本书是*1998年颁布实施普通高等学校本科地理专业课程重大调整之后，为新设置的 自然地理学 课程而编写的教材。根据课程调整的要求，全书既注意保持自然地理学科体系的完整性，又注意涵盖被取消的课程在地理专业中所需的内容，结构合理、内容新颖、资料丰富、图文并茂、针对性强，突出了基础理论、知识与实践应用，强调环境意识，贯穿人地关系与可持续发展思想，符合课程改革的要求。全书共11章，包括：自然地理学的研究对象和任务；行星地球；地壳；气候；水文；地貌；植物；动物；土壤；自然地理环境的基本规律；人类与自然地理环境。
本书是4北京大学地理教学丛书》之一。全书革统介绍了G1S 的基本理论、功能实现和应用技术，共包括五个部分，其中收忌了黑内外有关GIS技术和应用的主盖新研究成果，同时得最前2若有导读，便于读者阅读使用。
《生态学基础（第5版）》在出版后的50年内，始终是好的教学参考书，它影响了全世界几代生态学家。本版坚持了经典的整体论方法，强调基于等级理论的多层次方法，注重将生态学原理用于解释人类面临的问题。主要内容包括：生态学与环境科学的发展历史，生态系统概念与系统能量学，生物地球化学过程，调节因素与过程，种群、群落、景观、区域、全球生态学，生态系统发育，生态学专业学生的统计学思维。 适合做生态学、环境科学等专业的教学参考书，也是值得专业人员保存的经典论著。通过探索生态足迹、全球气候变化、土壤和火生态、复合种群动态、种群遗传学、生物多样性、中性理论和景观可持续性等主题，您将在生态学领域里获得更为完整的视野。通过真实世界的实例，您还将学会如何将生态学原理应用到资源管理、保护生物学、生态
陆地生态系统被公认为是大气的碳汇，增强陆地生态系统的碳固定、减少碳排放、提高生态系统碳汇功能是全球温室气体管理的重要技术途径。本书基于中国科学院战略性先导科技专项生态系统固碳项目群取得的最新研究成果和进展，以及国内外科学家在陆地生态系统增汇技术研究中取得的研究进展，系统论述了中国区域主要陆地生态系统的增汇技术途径及其原理。全书共分十四章，主要内容涉及生态系统增汇的原理、技术途径及其潜力概念，社会经济背景及我国温室气体排放状况；不同类型生态系统、典型区域增汇技术途径、模式及其潜力与可行性；中国温室气体排放和减排技术对策等。
书号:9787573814722 书名:二十四节气里读懂中国 定价:68 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！
本书以近代地质学、矿物学译著及教科书为研究对象，梳理近代教科书出版概况，考察教科书知识体系的变化，结合社会史、教育史、学科发展史，考察地质学传播脉络，并探讨教科书与名词统一、地质教育之关系。时段则以1853年介绍西方地质学知识的译著《地理全志》出版为始，至1937年全面抗战爆发为终，重点研究进入20世纪后出版的地质学教科书。
长江三角洲是中国*的河口三角洲，长三角沿江地区改革开放较早，经济发达，城镇发展各具特色，在全国具有示范引领作用。因此，无论是自然地理还是人文地理，长三角沿江地区实习内容都十分丰富，实习点众多且具有代表性。本书在全面分析长三角沿江地区地理综合实习背景的基础上，以实习目的与实习要求、实习线路与实习内容、背景资料与实习指导为主干构建体系框架，自然地理与人文地理相结合，既对每一实习区的实习线路和实习内容作精炼阐述，又通过相关背景材料帮助读者理解内容要点，并配有思考与作业题，以问题为引领，更加突出自主学习、研究性学习，更强调对实习的指导。重点突出、内容丰富、资料详实。 本书既可作为高等院校地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、环境科学、旅游管理及其他相关专业野外实习教学用书，
？地理科学导论？是关于地理学思想、理论和方法的具有鲜明哲学性质的基础理论学术著作,是系列学术著作“地理学思想与方法丛书”中的一部,是地理学思想方法国家自然科学基金项目等成果,是普通高等教育“十一五”***规划教材.本书系统阐述了地理科学的研究对象、研究核心、学科体系、基本价值、研究范式、基本原理、基本方法和现代发展等基本理论问题.
