《普通化学实验》是非化学化工专业大学普通化学及相近课程的重要组成部分，旨在为大学生提供宝贵的实践机会和创新的空间。当前，培养”厚基础、宽口径、高素质”的创新型、应用型人才已成为高等院校人才培养的共同目标。”普通化学实验”尤其注重培养学生独立思考、综合实验等实验技能和科学素养，使学生得到全面的化学素质教育。本书分四个部分。章为绪言，介绍普通化学实验的目的和方法，实验中的数据表达与处理，实验室规则及安全常识；介绍普通化学实验的基础知识和化学实验基本操作；第二章为普通化学实验中常用的玻璃仪器的洗涤与干燥、基本实验操作、化学试剂使用常识以及精密仪器的使用，如分析天平、酸度计、电导率仪、分光光度计等；第三、四、五章介绍实验内容，包括8个基础性实验、10个综合性实验和8个开放性实验。每个实验
《基础化学实验教学示范中心建设系列教材》是南京理工大学、南通大学、南京理工大学泰州科技学院等几家院校大学化学实验教学改革的成果。经过十几年不断地探索、教学实践的检验和完善，也参考了其他院校基础化学实验课程改革的经验。该系列教材将基础化学实验分成四个部分：基础知识与技能、合成实验与技术、测试实验与技术、综合与设计性实验。本书是分册。 《大学化学实验1基础知识与技能》第二版共6章，主要分两大部分：前四章着重介绍化学实验的相关基础知识和基本技能，并作适当拓展，加入了与试验结果处理有关的软件介绍和应用、文献和网络资源介绍和应用。第5和第6章精选了部分元素定性、常数测定和定量化学分析实验。 《大学化学实验1基础知识与技能》第二版内容广泛而新颖，适用于化学、化工、环境、生物、制药、材料
本书共选编了34个综合性实验，内容涉及有机化合物、纳米材料的合成、表征和性能测试，物理常数的测定等。本书强调绿色化学的概念，每个实验至少与两个以上学科的知识相关联，大多数实验都涉及大型分析仪器的应用，一些有机实验应用了先进的无水无氧实验操作技术，以培养学生的实验技能以及综合分析、发现和解决问题的能力，以及初步的化学研究能力。 本书可供化学类专业高年级本科生和研究生使用，也可供相关专业的研究人员参考。
《在思维的空间里漫游:物理趣味探索实验(上)》的编写凝聚了多位参与者的心血。写作上，尽量采用通俗易懂的语言描述物理现象，解释物理规律；组织上，十分注重联系生活实际，选取熟知的生活案例以增添亲近感。总之，《在思维的空间里漫游:物理趣味探索实验(上)》集趣味性与科普性与一体，是小读者们必不可少的科学读本和课外读物。
本书精选了18个实验项目，内容选取以够用为度，并综合考虑基本操作训练、性质或理论验证实验、数据测定实验、与实际应用结合的实验等，以练就学生扎实的基本功、培养学生科学的思维方法和创新意识、加深学生对理论联系实际的理解和应用。 本书可作为理工科各专业大一学生的教材，也可供相关人员参考。
本书分为基本操作训练、基本理论验证、化合物性质验证与鉴别、简单药物分析、综合设计实验五个模块，共计51个实验。所选实验均为我国高校化学教学中常见的经典实验，既包含单项基础训练实验，也有多项基础训练组合的综合实验和自主学习的研究性实验，适合不同学习阶段的学生使用。此外，还编排了4个英文实验，既可供临床专业的留学生使用，又可作为双语教学的素材，供开设双语教学的院校参考使用。 本书具有知识点覆盖面广、内容难易适中、医药学专业特色鲜明等特点，适用于临床、药学、临床药学、预防、检验等专业。
本书在介绍化学实验基础知识与基本操作的基础上,以基础性、可操作性、前沿性、趣味性、实用性、实验绿色化、可选择性、综合性和设计性为主要特点，精选了38个实验项目，内容选取以够用为度，并综合考虑基本操作训练、性质或理论验证实验、数据测定实验、与实际应用结合的实验等，目的在于使学生学会用化学方法了解各种化学现象以及化学与环境、材料等方面的理论问题，加深对课堂知识的理解，增加对化学学习的兴趣，提高动手能力和分析、解决问题的能力，由培养单一应用型人才向应用创新型人才过渡。 本书可作为理工科各专业学生的教材，也可供相关人员参考。
