普通生物学是生物技术及其相关专业的一门重要的基础课程。 实验课是教学的一个重要环节， 它是培养学生的动手能力、 分析能力和创新能力的一个重要的不可替代的手段。 本书是在多年的教学实践的基础上编写而成的教材体系， 共设 ８８ 个实验， 其中基础性实验 ８ 个、 植物实验 ２９ 个、 动物实验 １７ 个、 免疫实验 １９ 个、 综合性实验 １５ 个， 注重对学生创新能力的培养。本书主要包括显微镜、 显微制片技术、 植物实验、 动物实验、 免疫实验、 综合实验等部分内容， 每个实验包括实验目的、 实验原理、 实验器材、 实验方法等部分。 书后附有普通生物实验中常用试剂的配制方法、 注意事项等相关内容。 通过显微镜观察细胞、 组织的结构等，并学习生物绘图； 使用解剖器械解剖鱼、 家鸽、 小白鼠等， 观察其外形及内部解剖， 并进行生物绘
![普通生物学实验/普通高等教育“十三五”创新型规划教材 [General Biology Experiments] 赵丽辉](http://img3m7.ddimg.cn/98/32/11958822017-1_l.jpg)
有时犯罪现场不一定会留有指纹，尤其是在罪犯也具有法医知识的情况下，他们在作案时会戴手套，或者用其他方法来掩盖自己的犯罪痕迹。而且DNA证据也并不是无所不能或无所不在的，犯罪现场可能根本不会留下罪犯的任何痕迹（指纹、头发、体液或组织），此时也就无法得到罪犯的基因图谱。那么，有没有其他能够将嫌疑人和犯罪现场联系起来，为无辜的人洗刷冤屈，将罪犯绳之于法的线索呢？除了指纹和DNA证据外，是否还有其他可以揭露他们罪行的痕迹呢？“凡有接触，必留痕迹。”法医生态学家帕特里夏·威尔特希尔带你一起从自然环境中拼凑出事实的真相，锁定犯罪嫌疑人。
