本书涵盖了当前海洋遥感技术的主要研究领域，第1章 海洋动力过程SAR遥感应用 介绍了SAR发展历程以及内波、海浪、海面风场SAR遥感的机理、方法和应用，第2章 典型海上目标SAR探测 主要介绍海冰、溢油、船只目标SAR探测的机理与方法，第3章 高度计数据处理及应用 介绍了星载微波高度计发展历程、高度计数据处理以及高度计数据在海浪、潮汐、中尺度涡等方面的应用，第4章 微波辐射计海表参量反演技术与应用 主要介绍微波辐射计发展历程、微波辐射计海表温度和海面风场反演技术与应用，第5章 海洋水色遥感 主要介绍海洋水色卫星发展历程、水色遥感机理、信息提取方法、应用案例，第6章 高频地波雷达探测技术 ，主要介绍地波雷达发展历程、海态遥感及应用、海上目标探测等内容。

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本教材在国家全面系统地介绍了海洋生态环境和海洋环境保护的知识，包括海洋地学环境、海洋资源环境、海水物理化学特性、海洋生态环境、海洋环境问题、海洋调查、海洋监测、海洋环境管理等内容。在普及海洋一般知识的同时，强调海洋环境保护相关内容的组织编写。为全面提高海洋资源开发能力、发展海洋经济、保护海洋生态环境，建设海洋强国提供基础理论。该书可弥补环境专业在海洋保护方面教材的不足，可作为高等院校本科环境工程海洋保护教育课程教材，也可供相关人员参考。

作为一种陆生水体系统，湖泊被喻为“大地的明珠”，遍布陆地的各个角落。从南极洲神秘的冰下湖沃斯托克湖，到美国文学中 的瓦尔登湖，湖泊既各自有着与众不同的个性，又共有某些相同的基本特征。在本书中，沃里克？F. 文森特追随“湖沼学之父”弗朗索瓦？A. 福雷尔的脚步，从多学科的角度对当前的湖泊研究作了系统的阐述，内容包括湖泊的诞生与消失、湖泊沉积物所记录的环境信息、湖水的季节性混合运动以及湖泊与周遭环境的相互影响等，并重点介绍了湖泊作为生态系统所具有的活力与价值。

本书是针对海洋地质专业大学本科二年级学生野外认识实习所编教程。全书共分为五章：*章介绍实习目地、意义、实习内容与要求；第二章介绍常见地质现象野外基本特征及其观察要点；第三章介绍野外地质工作基本方法和技能及常用工具的使用方法；第四章介绍实习基地（大鹏半岛国家地质公园）基本地理与地质背景；第五章介绍13条野外地质认识实习路线的基本特征及其观察内容，涵盖了常见地质构造（节理、断层、褶皱等）、常见岩石类型（泥岩、砂岩、花岗岩、条带状混合岩等）、常见海岸类型（沙滩海岸、基岩海岸等）、常见海洋沉积地貌单元（沙滩、沙坝、潟湖等）、常见的海蚀作用方式（冲击、冲刷、溶蚀等）以及常见海蚀地貌形体（海蚀洞、海蚀崖、海蚀槽等）。本书图文并茂，通俗易懂，也可供涉地质相关专业学生（诸如物理海洋学、近

“人文海洋”，顾名思义，就是用人文的情怀关心海洋、认识海洋和经略海洋。人文情怀的核心是“以人为本”，人又包含“每个人”、“人民”、“人类”。人文海洋的理念是说，海洋是每个人的海洋，海洋是世界各国人民的海洋，海洋是全人类的海洋。保护海洋环境，关爱海洋健康，是每个人的义务所在；发展海洋科技、繁荣海洋经济，是各国人民群众的民生所系；维护公平、公正、和平的国际海洋秩序，是全人类的福祉所依。具体来说，人文海洋理念具有如下四个方面的内容：首先，人文海洋是一种历史视野。其次，人文海洋拥有的是一种世界胸怀。第三，人文海洋是一种立足于民生的思考。最后，人文海洋是一种以人文交流、互联互通为出发点的理念。