《现代仪器分析》与以往出版的同类书相比，从格式和内容上都做了很大的改变。根据企业中实际工作任务，按项目来设置章节，每个项目中以各种仪器的使用为重点内容，穿插其中的知识点是为了激发学生的学习热情和拓展学生的知识面。田景芝等主编的《现代仪器分析》是按照基于工作过程的实施项目来编写的，全书共有七个项目：项目一，电分析化学法；项目二，紫外一可见吸收光谱法测定溶液的浓度；项目三，原子发射光谱分析法；项目四，原子吸收光谱法；项目五，红外光谱法；项目六，气相色谱分离法；项目七，高效液相色谱法。
本书为基础化学实验课程适用教材，全书分为实验基础知识、基本操作实验、基本原理实验、元素性质实验、综合性实验和设计性实验等6部分35个实验项目。本书在实验内容的选择上突出基础性，并对一些实验项目进行了微型化探索；对基本操作和实验方法作了较为详细而精炼的描述，为加强基本实验技能训练，使学生加深对实验原理和实验操作的理解，每个实验均设了问题和讨论专项，以便于教和学。 本书既可作为高等院校化学、应用化学专业的基础化学实验课程教学用书，也可作为化工类、材料类、环境科学类、生命科学类、医药学类等专业的基础化学实验教材或教学参考书，对有关专业技术人员也有一定的参考价值。
《有机化学实验》是辽宁省有机化学精品课程建设项目和辽宁省教育科学“十一五”规划立项课题“高校精品课程建设的理论与实践研究（JG09DB112）”的研究成果之一。 本书包括有机化学实验的基础知识、基本操作，综合性、研究性、设计性和开放性实验等内容，共列入43个实验以及附录，章后还精选多篇阅读材料，书末有关键词索引。 《有机化学实验》既可作为高等工科院校的化学、应用化学、化工、材料、环境、生物、食品、制药、安全、高分子等本科专业的教材，也可作为其他相关专业的教学用书或参考书。
版自2005年出版以来，得到了高职高专院校广大师生和读者的认可和称誉。此次修订的指导原则是：遵照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》基本精神，顺应高职高专教育改革发展的新趋向，着力培养学生的职业素质、职业技能和就业能力；进一步体现工学结合的人才培养模式和国家职业标准的基本要求，强化围绕职业需要的教学与训练；深入贯彻*国家标准，突出新知识、新技能的应用，尽可能采用典型性、显效性、经济实用的绿色化学实验方法。 本书主要包括无机及分析化学实验基础知识、无机及分析化学实验基本操作、无机化学实验、分析化学实验、无机及分析化学综合实验等五部分，并附有与之配套的《无机及分析化学实验报告》，内容翔实，基础知识完备，实验项目充分、新颖、适用面广，可供高职高专制药、化工、生化、冶金、石油
《大学化学实验新体系系列教材》共包括四个分册：基础知识与仪器、基本操作、仪器与参数测量、综合与探究。本书是第四分册。 本书在化学一级学科的基础上安排实验内容，共包括62个实验，每个实验都涉及两个或两个以上的二级学科，其中综合性实验48个、探究性实验14个，致力于提高学生的综合实验能力和创新能力。 本书内容广泛而新颖，可作为化学、化工、材料、环境、生物、制药等专业的本科生实验教材，也可供从事化学实验和科研的相关人员参考。