土壤地理学与生物地理学是一门实践性、综合性很强的课程。其中，土壤地理与生物地理的实验实习在该课程的教学过程中是一个重要的教学环节。在课堂系统学习和基础理论知识讲授的基础上，需要结合实验室室内实验及野外实践来培养学生的实践动手能力和创新能力。郝汉舟编著的《土壤地理学与生物地理学实习实践教程(21世纪普通高等院校规划教材)》内容包括基础知识、室内实验、野外实习三个部分。 基础知识部分主要介绍GPS、罗盘的使用以及地形图、地质图的判读等内容；室内实验的目的在于应用理化测试手段，培养学生的理化分析、结果计算和数据处理技能；野外实习包括野外土壤地理调査、水文地理学实验以及植物分类实践。本教程内容涵盖基本层次的验证性实验、提高层次的综合性和设计性实验以及高级层次的创新性实验三个层次的实验和
以帆船为主的航海时代，风是一把双刃剑。风信是航海的动力，风涛则是航海的祸患。因此，帆船在险恶的西北太平洋上航行， 如同在刀尖上起舞。本书以明清时期厦门湾为中心，以泉州府、漳州府和 府为研究区域，围绕着同一个海洋地理剖面，即海岸带－海峡－岛屿－远洋，分十个案例探讨季风、热带气旋控制下闽南民众的海上生活，是中国历史海洋地理研究的 成果。研究证明:随着 环境的变化，作为人类生活舞台之一的海洋地理环境，虽然各个要素或有程度不等的变化，但不是影响人类行为的 因素。因为即便是在传统时代，人类对自然的认知和适应能力也丝毫不弱。与之相对照，人类社会本身，尤其是 行为对民众生活的影响，要远大于海洋环境对人类的影响。明清时期，中国的海疆和西北边疆一样，其社会经济和文化的涨落，基本上随着 对边疆经略的重视
本书在第二版的基础上进行了修改，全面论述了数量生态学的理论、方法和新进展，重点介绍了数量生态学的概念和重要分析方法的计算过程，对多种新方法进行了分析论述。本书内容丰富全面，涉及数量生态学的各个方面，反映了数量生态学的发展概貌和最新发展水平，也反映了我国数量生态学的研究进展和成果。全书共12章，分别介绍了取样与群落特征、数据处理、基础分析方法、种-面积关系、物种多度格局、物种多样性、种间亲和性、生态位、排序、数量分类、空间格局分析、植物群落的演替等。书后还有4个附录。
本书从经济学、地理学和生态学相互交叉的角度，分析我国荒漠化的人为因素，剖析荒漠化治理效果不显著的原因。从制度分析入手，研究土地集体所有、草地家庭承包和生态补偿制度对我国荒漠化治理的作用，比较了国家自然保护区建设、土地使用权分配和农村社区生态环境治理三种制度设计的利弊，提出了市场化生态购买的制度安排。本书是荒漠化生态经济研究的新成果，对荒漠化地区社会经济发展和荒漠化防治研究具有借鉴与指导意义，可供从事生态管理、区域经济发展和荒漠化治理的研究人员和政府机构的相关人员参考。
本书基于野外监测数据、遥感影像并结合过去的考察资料，对藏东南地区过去50多年海洋型冰川和冰湖的变化进行了调查研究，阐明了该地区冰川的能量?物质平衡的基本过程，揭示了冰川面积、厚度、运动速度以及冰川融水变化的幅度、特征、原因，并对藏东南和喜马拉雅山中段的冰湖进行了危险性评估和溃决过程模拟。本书还介绍了目前新研究方法（过程模拟）、新技术（无人机航拍）在冰川和冰湖监测研究中的应用。本书共分7章，内容充实、图文并茂，并附有野外考察照片。
在国家*高教司1998年颁布的普通高等院校理科教学改革与课程设置中，地理科学类的地理科学〈师范类）、资源环境与城乡规划管理、地图与地理信息系统三个本科专业，都开设《自然地理学》课程，并要求加强实践性教学环节。为了满足这一教学要求，我们在多年教学实践基础上，选编了这本《自然地理学实验与实习》教材，与《自然地理学》教材（刘南威主编〉相匹配，具有较强的实践性、可操作性和创新性，适于开设《自然地理学》课程的学校或专业本科生及相关专业学生使用。《BR》 主要内容包括：章，行星地球实验与实习；第二章，地质实验与实习；第三章，地貌实验与实习；第四章，气候实验与实习；第五章，水文测验与实习；第六章，土壤实验与实习；第七章，植物实验与实习；第八章，动物实验与实习；第九章，自然地理环境基本规律实验与实
以系统科学理论为指导，强调自然地理系统各要素之间、系统与环境之间的相互联系，以及自然地理系统的整体性规律。在注重自然地理基本知识、基本理论吸的同时，吸收国内外成熟的自然地理研究的研究成果和技术方法。教材的内容体系包括四部分：（1）宇宙环境和地球内部环境及其对自然地理系统的影响，（2）自然地理系统五大组成要素（气候、地貌、水体、土壤和生物）的基本知识、基本理论，（3）自然地理系统的整体特征和演变规律，（4）当前自然地理学的热点研究领域。
本书是一部系统论述生态地理学的专著，独具学术创新特色。全书在学术思想上，以气候、地理、生物为三大组成要素提出了生态地理学和生态地理系统的概念，并以此为基础，提出了以生态地理系统概述、气候要素的空间分布格局及其变化动态、地理要素的空间分布格局及其变化动态、生物种群的空间分布格局及其变化动态、生物群落的空间分布格局及其变化动态、生态地理系统能量流动的空间分布格局及其变化动态、生态地理系统物质循环的空间分布格局及其变化动态、生态地理系统生产力的空间分布格局及其变化动态、生态地理系统产品品质的空间分布格局及其变化动态和生态地理系统类型的空间分布格局及其变化动态为核心内容的生态地理学的学科体系。此外，还编绘了大量图表，图文并茂，为读者阅读提供了方便，每章内容后还列出了大量的参考文献，
