论所涉及的相关实验， 包括基本操作训练、 分析天平操作、 滴定分析的操作训练、无机物的提纯和常用仪器 (酸度计、 分光光度计)的使用； 应用能力综合实训{涉及样品的采集、 处理， 实验方法的确定和实验路线的设计。 本教材将无机与分析化学的知识进一步优化组合， 强化实验技能的训练， 适合高职院校农林类、 生物技术类等相关专业的学生使用， 也可供其他专业的学生、 教师及实验指导教师
版自2005年出版以来，得到了高职高专院校广大师生和读者的认可和称誉。此次修订的指导原则是：遵照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》基本精神，顺应高职高专教育改革发展的新趋向，着力培养学生的职业素质、职业技能和就业能力；进一步体现工学结合的人才培养模式和国家职业标准的基本要求，强化围绕职业需要的教学与训练；深入贯彻*国家标准，突出新知识、新技能的应用，尽可能采用典型性、显效性、经济实用的绿色化学实验方法。 本书主要包括无机及分析化学实验基础知识、无机及分析化学实验基本操作、无机化学实验、分析化学实验、无机及分析化学综合实验等五部分，并附有与之配套的《无机及分析化学实验报告》，内容翔实，基础知识完备，实验项目充分、新颖、适用面广，可供高职高专制药、化工、生化、冶金、石油
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《无机及分析化学》（第二版）前八章主要介绍了溶液和胶体、化学动力学基础、化学热力学基础与化学平衡、原子结构与分子结构、元素选论、四大平衡等基础理论。后六章介绍了分析化学的有关知识。包括定量分析的四大滴定分析法、重量分析法、仪器分析中的紫外－可见分光光度法、电势分析法以及分析化学中常用的分离方法等。
《无机化学》在贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 2020年）》基本精神和国家职业标准基本要求的基础上，首次采用类似科普文章的形式，融初、高中及部分大学化学知识为一体，辅以相关实验，以增强本教材对高职高专院校录取的文科生的针对性与实用性。 全书共有十四章，主要内容包括物质结构基础知识、元素化合物、溶液、物质的量、化学平衡及无机化学实验等。 本书含理论、实验与习题，注重深入浅出讲解知识点，力求特色鲜明，可读性强。 本教材主要读者为在高职高专院校制药、化工、生化、冶金、石油、地质、轻工、材料、农林、环保、公安等专业的学生，化学基础薄弱的高考文科学生，以及广大在校的初、高中学生。
姜涛、王鑫、张宏坤、李亚男主编的《无机化学》遵循“需用为准、够用为度、实用为先”的原则选取和编排教学内容，内容编排上分为两大部分，共计12章。部分为无机化学的基本内容、基本理论．重点阐述四大平衡原理及原子、分子、配合物结构理论；第二部分为元素化学内容，重点阐述各族元素的通性，重要化合物的结构、性质和重要化学反应。通过本课程的学习使学生掌握化学热力学、动力学、原子结构、分子结构和元素的性质等化学基础知识和基础理论；掌握四大平衡的影响因素及其有关计算；了解化学新知识、新内容在应用化学、环境科学及现代食品和生命科学有关学科领域中的应用；培养学生正确的科学思维方法和分析问题、解决问题的能力，为后续课程以及科学研究打下坚实的基础。《无机化学》可作为应用型本科院校食品、环境、生物、化
本书根据高等职业教育培养目标，体现以能力培养为主线，培养学生研究性学习的能力，突出理论与实践相结合。全书共分十四章，内容包括化学基本概念、原子结构、分子结构、元素周期律、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、电化学基础、重要元素的单质及化合物、配位化合物及滴定分析法。为适应教学要求，将四大平衡理论与滴定分析的内容相融合，直接体现了四大平衡理论知识的应用。为拓宽学生的知识面，精选了部分“阅读材料”。在每章后均有“本章小结”和习题，有利于学生巩固所学知识。本书为高职高专院校化工、化学、环境、材料等专业使用教材，也可供高职高专其他专业开设无机化学课选用。
