本教材共收编了24个实验，在结构上按照“基础——综合——研究”三个层次进行建设，遵循夯实基础、加强综合、引入研究的思路，并按照经典实验与学科前沿实验内容相结合，常规实验技术与现代实验技术相结合的特点编写。在实验内容的安排上符合本科生的认知规律，由浅入深，由简至繁，让学有余力的学生可以充分发挥其潜力和兴趣，使学生的综合实践能力得到强化训练。

武汉大学化学与分子科学学院实验中心编的《无机化学实验(第2版高等院校化学课实验系列教材)》共选入55个实验，实验内容包括：基本操作训练；无机物的提纯、制备方法；配合物的合成方法；元素及其化合物性质及未知物鉴别：综合设计实验等。本书有配套的基本操作和仪器使用的多媒体课件。 本书可作为综合性大学和高等师范院校大学化学基础实验教材，也可供其他院校有关专业的基础化学实验教学参考。

武汉大学化学与分子科学学院实验中心编的《无机化学实验(第2版高等院校化学课实验系列教材)》共选入55个实验，实验内容包括：基本操作训练；无机物的提纯、制备方法；配合物的合成方法；元素及其化合物性质及未知物鉴别：综合设计实验等。本书有配套的基本操作和仪器使用的多媒体课件。 本书可作为综合性大学和高等师范院校大学化学基础实验教材，也可供其他院校有关专业的基础化学实验教学参考。

本教材共收编了24个实验，在结构上按照“基础——综合——研究”三个层次进行建设，遵循夯实基础、加强综合、引入研究的思路，并按照经典实验与学科前沿实验内容相结合，常规实验技术与现代实验技术相结合的特点编写。在实验内容的安排上符合本科生的认知规律，由浅入深，由简至繁，让学有余力的学生可以充分发挥其潜力和兴趣，使学生的综合实践能力得到强化训练。

本书为高等院校基础化学实验课教材。全书分三大部分。 部分为普通化学实验基础知识，主要介绍普通化学实验的基本常识、常用玻璃仪器和基本操作技术。第二部分为实验，包括基本实验技能训练、基本性质实验、设计实验和综合实验等，旨在巩固学生的普通化学理论知识，培养学生的基本实验技能和综合能力。第三部分为附录，主要是实用性和工具性的常用数据及特殊试剂的配制等，以方便读者查阅。

《化学实验室安全基础与操作规范》本书从实验室安全角度出发，系统介绍了化学实验室的安全知识、危化品及危废管理、常用设备的安全操作规程、个人防护措施等方面的知识。可作为环境科学与工程、材料科学、化学化工等相关专业及实验室安全培训教材。本书共38章，从实验室安全角度出发，系统讲解了化学实验室安全知识，基本安全操作等，本书为培训教材，全书就化学实验室的安全和操作规范展开讨论，论述了实验室的相关安全知识、相关设施和物品的实用规范，培养学生的安全意识。本书论述较为深入，知识点繁多，有一定的出版意义。

本书内容包括6章节，分别为基础知识和基本操作、环境监测模块、食品相关检测模块、卫生理化检测模块、药品检测模块、综合实验方案设计。包括50个实验，基础化学实验、环保监测案例、卫生理化监测案例、食品相关检测案例，食品、环境样品、日用品、化妆品的检测，同时加入设计性实验，促发学生的思维活力。

本书内容包括6章节，分别为基础知识和基本操作、环境监测模块、食品相关检测模块、卫生理化检测模块、药品检测模块、综合实验方案设计。包括50个实验，基础化学实验、环保监测案例、卫生理化监测案例、食品相关检测案例，食品、环境样品、日用品、化妆品的检测，同时加入设计性实验，促发学生的思维活力。

本教材共收编了24个实验，在结构上按照“基础——综合——研究”三个层次进行建设，遵循夯实基础、加强综合、引入研究的思路，并按照经典实验与学科前沿实验内容相结合，常规实验技术与现代实验技术相结合的特点编写。在实验内容的安排上符合本科生的认知规律，由浅入深，由简至繁，让学有余力的学生可以充分发挥其潜力和兴趣，使学生的综合实践能力得到强化训练。

《化学实验室安全基础与操作规范》本书从实验室安全角度出发，系统介绍了化学实验室的安全知识、危化品及危废管理、常用设备的安全操作规程、个人防护措施等方面的知识。可作为环境科学与工程、材料科学、化学化工等相关专业及实验室安全培训教材。本书共38章，从实验室安全角度出发，系统讲解了化学实验室安全知识，基本安全操作等，本书为培训教材，全书就化学实验室的安全和操作规范展开讨论，论述了实验室的相关安全知识、相关设施和物品的实用规范，培养学生的安全意识。本书论述较为深入，知识点繁多，有一定的出版意义。

