《美容化妆品学(第2版)》在版的基础上,从框架结构及内容方面进行了调整。《美容化妆品学(第2版)》简单介绍了化妆品的定义、原料、分类、特性、发展简史及化妆品与皮肤的关系;重点介绍了清洁类化妆品、毛发用化妆品、彩妆类化妆品、香水及其他用途化妆品;并对护肤类化妆品中保湿类化妆品、美白祛斑类化妆品、抗衰老护肤品、防晒类化妆品及治疗痤疮类化妆品的活性成分、作用机制、种类、性质与应用、功效评价等做了详细的介绍,对化妆品的选择使用、皮肤损害、生产设备工艺、卫生规范与质量控制等做了简单阐述。
本书精选了无机化学中*重要的40个实验,体现了无机化学学科的系统性和科学性,有助于学生在掌握基本操作的同时,提高动手能力,养成严谨、求实、创新的科学态度。另外书中还新增了部分综合性、涉及性实验以及一些反映无机化学学科发展前沿的试验,有利于激发学生的科学探究兴趣。
《化学综合创新实验——基于广西特色优质资源的开发利用》一书是依据广西师范学院化学与生命科学学院的教师们所进行的科学研究和应用课题,以广西特色优质资源为实验选材而编写出版的,全书分为矿产篇、水果篇、茶叶篇、中草药篇和特色篇,共计25个实验项目,可以说是集中代表性地反映了广西特色优质资源的独特优势以及广西师范学院化学与生命科学学院老师们的科研成果。 我们在编写本书时,着力于突出两个特色。其一是突出地方特色。实验选材主要以广西当地特色、优势、优质资源为主。因此,在广西众多特色优质资源中,我们选择了广西矿产资源、水果资源、茶叶资源、中草药资源和大宗特色资源加以介绍,其中包括平果大型铝土矿、百色“桂七香芒”、梧州六堡茶、苗药酢浆草、横县茉莉花等。除了文字描述外,还精心选择了一些图
杨高文主编的《基础化学实验》采用了新的实验模块体系,按基本操作、基础实验、综合实验、设计和研究与应用型实验模块编排,内容包括有机化学实验基础知识介绍、有机化学实验基本操作技术、基本操作实验、基础型实验 有机化合物的制备、绿色有机合成和天然有机产物的提取与分离实验、提高性与应用型实验以及附录等七个部分。既注重学生实验技能的训练、基本理论的掌握,又注重学生实验能力、分析解决问题能力及创新能力的培养。 本教材选编的实验,充分考虑了不同层次和不同专业的教学需要。可以根据不同的教学对象选择不同的教学内容,作为高等学校化学、应用化学、化工类、材料类、生物食品类、农学、医学、药学、环境类等专业有机化学实验的教材或教学参考书。
本书在编写时注意体现“绿色化”和“节约减量”,在保证实验效果的基础上,对一些无机制备和性质实验减少了试剂用量,对部分化学分析实验同时给出常量和半微量两种实验方式,以供选择。 本书包括无机化学实验和化学分析实验,按照基础性—综合性—设计性三个层次推进实验内容。全书共分4章,包括化学实验基础知识、化学实验基础理论与基本技术、基础实验和综合与设计实验。本书在实验内容方面强调和注重“启发式研究式特色”,从基础实验着手,在实验内容中注重主动式思考和主动式学习能力的训练和培养,以满足实施以学生为主体、教师为主导的启发式和研究式的实验教学,满足培养创新型人才的需要。此外,在实验内容选择方面还兼顾一些专业特色和前沿性,以确保实验内容的特色和先进性。 本书可作为高等院校化学、化工、生
《大学化学实验》为普通高等教育教指委指定教材,根据21世纪农林院校对本科人才化学素质、知识和技能的需要,以及21世纪对培养农、林等高科技人才的要求,将《普通化学实验》、《分析化学实验》和《有机化学实验》优化组合,自成体系,独立设课。全书共分七章,包括化学实验基本知识、化学实验基本操作技术、实验室常用仪器简介、基础实验操作、有机化合物性质及综合实验、定量分析实验和设计性实验等内容。 《大学化学实验》内容简明扼要,条理清晰,实用性强,可作为高等农林院校化学实验的教材,也适合成人教育及教师参考用书。
本书为普通高等教育“十一五”***规划教材,是《新大学化学》(第四版)(周伟红、曲保中主编,科学出版社,2018年)教材的配套实验教材。全书共分三部分:部分是化学实验基础知识;第二部分是基本实验,内容紧密配合大学化学课程的教学内容;第三部分是综合性实验,培养学生的综合素质和创新精神。本书配套数字化教学资源,读者可通过扫描封底二维码下载APP,观看实验操作短视频。
