岩石是时间机器，也是地球历史的见证者。本书可以看作一次地质实地考察，作者带我们穿越地球上令人难以置信的岩层和它们所承载的历史，教我们破译身边的岩石 从后院的石头到山脉，并逐层追溯地球的历史。 从史前地球大陆板块的移动，到当代人类的影响，再到太空探索的未来表面，本书涉及了一系列非凡的主题，包括钻石火山，古老的海岸线、河流、沙漠和珊瑚礁，动物如何改变岩石，泥浆的制作，城市岩层，人造岩石和矿物，当前的石灰岩危机以及技术化石等。 书中的230幅精彩图片捕捉了地球的强大力量、雄伟景观和厚重历史。岩石承载了恐龙时代的地貌景观和消失的海洋的记忆，展示了地球绿化和自然力量影响的证据，并传达了有关气候和能源消耗的线索。
一卷论述地质学发展史和地质现象古今变化的原理；第二卷论述无机界现时正在进行的各种地质变化；第三卷论述有机界在自然选择、地理分布和移徙 ，以及在人工驯养 、培植等条件下所引起的变化；第四卷为地质学的基本内容。
《堪舆地理学(实证堪舆秘诀精解)》系作者将自己所研习和实战运用的三元、玄空、九星、易理等天文、地理诸家选吉、开门、放水、立向、打灶、催财、催丁、催官、葬法、镇风水一系列实用性、可操作性的方法、秘诀整理而成。 本书内容特点： 内容丰富：各门派开门、立向、催福、催贵等内容一览无遗： 解释明确：四季、时间、历法、河图、洛书、八卦、甲子等内容作详尽剖析，为读者解开迷惑； 简单实用：各门派的诀窍资料完整，案例分析详尽，为学者和研究者提供方便之门。 仅《堪舆地理学(实证堪舆秘诀精解)》一本便知趋吉避凶之道，只要读者研习有得，就能使您受到莫大的启发和鼓舞，足可惠己福人。
本书为《防震减灾科普丛书》的第1册，用通俗易懂的语言对有关地震的基本知识进行了介绍。全书共分7章：首先描述了地震的发生背景，即我们生活的地球的演化历史、内部构造以及有关大陆形成的三个假说；在此基础上，解释了地震的成因，并从不同的角度对地震的类型加以划分；然后阐述了全球范围内和我国范围内的主要地震带分布情况；后对地震灾害及发生地震时的伴生现象进行了直观的描述。此外，为了方便读者理解有关地震的基本知识，在第6章对一些常用的地震术语进行了讲解；在本书的后，选择了20世纪以来国内外的几个典型大地震呈现给读者。 本书是一本面向大众的地震科普读物，也可供防灾减灾工程及防护工程专业的学生及教学人员使用。
中国是世界地质公园申报建设的创始国之一，至今获批的世界地质公园数量已达47个，居各国之冠。党的十八大以来，在习近平生态文明思想和文化思想的指引下，世界地质公园的申报和建设工作进入一个新的阶段，成为生态文明思想、建设人与自然和谐共生现代化和美丽中国建设的典型案例。世界地质公园在创建过程中，既符合国际标准，又体现了中国特色。本书图文并茂，对我国的世界地质公园进行了梳理和归类，文字简介，图片优美，是一本可读性强、读者面广的通俗读物。
全书共由五篇三十章组成，*篇总论共两章，表明了沉积岩的基本概念和沉积岩的形成与演化；第二篇共八章，讨论碎屑岩及火山碎屑岩岩石学特征，叙述了碎屑岩的成分、结构、沉积构造和岩石特征；第三篇共四章，分析了碳酸盐岩岩石学特征，叙述了碳酸盐岩的成分、结构、沉积构造和石灰岩、白云岩特征；第四篇共一章，介绍了煤、油页岩和蒸发岩的基本特点；第五篇共十四章，阐明了碎屑岩和碳酸盐岩不同沉积相类型和沉积相模式；第三十章探讨了沉积作用的控制因素。附录为沉积相和岩相古地理研究方法提纲，每章提供了导读、核心知识点和思考题。
本书讲述了一种理解和学习微积分的新思路。书中通过探索微积分发展历程背后的数学动机，展现了这一数学基本工具的魅力。作者根据自己研究和教授微积分的丰富经验，结合多年从事中学和大学数学教育的心得体会，对传统的微积分教学方式，即大多按照从极限、微分、积分到级数的顺序进行学习的方法提出了异议，探讨了一种更有趣、更易被接受和理解的学习方法。作者写过不少富有启发意义的微积分教材，此次利用自己在教学与研究方面的特长，写成了这本内容丰富、风格有趣的“小书”。本书适合中学以上水平的数学爱好者、学生和教师阅读。