本书根据化工、应用化学、生物、药学、材料及相关专业教学大纲中工科基础化学实验课程要求，以实验小量化、微型化和绿色环保为指导思想编写而成。全书共分6章，涵盖了基础化学中无机化学实验、分析化学实验、有机化

本书由基础知识、实验仪器和基本操作技术、基础性和综合性实验、研究设计性实验、文献合成实验以及附录六部分组成。实验仪器和基本操作技术部分以图文的形式介绍化学实验中常用仪器的用途、使用注意事项及规范操作技术；基础性和综合性实验围绕容量分析、基本物性测定、无机物和有机物合成及天然物质有效成分分离等技术构建；研究设计性实验和文献合成实验重点培养学生对已掌握知识的灵活运用能力。 本书将部分实验内容设计成系列，强调实验化学知识在生物、环境等学科中的应用，强调实验报告书写的规范性和评定标准的统一性。可作为综合性大学生物、环境、食品、农林、水产等专业基础化学实验材料，也可供从事化学实验室工作或从事化学研究工作的人员参考。

天津中医药大学在过去30年的化学实验教学实践中积累了大量 的教学资源和教学经验，也拥有相当完备的实验教学体系、教学流程，在近十年来的教学改革实践中，不仅改进了总体实验教学体系，编写了创新教材，而且通过引进翻转课堂、PBL等教育改革与实践，逐步探索了一条新的实验教学途径，即开展标准化实验。本书主要内容包括标准化实验要求、标准化实验的基本操作规范、标准化实验报告的写法、标准化实验操作规范和标准化实验教师带教规范与要求。

本书内容包括6章节，分别为基础知识和基本操作、环境监测模块、食品相关检测模块、卫生理化检测模块、药品检测模块、综合实验方案设计。包括50个实验，基础化学实验、环保监测案例、卫生理化监测案例、食品相关检测案例，食品、环境样品、日用品、化妆品的检测，同时加入设计性实验，促发学生的思维活力。

暂时没有内容

《化学实验室安全基础与操作规范》本书从实验室安全角度出发，系统介绍了化学实验室的安全知识、危化品及危废管理、常用设备的安全操作规程、个人防护措施等方面的知识。可作为环境科学与工程、材料科学、化学化工等相关专业及实验室安全培训教材。本书共38章，从实验室安全角度出发，系统讲解了化学实验室安全知识，基本安全操作等，本书为培训教材，全书就化学实验室的安全和操作规范展开讨论，论述了实验室的相关安全知识、相关设施和物品的实用规范，培养学生的安全意识。本书论述较为深入，知识点繁多，有一定的出版意义。

本教材共收编了24个实验，在结构上按照“基础——综合——研究”三个层次进行建设，遵循夯实基础、加强综合、引入研究的思路，并按照经典实验与学科前沿实验内容相结合，常规实验技术与现代实验技术相结合的特点编写。在实验内容的安排上符合本科生的认知规律，由浅入深，由简至繁，让学有余力的学生可以充分发挥其潜力和兴趣，使学生的综合实践能力得到强化训练。

本书内容由五部分组成， 章主要介绍无机化学实验的基础知识和常用实验仪器的使用方法；第二章是基本操作和基本原理实验，包括常用物理量的测定及无机化学原理的验证等实验；第三章为元素化合物性质实验，涵盖了s区、p区、d区和ds区等元素及其化合物；第四章是无机制备实验，既包括简单无机化合物的制备，又加入部分新型无机材料的制备，同时增加了综合性实验的比例，如将原来硫酸亚铁铵的制备和三草酸合铁酸钾的制备两个实验合并，并将内容重新设计，综合为以铁为原料制备感光液；第五章为设计实验，只给出实验目的和实验提示，学生自行设计实验方案，以培养学生分析问题和利用所学知识综合解决问题的能力。

本教材在高等院校制药化工材料类专业系列教材《基础实验Ⅲ(分析化学实验）》的基础上修订而成，为高等院校新工科建设规划系列教材之一。本教材共分2篇4章：第1篇主要介绍分析化学实验的基本要求与基本操作技术；第2篇选编了分析化学基本操作与验证性实验、应用性与综合性实验这两大方面的39个实验项目，涉及分析化学实验与近化类专业的工业分析实验项目等内容。在精选实验内容的前提下，本教材以二维码的形式插入了29个实验操作视频数字学习资源，采用“纸质教材+数字化资源”的立体教材编写模式，方便使用者自主学习。