本书是根据 化学类专业建设规范,为地方高校应用型化学类专业人才培养而编写的教材。 本书语言简洁,内容简明扼要,概念清晰。每章正文前有本章要求、背景问题,正文中有例题和思考题,正文后有适量习题并附有答案,便于教学。全书共15章,内容包含:气体的pVT性质、热力学 定律及其应用、热力学第二定律、多组分系统热力学及其在溶液中的应用、化学平衡、相平衡、统计热力学、电解质溶液、可逆电池电动势及其应用、电解与极化作用、化学动力学基本原理、复合反应动力学、表面现象、胶体分散系统。 本书可作为地方高校化学各专业的物理化学教材,亦可作为综合大学、高等师范院校化学类各专业与相关专业的教学参考书。
本书根据全国重点院校工科物理化学教学大纲,并结合教学需要编写而成。主要讲述了作为专业先修课所应掌握的物理化学的基本知识部分,内容包括热力学 定律、热力学第二定律、多组分系统热力学基础、相平衡、化学平衡、电化学、化学动力学基础、表面现象及胶体化学等。书中着重阐述基本概念和基本理论公式,各章都安排有针对性较强的例题、思考题和习题,并附有习题答案。 本书可供环境、轻工、能源、冶金、机械、材料和生物工程等专业使用,也可作为其他相关专业的教材或科研人员的参考书。
《物理学(第4版)/高等职业教育新形态一体化教材》是在全国高职高专教育“十一五”规划教材《物理学》(第三版)的基础上修订而成的。 《物理学(第4版)/高等职业教育新形态一体化教材》在编写中不追求缜密的理论推导和论证,而着重阐明物理学的基本概念和基本规律;重视物理学理论在生产技术中的应用,既有联系工程实际的接口性内容,又有适当渗透近代物理思想观点的窗口性内容;在有关内容中采用了模型法、对比法、综合分析法和近似计算法等,有利于培养学生的科学思维能力;在每章后面都附有选读材料和科学家简介,以拓宽学生的视野。 《物理学(第4版)/高等职业教育新形态一体化教材》共11章,内容包括:运动和力、动量守恒能量守恒、刚体的定轴转动、热力学基础、静电场、恒定磁场、电磁感应、机械振动、机械波、波动光学
本书为高职高专物理化学课程教材,依据国家教育委员会组织制订的“高等工程专科学校物理化学课程教学基本要求”而编写。教材内容少而精,理论与实际相结合,注重基本概念,避免过多的理论解释,公式证明简捷而严谨,
本书是根据 化学类专业建设规范,为地方高校应用型化学化工类专业人才培养而编写的教材。 本书语言简洁,内容简明扼要,概念清晰。教材由绪论、实验部分、常用仪器及原理、物理化学实验常用数据表四个部分组成。绪论部分包括物理化学实验的目的和要求、物理化学实验的安全防护、实验测量误差和实验数据表达。实验部分共34个实验,其中热力学实验12个,电化学实验7个,动力学实验5个,表面与胶体实验6个,结构化学实验4个。 本书可作为普通高等院校化学类专业的物理化学实验教材,亦可作为相关研究人员的参考书。
林峰所著的《铅语铅寻(彩铅手绘 自学教程)》通过工具介绍、基础讲解,以及单体绘画描述及60种植物和水果的清晰步骤图四个方面,向读者传授彩色铅笔绘画技法。在画面内容上,精心挑选了 受读者喜爱的植物,选取这些植物 动人的状态和角度,进行准确详细的分析、讲解、示范,且在 终效果图上以绘画的形式展示该植物,能让您体会到大自然的美丽,让您 热爱生活。
李新义、徐奇智、吴茂乾、储松苗著的《结构化学/新媒体科学教育丛书》是以化学新课程标准为依据,以化学学科核心素养为目标,深度应用可动态交互的AR、互动微件、三维动画等新媒体技术,采用可视化教学和沉浸式学习,融合科学性、教育性与艺术性,兼具探究性、互动性和趣味性的化学可视化教学用书。 本书分为原子结构与性质、分子结构与性质和晶体结构与性质三个部分,其主要特色是从微观上探析物质结构,通过模型认知化学原理,利用新媒体技术阐述物质的微观结构与宏观性质的相互关系。
本书是在2004年第三版的基础上修订而成的。介绍了胶体的基本概念、制备和性质,界面现象和吸附,常用吸附剂的结构和性能,表面活性剂,乳状液,凝胶,气溶胶,膜等内容,并增补了胶体与表面化学领域新的研究成果及其应用(如纳米晶体、特殊高分子表面活性剂、气溶胶、膜、流变性测定仪器等)。本书保持了前三版理论与实际应用相结合的特色,密切结合我国生产和科研工作的实际,对与材料科学、生命科学、环境科学、医药、采油等学科中一些同胶体与表面化学密切相关的问题进行了介绍,有的指导意义。全书概念清晰,兼容了讲授与自学的特点,针对性和适用性较强。本书可作为工科院校相关专业的胶体与表面化学教材或教学参考书,也可供应用化学、化工、油田化学、生命科学、环境科学、医药、选矿、纺织等相关领域的工程技术人员和科技人员参考。
本书是根据 化学类专业建设规范,为地方高校应用型化学化工类专业人才培养而编写的教材。 本书语言简洁,内容简明扼要,概念清晰。教材由绪论、实验部分、常用仪器及原理、物理化学实验常用数据表四个部分组成。绪论部分包括物理化学实验的目的和要求、物理化学实验的安全防护、实验测量误差和实验数据表达。实验部分共34个实验,其中热力学实验12个,电化学实验7个,动力学实验5个,表面与胶体实验6个,结构化学实验4个。 本书可作为普通高等院校化学类专业的物理化学实验教材,亦可作为相关研究人员的参考书。
李新义、徐奇智、吴茂乾、储松苗著的《结构化学/新媒体科学教育丛书》是以化学新课程标准为依据,以化学学科核心素养为目标,深度应用可动态交互的AR、互动微件、三维动画等新媒体技术,采用可视化教学和沉浸式学习,融合科学性、教育性与艺术性,兼具探究性、互动性和趣味性的化学可视化教学用书。 本书分为原子结构与性质、分子结构与性质和晶体结构与性质三个部分,其主要特色是从微观上探析物质结构,通过模型认知化学原理,利用新媒体技术阐述物质的微观结构与宏观性质的相互关系。
李新义、徐奇智、吴茂乾、储松苗著的《结构化学/新媒体科学教育丛书》是以化学新课程标准为依据,以化学学科核心素养为目标,深度应用可动态交互的AR、互动微件、三维动画等新媒体技术,采用可视化教学和沉浸式学习,融合科学性、教育性与艺术性,兼具探究性、互动性和趣味性的化学可视化教学用书。 本书分为原子结构与性质、分子结构与性质和晶体结构与性质三个部分,其主要特色是从微观上探析物质结构,通过模型认知化学原理,利用新媒体技术阐述物质的微观结构与宏观性质的相互关系。
李元高主编的《物理化学》紧扣物理化学学科的基础性和交叉性两大特点,本着“由浅入深”和“深度适当”的原则,力求体现知识、能力、素质的统一。既注意全面系统地阐述物理化学的基本概念和基本规律,又注重结合高新