本书从科学探索的角度和物理学原理出发，详细介绍了气象学的基本概念和原理：地球主要组成圈层、大气组成、物理性质、空间结构、要素变化；大气运动各种过程的物理原因；地球上各种天气和气候现象、形形色色的云和降水的形成原因；气压和风、气团、气旋和锋面天气的形成；强对流、雷暴、龙卷风和飓风（台风）等灾害性天气；人工影响天气的各种途径、天气分析和预报的方法、卫星在天气预报中的应用；空气污染及其原因；气候变化与气候系统、人类对全球气候的影响、全球变暖的可能后果、世界气候和气候分类及大气中各种奇特的光学现象和形成的原理等。全书内容丰富、概念清楚、深入浅出、图文并茂，可读性强。
《动力气象学(大气科学专业系列教材)》编著者 吕克利、徐银梓、谈哲敏。 《动力气象学(大气科学专业系列教材)》是作者 在动力气象学多年教学基础上编写的，同时包含了作 者的部分研究成果。全书共分十三章，前八章是动力 气象学的基础部分，适合于气象院校本科生教学，后 五章反映了动力气象学较为近代的部分研究内容，可 作为本科生的教学补充材料和研究生的教学参考材料 。本书也可供气象科技工作者阅读。
《竺可桢全集》收录迄今可见的竺可桢文稿约2000万字，共24卷。第1 4卷为学术论文、大学讲义、科普文章、演讲词、工作报告、思想自传、信函、题词、序跋、诗作等；第5卷为外文著述；第6 21卷为1936 1974年的日记；第22 24卷为补编。各卷附珍贵历史照片。
本书是航海技术专业学生必修的专业核心课程，是目前国家海事局海船船员适任证书统考的大证科目之一。学生对于本课程知识的领悟与技能的把握程度，直接关系到船舶航行与船上人员的生命财产安全，具有至关重要的地位。学生通过本课程的知识学习、技能训练和船上顶岗实习后，完全能够胜任海船高级驾驶员岗位的工作。
本书是在原《天气学原理和方法》的基础上，经总结十余年教学实践经 验和广泛征求读者意见并吸收了近年来近期新研究成果和考虑到业务发展方向 ，对原书进行了充实和提高而完成的。 本书根据天气学和动力学原理相结合的原则，以中国天气过程和天气系 统为主要对象，将天气动力学基本原理、天气分析和预报方法、中国天气过 程三方面的内容地进行结合。内容全面，物理概念清晰，深入浅出，循 序渐进。本书经中国气象局高等学校气象类教材编审领导小组审查，确认为 大学本科通用教材。 本书可作为高等院校气象专业及相关专业的教材，也可作为气象、海洋 、水文、航空等部门教学、科研和业务人员的参考书。
一切都是因为您，太阳呀！仅仅因为您的远和近，我们，被你牵引，从一个节气走向另一个节气。 对中国农村农人来说，节气，是一年当中二十四个自自然然的农事律令。 对中国城市市民来说，节气，是阴阳变化乾坤大转移中的一股暗暗流动的底气。 现在就让我们一起翻开《跟着太阳走一年》，体会、领受她们吧！以静静的、安详的、敬畏的姿态。 《跟着太阳走一年》作者三耳秀才的文字，既有浪漫之意气，又有现实之沉吟，不失节气之主线，尽显书生之本色。
沃斯特通过对20世纪美国南部大平原尘暴发生原因的探究和揭示，说明了尘暴是现代文化不可避免的产物，并对现代美国文化进行了深刻的批判性反省。他还特别注意探讨这些情况 是否依然存在，以及它们是否有可能再次带来甚至 为严重的危机。 在这本书首版25年后，沃斯特又将尘暴与现行的政治、经济和生态问题联系起来，进一步思考了大平原的现状以及一场“新尘暴”的威胁。