《21世纪应用型高等院校示范性实验教材:基础化学实验(物理化学部分)》采用了新的实验模块体系,实验内容按基础实验、综合实验、设计和研究实验模块编排,既注重学生实验技能的训练、基本理论的掌握,又注重学生实验能力、分析解决问题能力及创新能力的培养。《21世纪应用型高等院校示范性实验教材:基础化学实验(物理化学部分)》共精选了包含化学热力学、化学动力学、电化学、表面及胶体化学、结构化学等五个方面的33个实验,力求涵盖物理化学的基本实验、常用实验方法和技术及反映物化实验的*成果,突出综合性和应用性,并尽量选用低毒、绿色实验和现代常用仪器。每个实验的编写,除了常规的实验目的、实验原理、仪器和试剂、实验步骤、数据记录与处理、思考题等内容外,我们还特别增加了预习提要(包括预习题)、实验指导、实验扩展三
本书是在《化验室组织与管理》(第三版)的基础上,根据相关的标准、规范的*版本修订而成。 本书分别就化验室的组织、技术装备(含建筑、室内设计)、安全和质量四大管理的内涵,从硬件(物质)、软件(管理)等方面进行深入的讨论。并用一定篇幅介绍了一些新的实验室设施和常规化验室建筑和通风柜的设计原理和方法。 本书为中等职业教育工业分析与检验专业的教材,也可作为其他相关专业的教学用书或参考书,对企业化验室及其他实验室的管理和实验人员的进修也很适用。
版自2005年出版以来,得到了高职高专院校广大师生和读者的认可和称誉。此次修订的指导原则是:遵照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》基本精神,顺应高职高专教育改革发展的新趋向,着力培养学生的职业素质、职业技能和就业能力;进一步体现工学结合的人才培养模式和国家职业标准的基本要求,强化围绕职业需要的教学与训练;深入贯彻*国家标准,突出新知识、新技能的应用,尽可能采用典型性、显效性、经济实用的绿色化学实验方法。 本书主要包括无机及分析化学实验基础知识、无机及分析化学实验基本操作、无机化学实验、分析化学实验、无机及分析化学综合实验等五部分,并附有与之配套的《无机及分析化学实验报告》,内容翔实,基础知识完备,实验项目充分、新颖、适用面广,可供高职高专制药、化工、生化、冶金、石油
本书是根据*化学和化工类基础化学实验课程的教学基本要求,并融合多年基础化学实验教学改革成果编写而成的基础化学实验教材,与化学、化工类专业化学基础课中 无机及分析化学 课程配套使用。本书共四部分,包括绪论、实验中的数据处理、基本知识和基本操作、实验部分。共选人74个实验,分为基础实验、化学原理和性质测试实验、化学分析实验及综合设计实验。 本书适合开设的实验学时为60~120,可作为普通高等学校化学和化工类专业基础化学实验教材,也可供相关人员参考。
《化学教师综合技能训练》是在我国新师范背景下,结合2017年*高中化学课程标准,在化学师范专业认证要求的基础上,编制而成的师范专业核心技能训练用书。全书共分为10章,包括教师基本技能,化学课堂教学技能,化学教学设计技能,微格教学和片段教学技能,微课、慕课、私播课和翻转课堂与对分课堂技能,化学实验教学技能,化学说课技能,化学教学测量与评价技能,化学教学研究技能及化学科技活动技能。《化学教师综合技能训练》可作为高等师范院校和教育学院化学师范专业的教材,也可作为普通中学、职业技术学院化学教育工作者和教育研究人员的继续教育教材或参考书。
本书共分7章,内容包括怎样做好化学实验,化学实验基本知识、基本操作和基本技术,试管实验与现象观察,化学基本量的测定,化学分析,仪器分析及基本操作,化合物的合成与制备。全书共涉及92个实验项目,各校可根据情况选做。 本书可作为高等院校化学化工及相关专业的教材,也可供其他化学学习者参考。
本书为普通高等教育“十一五” 规划教材。 全书分为基本实验、综合与应用实验和设计实验三大部分。基本实验加强了有机化合物的现代分离、分析技术和方法的实验内容,压缩了验证实验;其中的合成实验则以典型有机反应为基础,融入了一些应用及影响面广、内容较新的反应及化合物类型;强化了小量和半微量实验的教学内容;在每类化合物前介绍了该类化合物的一般制备方法、工业合成路线及近期的发展;单独列出的 规条件下的有机合成方法部分,选择了一些近代实验内容。综合与应用实验突出了综合训练和应用性,同时兼顾医药、农药、精细化学品、生命科学等专业的教学需要。设计实验仅给出合成要点或思路。每个实验均有化合物的物理常数及化学性质一项,附录中给出了多数实验产物的红外和核磁谱图及简单的图谱分析,供读者参考。新版引