元素周期表是人类科学伟大的成果之一。同时，貌似枯燥的表格背后则是一个充满激情、冒险、背叛以及执着的故事宝藏。 《元素的盛宴》是一本关于化学与人类生活的既严谨又妙趣横生的科普著作，作者搜集了大量科学史和人类目前鲜为人知的史料，用幽默之笔从不同角度讲述了化学与人类充满“爱恨情仇”的历史传奇。 你知道氮肥是德国人研究烈性炸弹时顺便发现的吗？你知道水银在很长时间里是作为泻药使用，而镭最初居然是被用来制作保健饮料的！门捷列夫是在打扑克时想出了元素周期表，格拉泽看到啤酒气泡悟到了探测粒子的新方法…… 这些闻所未闻的事件，都是山姆探险化学史的重要发现——它是化学与人类生活交互作用的一部趣味史，也是无数科学家探幽寻微的一部真实的冒险故事。
大多数人每天醒来时都会考虑几个问题：今天要去哪里？现在是什么时候？外面有多冷？有意无意间，对长度、时间和温度的衡量确定了生活的节律。这三个度量中，我对最微妙的那个温度最着迷。过去几千年里，人类对长度和时间的日常理解并没有太大变化，尺子和钟表也很早就问世了。温度就不同。虽然人人知道就连一个婴儿都能分辨冷热，但是我们学会度量温度却只有几百年。比如，我们知道太阳的中心温度，对地球的中心温度却不甚明了。比如，无论生活在北极圈还是撒哈拉，为什么人类的体温保持不变？为什么它始终是华氏98.6度（摄氏37度）？为什么大多数哺乳动物和鸟类都有着大致相同的体温？又比如，我们感染时会发烧，为什么会演化出这样的功能？ 温度，不只是数字。在动笔之初，我就知道自己要在这本书里探讨一系列重大问题。过去的一百年，
其实，你我以及所有人正在经历的现实，可能正在其他很多宇宙中一遍又一遍地发生。每种历史都会无限次地频繁上演。但即便如此，生命和意识也终将化为乌有，一切创造都将消散于虚空。在这样的宇宙中，人类到底该怎样自处？ 演化带来秩序，熵使一切复归混沌，沉思宇宙万物之理多年的作者，就在这两种彼此纠缠的原则的指引下，综合多学科见解，以融合科学与人文的浪漫笔触，带我们从宇宙的诞生开始，一路见证宇宙中的结构体（包括恒星、星系等）、生命、意识都可能是怎样产生的，而意识特别是人类思维又为宇宙和自身带来了怎样瑰丽的产物……直到去设想、去面对那宏大又暗淡但终将到来的“时间的尽头”“万物的黄昏”时，我们依然可以从思维这种约等于不可能的活动形态中，得到怎样的收获、启示、意义和慰藉？
1925年夏天，在荒芜、偏僻、北风肆虐的黑尔戈兰岛上，23岁的德国青年沃纳·海森堡在此构建了“量子论”，揭开了挡在我们与真相之间的那道帷幕。这一伟大的科学革命，拥有将广岛、长崎瞬间夷为平地的威力，也在人类的精神世界投下炸弹。当原本坚不可摧的事物受到质疑，就会打开新的道路，让我们能够看得更远。 从量子纠缠到多重宇宙，经典物理世界崩塌后，以量子理论重新阐释我们如何存在于宇宙之中。
本实验教材以遥感信息分析方法为“经”，以遥感地学应用领域为“纬”，建立遥感地学分析与应用实验教学体系，共设计六篇17个实验。第一篇遥感地学信息提取基本方法，实验1～实验4为遥感影像分类常见方法，实验5和实验6为地物动态变化遥感监测和基于统计模型的地物物理量提取。第二篇土地覆盖与全球变化遥感，实验7和实验8分别为土地覆盖变化和植被物候变化遥感分析。第三篇植被与生态环境遥感，实验9～实验11涉及植被覆盖度遥感监测、土壤旱情遥感监测、农作物高光谱遥感分析。第四篇水体与水环境遥感，实验12和实验13为水域面积及水量遥感计算和水环境遥感监测。第五篇地质遥感，实验14和实验15分别为滑坡遥感识别和矿化蚀变信息提取。第六篇城市与人居环境遥感，实验16和实验17分别为城市热岛效应评估和城市不透水面提取。附录对软件使
本书是一本理论基础全面、应用方向广泛且应用实例丰富的地震学专业书籍。本书既包括地震学的基础理论(第1、2章)、地震学在地球探测中的应用(第3章)，也包括震源机制和震源物理等方面的内容(第4章)。本书第5章讨论了不同构造环境下的地震分布、震源机制以及震源物理特征；第6章讨论了地震图的基本处理方法和原理；第7章结合实例讨论了地球物理反演基本原理和方法。此外，本书附录汇总了专业所需的数学和计算方法等方面的基础知识，以供缺乏相关基础的读者自学补充。