《竺可桢全集》收录迄今可见的竺可桢文稿约2000万字，共24卷。第1 4卷为学术论文、大学讲义、科普文章、演讲词、工作报告、思想自传、信函、题词、序跋、诗作等；第5卷为外文著述；第6 21卷为1936 1974年的日记；第22 24卷为补编。各卷附珍贵历史照片。本书为第7卷，收录1939 1940年的竺可桢日记。 1939年2月4日，面对敌机侵袭的险恶形势，竺可桢对一年级新生发表题为 求是精神与牺牲精神 的演讲，阐述校训 求是 （Faith of Truth），须 排万难冒百死以求真知 。翌日，宜山浙大校舍、学生宿舍等建筑即遭到轰炸而毁坏。竺可桢迅速向国内外通报有关情况，谴责日寇 灭绝人道，破坏文化 的罪恶行径。4月，成立迁校委员会，迁校问题成为本年工作的主题。11月，南宁失守后，浙大开始向贵州迁移。本年3月和9月，竺可桢两次赴重庆，参加第三届全国教育会议和处理
《竺可桢全集》收录迄今可见的竺可桢文稿约2000万字，共24卷。第1 4卷为学术论文、大学讲义、科普文章、演讲词、工作报告、思想自传、信函、题词、序跋、诗作等；第5卷为外文著述；第6 21卷为1936 1974年的日记；第22 24卷为补编。各卷附珍贵历史照片。本书为第10卷，收录1946 1947年的竺可桢日记。 1946年2月发生在重庆的 校场口事件 和昆明等地的 反苏 大游行，给抗战后的短暂和平蒙上了阴霾，但在10月以前，竺可桢仍然忙于学校从遵义、湄潭向杭州的复员、扩建和开学。同时，亦在多方打听1945年3月在重庆突然失踪、生死未卜的浙大训导长费巩教授的下落。2月份国际气象学会在伦敦选他为气候学委员。4月他在浙江大学建校19周年的校庆日典礼上，发表了题为 将来大学之展望 的讲演，认为新的国际环境有利于中国学术事业的发展，中国的大学应该承担起新
《竺可桢全集》收录迄今可见的竺可桢文稿约2000万字，共24卷。第1 4卷为学术论文、大学讲义、科普文章、演讲词、工作报告、思想自传、信函、题词、序跋、诗作等；第5卷为外文著述；第6 21卷为1936 1974年的日记；第22 24卷为补编。各卷附珍贵历史照片。本书为第8卷，收录1941 1943年的竺可桢日记。 在1943年7月8日举行的浙江大学毕业典礼上，竺可桢论及 抗战及战后的大学 时指出，与1938年相比，浙大毕业生已增加五倍，而按国家需求，尚须再增加五六倍。因此，他提出必须大量派遣留学生与扩充研究院。本卷所记，不仅具体入微地反映了浙江大学自1940年春迁遵义、湄潭之后步入相对安定、平稳时期的发展进程，并且已显现出卓然崛起的势头。 在此期间，竺可桢多数时间是在遵义，但每年都要到贵阳主持地域性的多所大学联合招生考试；更重要的外
《竺可桢全集》收录迄今可见的竺可桢文稿约2000万字，共24卷。第1 4卷为学术论文、大学讲义、科普文章、演讲词、工作报告、思想自传、信函、题词、序跋、诗作等；第5卷为外文著述；第6 21卷为1936 1974年的日记；第22 24卷为补编。各卷附珍贵历史照片。本书为第9卷，收录1944 1945年的竺可桢日记。 1944年,同盟国军队在世界战场上处于反攻阶段，中国人民已经看到了抗战胜利的曙光。浙江大学，除了在这一年年末因日军自湘入桂迫黔遭遇了一场突发事变造成的危局之外，总体上说是在战争困境中保持着继续崛起的势头。当时主持中英科学合作馆的李约瑟，曾于4月和10月两次访问浙大，他给出了这样的评语： 浙江大学是与在昆明的著名国立西南联合大学齐名的学术机构，可能在中国的大学中排名最高。 1944年5月，竺可桢推荐由赵九章出任中央研究院气象研
《现代气候学基础(大气科学专业系列教材)》编著者陈星、马开玉、黄樱。 本教材共分九章，包括章绪论、第二章气候系统理论概述、第三章气候监测和全球气候、第四章气候诊断分析、第五章气候系统中的平衡与循环过程、第六章气候变化、第七章气候模拟与预测、第八章季风气候概述和第九章气候资源。其中第四章中有关诊断的统计方法和第九章气候资源可根据需要作为选讲内容。各章节编写的具体分工是：、第二、第四章由陈星和马开玉撰写，第三、第五、第六、第七和第八章由陈星撰写，第九章由黄樱撰写，全书由陈星统稿。