本书是适应化学实验教学改革的发展需要,构建“基本操作—物质合成—物性测试及表征—综合与设计实验”为主线的项目化实验教学体系,将大学化学实验课程体系、实验内容等整合为化学基本操作技术实验、化学合成技术实验、化学测量及表征技术实验、化学综合与设计技术实验等4门项目化实验课程;打破化学学科实验的边界,反映了化学实验内容的层次性,让学生直观理解化学实验的全部概貌。《化学合成技术实验》包括70个化学合成技术实验实例,涉及各类化学合成方法介绍,涵盖无机化学、有机化学、材料化学、高分子化学四个部分合成技术实验的内容。 本书适合化学、应用化学、化学工程与工艺、制药工程、环境工程、生物工程、药学、高分子材料与工程、轻化工程等专业本科生作为实验教材。
有机化学实验是一门重要的基础实践课,其内容包括基本实验操作技术,对有机物物理性质和化学性质的认识,有机物的制备、提取和分离等。 有机化学实验课程的教学目标是使学生系统地理解有机化学实验基本理论,掌握有机化学实验基本操作技术,学会有机物物理常数测定、化学性质鉴别、基本制备方法和分离技术。本教材主要分为有机化学实验常识、有机化学实验基本操作技术、有机化合物反应及制备实验、综合性实验和实验综合练习5个部分。首先从基本操作技术开始,系统地介绍有机化学实验常用的一些重要操作原理和技术,使学生能熟练掌握各项基本操作,从而为后面的实验内容打好基础。有机化合物反应及制备实验是对理论课学习的重要补充,是理解理论课内容的重要手段。综合性实验包括官能团化合物的鉴别、混合物的提取和分离及设计性实验,
本书为大学化学实验课适用教材。全书分为10章:化学实验基础知识;化学实验基本操作;元素性质和无机物的制备;定量分析化学实验;有机化合物的制备;基本物理量及有关参数的测定;现代仪器分析实验;化工基础实验;综合性、设计性和研究性实验;生活中的化学实验。内容涉及化学二级学科的无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验和化工基础实验的实验原理、实验方法和实验技能。综合性、设计性和研究性实验注意加强能源、环境保护、产物和溶剂的回收、三废处理措施及安全卫生等内容;通过完成这些实验的教学,培养学生的创新意识、实践能力和独立解决化学问题的能力。 本书面向普通高等师范院校和其他高等院校近化学类的相关专业,如材料化学、环境科学、环境工程、生物科学、生物技术、地理科学、生态学等开设
本书是安徽工程大学教师结合自身多年来教学实践编写而成。全书将无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验和物理化学实验四大基础化学实验综合到一起。内容上将四大化学实验的实验室一般知识、化学实验的基础知识、常用化合物物理常数等内容进行整合,内容精炼,符合工科院校相关专业培养的特点。同时,实验内容仍保持四大化学相对独立模块,便于与四大化学理论同步协调,条理性强,实用性强。
《基础化学实验4 物性参数与测定》第二版是《基础化学实验》第二版系列中的一册,内容包括旧体系中无机化学实验,物理化学实验,化工基础实验等有关物性及反应参数测定等方面的内容。实验原理部分较为详细。通过这些实验使学生掌握物性及反应参数测定的基本方法和技能,巩固和加深学生对相关化学原理的理解,从而提高对化学知识灵活运用的能力。《基础化学实验》第二版系列教材可作为高等学校化学,化工,应用化学,材料化学,高分子材料与工程,药学,医学,生命科学,环境科学,环境工程,农林等相关专业本科生基础化学实验教材,也可作为有关人员的参考用书。在使用时各校可结合具体的教学计划,教学时数,实验室条件等加以取舍,也可根据实际需要增减内容或提高要求等。
十二五 普通高等教育本科规划教材《新编大学化学实验》共包括四个分册:基础知识与仪器、基本操作、仪器与参数测量、综合与探究。 第二分册基本操作部分共5章117个实验,以基本操作实验、常数测定实验、含量测定实验、物质性质实验、制备与纯化实验的方式循序渐进,可使学生即掌握了基本操作,又可将理论知识与实验技术相结合。实验项目选取注重与生产实际相结合,有利于强化学生对化学的认识和具体感知。 《新编大学化学实验(二) 基本操作》内容广泛、实用、系统,适用于化学、化工、环境、生物、制药、材料等专业的本科生,也可供从事化学实验和科研的相关人员参考。