本书介绍了合成化学的理论基础、实验技术、合成原理与方法、先进手段、设计思想及其在典型化合物和新材料合成中的应用。 本书依据**专业目录，综合考虑了无机合成、有机合成及高分子合成，并突出了合成化学在新材料合成中的应用。可作为高等理工院校材料科学与工程类、材料科学类、化学类专业的本科生教材、研究生教学参考书，也可供其他学科及材料科学领域工程技术人员的参考。
本书根据*工科无机化学和分析化学的基本要求，按照少而精的原则，把无机化学与分析化学有机地揉合在一起编写而成。教材内容循序渐进、重点突出，共分13章，包括化学反应计量基础、化学反应一般原理、酸碱反应与配位反应、酸碱滴定与配位滴定、沉淀反应与沉淀滴定、氧化还原反应与氧化还原滴定，原子结构、分子结构与晶体结构，元素化学、无机物制备与无机物分析等内容。 本书为高等学校化工、材料、环境、生物、临床医学等专业教材，也可供冶金、食品、农、林、地质等相关专业使用。
《无机化学学习精要》共十三章，紧扣教学大纲，将教材中必须掌握的要点、重点及难点等核心内容提炼、浓缩，以类似教师授课板书和学生课堂笔记的新颖形式精心编排，旨在起一种复习作用；然后举出若干例题及其解答，作为解题示范；后是试题部分。全部试题均附有参考答案(注意有的题目并非只有的解答)以资参考，便于学生检验复习效果，对于问答题，仅给出答案要点。这些试题内容新颖、类型多样，注重考查学生对基本概念和基本理论的掌握情况。这种安排既便于学生复习，又便于学生自测练习，以期达到较好的效果。 《无机化学学习精要》由吴巧凤、张师愚主编。
本书包括无机化学和分析化学两大部分。在无机化学部分主要介绍了物质结构等微观化学，物质的量、元素周期律、化学键、分子间作用力、化学平衡等原理化学，重要的元素及其化合物等元素化学，溶液、电解质等应用化学基础知识；在分析化学部分主要介绍了定性分析、定量分析、滴定分析、仪器分析等基本原理和实际应用。《BR》全书以案例教学激发和调动学生学习积极性，以链接开阔学生的视野，配以适量的自测题和必要的实验，以实用和够用为原则，结合中等职业学校医药卫生类专业教学实际情况，由全国8所职业院校的11位教师，以中等职业学校《无机与分析化学教学大纲》为依据编写而成，具有普遍性和针对性。
《全国中医药行业高等教育"十二五"规划教材?全国高等中医药院校规划教材:无机化学(第9版)》根据高等职业教育培养目标，进一步体现“以职业为基础、以能力为本位，以适度够用”为原则，培养学生研究性学习的能力，突出理论与实践相结合。《全国中医药行业高等教育"十二五"规划教材?全国高等中医药院校规划教材:无机化学(第9版)》适用于少学时无机化学课程教学的需要，与相关化学实验教技术配套使用。为拓展学生的知识面，激发学生学习的兴趣，增加了部分“阅读材料”。
本书是高职高专无机及分析化学实训教材，全书共分为五部分：无机及分析化学实训基础知识；无机及分析化学实训基本技能；无机化学实训；分析化学实训；无机及分析化学综合实训。基础知识部分简要介绍了实训常用试剂的分类及选择，以及实训中的安全操作和事故处理；基本技能部分介绍了实训基本操作规范和常用分析仪器的原理及操作方法。全书共列举了55个实训，包括基本操作练习、基础实训、自拟和综合设计实训。其中，无机化学实训部分包括物质的制备、提纯和离子的定性鉴定；分析化学实训部分包括分析仪器的使用练习，酸碱、配位、氧化和沉淀滴定分析法，重量分析法和各种仪器分析法；无机及分析化学综合实训部分包括一些综合性实训和学生自主设计实训。 本书主要适用于生命科学、环境科学、医药学和农学等相关专业学生的化学基础实训
本书按官能团体系，采用脂肪族和芳香族合编，但与版相比章节和内容有所调整、更新或重写。 全书共十八章，包括烷烃，环烷烃，烯烃，二烯烃，炔烃，芳烃，对映异构，卤代烃，醇和酚，醚和环氧化合物，醛、酮和醌，羧酸，羧酸衍生物，含氮化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸、蛋白质和核酸。本书在确保基本概念、基本知识和基本理论的前提下，力求理论联系实际，并适当加入一些有机化学和相关学科的*进展。书中各章仍安排有启发性问题和习题，各章在习题前安排有例题，作为解题方法的参考，全书例题基本上包括了习题中的各种类型。另外，本书配有“助教和助学型”的光盘，以加深读者对课程内容的理解。 本书可作为高等院校化工类和化学类大专层次各专业，以及本科少学时（短学时）有机化学课程教材之用，也可作为其他院校（大