本书是作者多年来从事“大气湍流”研究生教学课程的结晶。共分十章，叙述简洁，既介绍传统的统计方法，更着重介绍近代对湍流新认识的科学概念和工具，如混沌、分形和标度律、孤波、子波、螺旋度、异常扩散、Euler示性数等，以从不同的角度共同认识物理学中复杂的湍流现象。本书强调大气湍流应是内在*性和有序结构两者的统一；从大气湍流方程组中既可以得到描述内在*性——混沌的方程，也可以得到描述大气三维螺旋结构的方程。读者应侧重了解对大气湍流认识的*概念和科学思想。通过阅读本书，可起到对湍流深入研究的引导作用。 本书可作为研究生教学参考书，也可供对湍流有兴趣的读者参考。
《卫星气象学（第3版）》结合了近年来卫星气象学的新成果，对多年用于教学的第二版教材内容进行了增删修订，并增加了思考习题。 《卫星气象学（第3版）》共11章。章介绍卫星气象学的概貌。第2章介绍气象卫星轨道和卫星轨道的基本知识。第3章介绍卫星观测基本原理。第4章是卫星资料的获取原理。第5章介绍卫星云图分析基础。第6章介绍卫星云图大尺度云系的特征与天气物理机制间的关系分析，和局地天气云系的分析。第7章介绍高空、地面和急流天气系统的云系分布特征分析。第8章介绍中纬度锋面、气旋天气系统云图分析。第9章是冰雹、暴雨的卫星云图分析。0章介绍热带天气系统和台风的云图分析。1章介绍卫星估计降水、风、大气温度垂直分布、云参数、水汽、臭氧等。 《卫星气象学（第3版）》的读者对象主要是大气科学领域高年级本科学生
全球正在兴起加速低碳转型的热潮。 新冠肺炎疫情给人类社会造成的影响仍在持续，这场突发的疫情更深层次地触发了人们对生存与发展的思考。疫情下，各国一方面都积极地投入到稳就业、保生产的抗击疫情工作当中，尽量将疫情对生产和生活的冲击与破坏降到；另一方面也都努力在可持续发展视角下部署经济的绿色复苏，以更加积极的行动和雄心应对气候变化带来的严峻挑战。 2015 年年底巴黎气候大会达成的《巴黎协定》确立了全球控制温升不超过工业革命前2℃并努力低于1.5℃的长期减排目标，并形成了 自下而上 的国家自主贡献（NDC） 目标和每5 年一次的全球集体盘点，以构建全球气候治理体系框架，引领全球向低碳转型。《巴黎协定》要求各缔约方要在前一版NDC 目标基础上提交力度更强的NDC 更新目标，发挥NDC 目标的 棘轮 机制以加速全球温室气体减排
雅利安人的故乡在哪里?北方蛮族的疯狂入侵是为什么?气候变化的周期有多久?玛雅人由数百个城市大出走的原因是什么?尼安德特人是消亡了还是被融合了?阿勒曼尼亚又为什么被称为“十分之一之地”?许靖华编著的《气候创造历史/新知文库》是一部人类的大历史，《气候创造历史/新知文库》作者从气候变迁的角度系统解读了整个人类的文明进程。全书格局宏大，鞭辟入里，内容则涵盖地质、气候、生物、考古、语言、政治、军事、人类学与历史学等领域。作者深入浅出，在信息量巨大的前提下保证了可读性，穿插了很多精彩的小故事，其间还就许多历史悬案给出了大量推理和研判，提出了自己的独到观点。作者最后感慨：“小冰川期为需求而战，气候最适期为贪婪而战，气候创造了历史，但人类的痛苦永远挥之不去。”
《暴雨洪涝预报与风险评估》分为两编：上编从灾害的定义出发，首先介绍了如何进行灾害风险识别，确定产生气象灾害的临界气象条件，然后基于气象灾害的预报分析了灾害影响范围，评估受灾害影响的灾体数量和价值量以及可能造成的损失；下编为方法实践编，介绍了有关省中小河流洪水，山洪和广州市城市内涝预报和灾害风险评估方法。 章国材等著的《暴雨洪涝预报与风险评估》可供从事气象、水文、地质的科技人员和防灾减灾的有关部门参考。