证明是数学思想中最重要，也是极具开拓性的特征之一。没有证明，就无法谈论真正的数学。本书讲述了证明的演变及其在数学中的重要作用和启发意义。从古希腊几何学时代开始，涵盖代数、微积分、集合、数论、拓扑、逻辑等几乎全部数学分支中的证明故事。我们将看到欧几里德、康托尔、哥德尔、图灵等数学大师的精彩发现和发明。这本书不是教材，它是在讲数学的历史，更是在讲数学思想的演变。作者揭示了数学学习和研究的底层方法和逻辑，让读者看到在数学中什么定理可以被证明，如何证明，什么问题可以（或无法）被解决，为数学研究和发展打开全新的视角。
随着信息技术的迅猛发展，Web GIS理论不断丰富，技术快速更新，应用领域也日益广泛和深入。为了融入Web GIS的进展，本书在上一版本基础上做了系统性的修订完善。 本书以ArcGIS平台为例，从服务器端到浏览器、移动端和桌面客户端，全面而系统地解析Web GIS，兼顾理论介绍和实践操作。书中提供了大量生动有趣的案例和详细的操作步骤，使用配置模板，快速搭建各种形式的Web应用。基于JavaScript的定制开发，可以使用和修改示例代码快速实现，即使没有编程经验，也可快速上手。为加深读者对Web GIS的全面把握，结合灾害评估、公共安全管理、国情教育等现实问题，每章都设计了具有一定挑战性的实训项目。针对每章的重点和难点问题，也都做了详细解答。书中使用的大量数据，可以通过指定的资源网站下载获取。本书适合高等学校Web GIS相关课程教学，也可用于个
本书以生动有趣的文字，系统地介绍了从数的产生到微分方程的全部数学知识，包括初等数学和高等数学两方面内容之精华。这些知识是人们今后从事各种活动所必须的。书中为广大读者着想，避开了专用术语，力求结合日常逻辑来介绍数学。读来引人入胜，枯燥之感。从中不但可得益于数学，而且还可学到不少物理、化学、天文、地理等方面的知识。
本书将概率论和统计推断融合在一起，用新的观点生动地描述了概率论在物理学、数学经济学、化学和生物学等领域中的广泛应用，特别阐述了贝叶斯理论的丰富应用，弥补了其他概率论和统计学教材的不足，全书分为两部分：第一部分包括10章，讲解抽样理论、假设检验、参数估计等概率论的原理及其初级应用；第二部分包括12章，讲解概率论的高级应用，如在物理测量、通信理论中的应用。本书还附有大量习题，内容全面，体例完整，本书内容不局限于某一特定领域，适合涉及数据分析的各领域工作者阅读，也可作为本科生和研究生相关课程的教材。
本书通过图解的形式，在逻辑上穿针引线，讲解了大学公共课程“线性代数”的相关知识点，包含经典《线性代数》教材中的绝大多数知识点。这些知识点是相关专业的在校学生必须掌握的，也是相关从业人员深造所应推荐的。本书引入了矩阵函数，从函数角度讲解了向量空间、线性方程组求解、矩阵的秩、行列式、相似变换、特征值、特征向量、二次型等知识，逻辑上一以贯之，再辅以很多生活案例，大大降低了学习门槛。
《高等构造地质学》按照“思想方法与构架?新理论与应用?专题知识与实践?知识综合与运用”思路构思，分四卷先后出版。本书为第一卷，主要涉及科学哲学与地质学思维、地球科学革命的发展过程和启示及板块构造理论的基本框架、主要内容和发展趋势。并对一些前沿性和有争议的问题进行了深入剖析，同时注意与其他相关学科的衔接与延伸。
本实习教材是地质学基础(杨坤光等编，2009)的配套教材，是为了巩固和加深对地质学基础理论知识的理解和掌握，加强理论联系实际、培养学生的动手能力所编写的。实习内容包括2篇：篇为室内教学实习，第二篇为武汉地区野外教学实习。室内实习包括十六次实习，实习一至实习四为矿物标本观察与描述；实习五至实习十为岩石标本观察与描述；实习十一、十二为古生物化石观赏与地层的划分对比；实习十三至实习十六主要是认识地形地质图，阅读常见的地质图件，并绘制地质剖面图。书后附有图例、岩性花纹和各种地质图件供选择使用。野外实践教学路线9条，包括岩石、地层、构造以及风化作用、河流地质作用、地下水地质作用等内容。通过实习，要求学生能认识常见的矿物、岩石，并能进行简单的描述；能够阅读常见的地质图件，掌握绘制地质图件的基本方