本书是为理学、工学、农学、医学、法学、教育学、管理学、文学等各个学科的相关专业已经具备中学基本化学知识的大学生编写的趣味化学实验教材。全书共分为四章：章为绪论，介绍化学实验室与化学实验相关的一些基本知识，包括实验室安全和废物处理、常用实验器具和分析测试仪器、实验误差及数据处理、绿色化学简介以及化学信息资源等；第二章为化学实验基本操作及技术，对化学实验的基本操作进行了介绍，并配备了相应的基本操作实验；第三章为趣味化学实验，共收录了25个趣味实验；第四章为趣味化学文献设计实验，编写了9个供参考和选择的文献设计实验，每个实验都进行了背景知识介绍并提出目的与要求。 本书贴近生活，注重趣味性、知识性、实用性、科学性、创新性和绿色化的结合，适合作为大学生素质教育和动手能力培养的教材
基础化学实验 是一门与 基础化学 课程相配套的实验课程，是高等学校临床医学、口腔医学及生命科学等相关专业学生必修的一门基础实验课程。 许兵主编的《基础化学实验（供临床医学口腔医学生命科学等专业使用）》依据《基础化学实验大纲》的要求编写而成。书中内容取自部分经典实验内容，并且综合部分高等医学院校基础化学实验讲义，经全耍修改、补充、整理而成，全书分为化学实验基础知识、基本操作实验、基本原理实验和综合性实验共4章。 本书可供临床医学、口腔医学及生命科学等相关专业作实验基础课教材，也可供专业人员和广大教师参考。
本书是根据工科课程体系的特点编写的物理化学实验教材。全书共分8章，含45个实验项目。主要实验内容包括：物质热力学性质的测定、电解质溶液性质和电化学性质的测定、化学反应动力学性质的测定、界面与胶体性质的测定、结构化学实验等。此外，为了提升学生科学地分析和处理实验数据的能力，本书第1章详细介绍了实验误差的分析和数据的处理方法。在第7章还介绍了与实验相关的仪器设备的使用知识。为方便使用，本书后一章收录了有关的物理化学常用数据。 本书可作为高等院校化学与化工、应用化学、材料科学、环境科学、环境工程、冶金、矿物加工、采矿安全、成型控制、生物工程等专业本科学生的实验教学用书，也可供从事相关工作的读者参考使用。
本教材结合本校材料化学专业的办学方向，选取了近年来有关高分子材料、无机功能材料和复合材料制备与性能方面的综合研究性实验，并融入了与本校教师的科研方向相关的材料类综合实验。本书可作为高等学校材料化学专业本科生专业实验教材，也可供从事材料化学相关专业的工程技术人员和研究生阅读参考。
本套教材分上、中、下三册共16章，按照基础、综合、探究三个层次编排。 上册共6章，分别为绪论、实验数据的处理、化学文献简介、化学实验基础知识、化学实验基本操作训练（一）以及元素的性质与离子鉴定。第1～4章着重介绍化学实验的学习方法、安全知识、常用仪器、化学文献与试剂、常用实验技术以及数据处理等基本知识，掌握和运用这些知识是学生从事化学实验的条件。第5章为部分化学实验技术的操作训练，主要涉及仪器的洗涤、试剂的取用、称量技术、简单的分离与提纯技术、滴定技术以及物质的物理常数测定等。第6章为元素性质验证及鉴定。 上册共35个实验，主要为刚进入大学的学生设计，本着由浅入深、从简到繁、由易到难的原则安排实验。 本教材可供高等师范院校及理工类院校化学及近化学专业使用。
本套教材分上、中、下三册共16章，按照基础、综合、探究三个层次编排。 中册从第7章到第12章，共6章。第7章包括三草酸合铁酸钾、明矾、五水硫酸铜、硫酸亚铁铵、硝酸钾、碳酸钡、碘酸铜共七种无机物的制备与检验；第8章为滴定分析、重量分析、光度分析、旋光度与折射率测定等分析技术的操作训练；第9章主要涉及橙油、色素、咖啡因、酪蛋白、芸香苷、糠醛的提取与提纯实验；第10章为烃类、含氧有机物以及天然有机物的性质与鉴定；第11章包括工业原料及产品、药物、食品、水质检验与分析等实用的分析方法，主要涉及滴定分析、仪器分析技术。第12章涉及20余种有机物的制备。 中册内容在上册基本实验技术训练的基础上，更着重于物质的制备（合成）与表征，特别强化了实用的物质分离与提纯以及定量分析技术的训练。 本书可作为高等师