闪电击中未被保护的物体或系统会导致灾难性的后果、在美国，所有电力系统故障中的30％以上都是由闪电造成的，闪电导致的财产损失保险索赔可达几十亿美元；闪电每年平均导致85起死亡和可能几十倍于此的伤残事件、本书描述了雷电防护的各方面，并配以插图和照片。 Martin A.Uman等编著的《防雷技术与科学》前面的章节介绍了闪电的物理性状、闪电危害的不同类型、防护的基本原则 随后的章节介绍了有关建筑物、电器和电子设备、电力和通讯线路、人员、动物、飞机、运载火箭、船只和树禾的雷电特殊防护 讨论了2004年美国雷电防护标准NFPA780和2006年国际IEC雷电防护标准的主要部分，也讨论了一些雷电防护的非标准及未获批准的方法 同时强调了雷电探测和预警在雷电有效防护方而所发挥的作用 最后介绍了有关使雷电转向和消除的观点。 《防
本手册以地面气象观测台站应用的观测设备为背景，结合地面气象观测自动化的业务要求和技术特点编写而成。本手册共两篇八章，篇为地面气象观测系统基础知识，第二篇为地面气象观测系统实用技术。本手册主要内容包括传感器、综合集成硬件控制器、新型自动气象站和气象辐射观测系统等设备的组成结构、主要功能、工作原理、技术参数、安装要求、检测维护和日常维护等技术内容。
本书是作者多年来讲授通选课“大气概论”教学经验的结晶。内容几乎涉及大气科学的各个方面，但侧重强调基本的大气科学概念和原理。全书共分十四章，从地球大气起源和组成讲起，接着讲授温度、湿度、云、降水、气压、风等大气的基本要素；在介绍了全球大气环流后，描述了一些常见天气过程，如雷暴和台风等；随后是对人类活动影响大气环境、天气预报和气候变化的讨论；后将大气中发生的一些光学现象一起介绍给大家。 本书从大气科学的基本概念和原理入手，由浅入深地描述。即使没有数学的微积分知识，也能理解本书涉及的各个方程和公式。尽管如此，读者应侧重了解大气科学的基本概念和原理。为了便于教学，每章末附有习题，书的附录部分附有常用物理常数表。 本书主要供大学本科生作为素质教育通选课教材使用，但也可作为中学生的参
《大气物理学》在传统大气物理理论和基本自然现象讨论基础上，吸收外经典教材和全新研究成果，对重点内容提出深入浅出、理论完整的编写框架。全书共分5章。从大气物理学的研究内容、近期发展、大气基础知识开始。重点介绍如何应用热力学原理研究大气热力学过程，水的热力学属性，大气中主要热力学过程，热力学图解应用，大气静力稳定度分析等，辐射的基本概念、大气吸收和大气散射、辐射传输方程和地球?大气辐射过程等。针对大气科学领域内普遍关注的云降水物理过程和大气气溶胶机理，着重介绍了云雾形成的宏?微观特征和机制，云粒子的核化理论，水滴冰晶的增长机理，典型降水理论，气溶胶的化学组成及来源估计，气溶胶的观测与测量，对流层气溶胶的气候学特征等。 本书以大专院校和科研院所大气科学、大气物理学、大气环境、应用气象学
本书系统地介绍了晴天大气过程、云雾降水电过程和云雾中的起电机制，重点介绍了雷暴云闪电、雷电的物理效应、雷电的监测原理和方法、雷电的气候特征和全球大气电输送。全书共分十章，章讲述静电学基础知识；第二至四章主要叙述晴天大气带电粒子（离子）、大气电场、大气电流、大气电导率等大气的基本电特性知识；第五、六章讲述云雾粒子的带电特征，各类云、特别是雷暴云荷电结构和雷暴云起电的理论；第七章为闪电的结构、类型、闪电的电场、电流参数和形成机制，闪电与雷暴云等；第八章为雷电的物理效应，主要讲述闪电的电磁辐射理论，雷闪的光谱；第九章是雷电的监测方法，介绍大气电场、磁场和电流的观测方法，特别是雷电的定位方法，卫星监测雷电的介绍；第十章为雷电的气候特征，着重介绍我国雷电的分布规律，全球雷电分布和全球