本书是按照实验教学的要求，专为有机化学实验教学编写的教材。本书内容主要包括有机化学实验的基础知识、天然有机化合物提取分离技术、有机化合物的合成、物理常数的测定、色谱分析及有机化合物性质实验等。本书将有机化学反应原理、有机化合物合成分离、天然有机化合物的提取、有机化合物物理常数测定以及相关实验方案设计等内容融为一体，具有简明生动、应用性强等特点。
本书包括化学实验的基本要求、化学实验的基础知识、实验、生活化学实验、设计性实验以及普通化学实验常用仪器，共6章，38个实验。本书将化学实验的基础知识有机地融合于各实验项目中，循序渐进地安排基本操作及仪器的使用。在编写时适当地减少了验证性实验，增设了定量实验、仪器实验和设计性实验，特别注意了理论与生活实际的结合，加入了“生活化学实验”一章，编入了一些与生活密切相关的实验项目。因此，本书既与理论教学内容密切配合，又具有相对的独立性，知识覆盖面广，起点适度，趣味性、可操作性和适用性强。
《无机化学实验》是根据高等教育改革发展的方向，在总结多年的实践教学经验基础上编写而成。全书包括基础知识、基本操作技术、基本操作实验、基本常数测定、化合物的制备、元素性质实验及设计性实验七个部分。本书内容精练，注重基本知识和技能的综合运用，具有较广泛的实用性。实验注重小量、半微量及微量相结合；力求对化学实验进行微型化，尽可能降低实验可能造成的污染。根据实际经验对元素性质实验的试剂用量也进行了量化；同时，增加了相应的化学反应方程式，使感性认识与理性认识有效地结合，达到既夯实际基础又全面提高学生综合素质的目的。 《无机化学实验》可作为高等院校化学及相关专业的无机化学实验教材，也可以供从事化学实验工作人员或化学研究人员参考。
《高职院校实验（实训）“十二五”规划教材：基础化学实验指导（第2版）》分为六部分：章介绍实验基础知识；第二章介绍基本实验操作技术；第三章介绍基础训练实验，包括40个基础化学实验；第四章介绍综合实验及设计实验，包括16个提高性实验，旨在培养学生的综合应用能力、分析与设计能力、逻辑思维能力；第五部分为附录，包括实验室常用指示剂及常用缓冲液的配制、常用基准物质的干燥条件及应用、危险化学品使用知识等，可供使用者查阅；第六部分为参考文献。为了满足不同学校、不同专业的教学要求，我们编写的实验內容多于学生实际开出数，各校可根据自己的条件及要求自行进行选择与专业相关的实验内容。
本书根据医学人才培养方案，遵循“教学大纲”、按照学科发展，编写的实验教材。目的是使学生初步掌握化学实验的基本操作技能，加深对理论课知识的理解，为培养医务人员岗位胜任力打下坚实的基础。本书分为上下两篇，上篇为实验基础知识，包括*、第二章；下篇为实验部分,包括第三、第四、第五章、第六章，由22个实验组成。其中实验二、四、五、八、十一、十二、十三、十六、二十、二十一共10个实验都配有英文对照实验内容，方便留学生查找和学习。实验中的一些仪器操作也依据教学需要进行了更新。
本书精选53个实验，分为基础性综合实验、研究设计性综合实验和附录三部分，其中基础性综合实验21个，研究设计性综合实验32个。 书中大部分实验来源于生产实践和教师的科研成果，具有较强的应用性、综合性和创新性，并涉及学科发展的前沿和交叉。每个实验都含有多步合成或多种分析方法的综合应用，内容涉及无机和分析化学、有机化学、物理化学、材料化学、应用化学和高分子材料等领域。基础性综合实验主要对学生进行不同专题的化学实验操作和研究方法的训练。研究设计性综合实验旨在扩展学生的知识领域，培养学生独立实验的能力和运用现代仪器综合分析问题、解决问题的能力。为满足研究应用的需要，附录部分提供了化学实验中的常用数据表。 本书可作为高等院校理工科化学专业、应用化学专业、高分子材料与工程专业或材料化学专业高年级学
