本教材由复旦大学生命科学院组织编写,在系统阐述细胞各部分的结构和功能的基础上,重点介绍了物质运输、信息传递、能量转换、周期调控、分化发育、癌变、免疫、衰老与凋亡等细胞的重大生命活动。相比于**版教材,内容上更加丰富,在阐明基本概念、原理的同时,适当介绍学科发展的前沿,并对专业词汇注明了英文,使学生在学习知识的同时也能够提高专业英语水平。为便于读者学习、思考,章末附有本章小结、进展、思考题。 本书可作为综合、师范、医学和农林高等院校生命科学相关专业本科生、研究生的细胞生物学教材,也可作相关专业教师和科研人员的参考书。
本书从细胞和分子水平对细胞生物学的内容做了全面系统的阐述。全书共17章,分别阐述细胞的基本概念、物质的跨膜运输及胞内运输、细胞核的结构与功能、染色体的结构与功能、细胞骨架的结构与功能、细胞周期调控、细胞凋亡、细胞信号转导与细胞外基质和细胞粘连的基本特征与分子机制,还对癌细胞、原核细胞和植物细胞进行了专门阐述。每一章既涵盖了基本内容,又反映了相关领域的最新进展。全书有大量有助于正确理解相关内容的图表和照片,书未附有词汇表和索引。
胞生物学实验教程(第三版)安利国邢维贤主编北京内容简介本书从基础性实验、综合性实验和研究性实验三个层面上设置实验项目,突出综合能力和创新能力的培养。基础性实验包括细胞的观察技术、细胞化学、细胞的分离与活性检测、细胞增殖与细胞培养内容,共计20个实验,是细胞生物学中最基本、最代表本学科特点的实验方法和技术。综合性实验包括细胞融合、人微量外周血淋巴细胞培养及其染色体标本的制备、细胞转染、细胞增殖、细胞分化、细胞凋亡、小鼠胚胎干细胞的分离和培养、细胞信号转导8个实验,是多技术和多层次的综合性实验,实验难度较大。此外还提供了7个研究性实验题目供学生开展创新性实验时参考。
《细胞生物学》修订过程中编者们努力做到:确定系统结构,落实详略有方;详述学科三基,概述相关要点;精选创新成果,简述发现过程;逻辑环环紧扣,语句精简凝练。关于如何在医学生阶段培养创新素质,本教材力争达到:介绍重要意义的医学成果,适当阐述创新发现过程,激发学生创新意识、创新思维,引导学生批判地看待事物、辩证地对待知识、创造性地预见未来,踏实地践行创新。
全书共十三章分为四个单元。单元划分遵循由表及里、从微观到宏观的顺序架构,符合结构与功能相适应、局部与整体相统一的生命科学观点。 *单元细胞与医学。通过描述细胞的共性及细胞学说,建立细胞的概念;通过揭示人类健康和疾病的细胞基础,阐明细胞生物学与医学的关系。 第二单元细胞微环境与细胞边界。用生态学的观点,揭示细胞与其生活的微环境之间的关系,明确细胞离不开周围环境;本单元从外围入手,使学生认识到质膜是细胞的界线,担负着与外界物质交换的重任。 第三单元细胞器的结构与功能。主要描述细胞的各个组成部分,通过对细胞内部结构体系的阐述,在显微、亚显微和分子水平揭示各种细胞器的结构及功能。 第四单元细胞的生命活动。建立细胞是一个整体的概念,各个部分分工合作,共同完成一系列的生命活动。起始于细胞信
病理科是医院疾病诊断的重要科室,病理质量是医疗质量的重要组成部分,直接关系到医疗服务的安全,并在一定程度上代表着医院的整体服务能力和水平。在疾病的诊疗过程中,病理诊断通常被认为是临床的后诊断,它为外科手术方案的制定、内科治疗方案的确立提供了不可替代的科学依据。一份正确的病理诊断报告常常被老百姓视为一份医学的“判决书”,由此可见病理诊断质量的重要性。在西方国家,病理医生也常被称之“医生的医生”。 当前,医学科学技术迅猛发展,新理论、新技术、新方法不断地在临床实践中得到广泛推广和应用。随着社会经济的发展、人口老龄化和疾病谱的变化等多重因素,使医学模式发生了新的转变,也带动了临床诊疗方式和医务人员执业为的重大变革。与医疗服务相关的法律法规体系的不断完善,对进一步规范医疗执业行为
《细胞工程》系统地介绍了细胞工程的基本理论与技术,内容主要包括细胞工程基础、植物细胞工程和动物细胞工程。全书共分为13章,依次为绪论(细胞工程的研究内容、发展简史和应用前景)、细胞全能性与形态发生、植物细胞工程常规技术、植物脱毒与离体无性繁殖技术、单倍体诱导和染色体加倍、植物胚胎培养、植物细胞培养与次级代谢产物生产、植物原生质体培养和细胞融合、种质离体超低温保存与人工种子、动物细胞培养、动物细胞融合与单克隆抗体、胚胎工程与动物克隆和干细胞技术。《细胞工程》内容简明,突出基础性和实用性,为了方便学习,教材每章配有知识框、小结、思考题、扩展阅读资料。 《细胞工程》适合作为高等院校生物工程、生物技术、生物科学、医药和农林类专业的本科教材及相关专业教师和科技人员的参考书。
本书较全面、系统地介绍了细胞工程的基本原理、基本技术及其应用以及学科研究的*成果。全书共分3篇。第1篇为细胞工程基础,主要概括介绍了细胞工程的发展和应用、基本设备及其使用和无菌技术等;第2篇为植物细胞工程,主要包括植物的快速繁殖与脱病毒、胚胎和胚乳培养、胚珠和子房培养与离体受精、花粉和花药培养、植物细胞培养以及次生物质生产、原生质体培养与体细胞杂交和植物种质的超低温保存技术等;第3篇为动物细胞工程,主要包括动物细胞培养的基本技术、细胞融合与杂交瘤技术、细胞重组与动物克隆以及干细胞技术等。 本书可用作综合院校、师范院校以及农林院校细胞工程课程的教材,也可供其他院校有关专业的相关课程选用或参考。
本书分为基础性实验和综合性实验两部分,其中基础性实验分为9章36个实验,是细胞生物学中最基本的实验技术。综合性实验6个,实验中需要综合应用多种研究技术,对培养学生的综合能力、动手能力、分析和解决问题的能力很有帮助。
本书内容主要包括:细胞培养、细胞的制备与分离、亚细胞组分分离和细胞器分离、抗体、显微镜技术、细胞蛋白质的特性、电泳与免疫印迹、蛋白标记和免疫沉淀、蛋白南的磷酸化作用、蛋白质转运,以及细胞增殖、衰老和死亡、体外重建、细胞黏附和细胞外基质、细胞的能动性、细胞器运动。全书还附有各种实用信息和数据,包括试剂与溶液的配制、细胞生物学研究中常用的药物概要和各种常用技术的介绍等。
作为有关细胞信号传递过程的一本书,《信号转导》(原著第二版)详细介绍了确立近代和当前科学发现的起源、关键观察和实验。作者从历史概况谈起,讲述了化学信使的概念如何在20世纪初期产生并逐渐形成目前对、细胞因子、神经递质和生长因子作用的理解。之后,进一步介绍了由经典受体(如黏附分子)产生的复杂信号级联反应,这些信号参加了视觉、嗅觉、炎症、先天免疫和适应性免疫、葡萄糖稳态调控、细胞命运决定、细胞分化和细胞转化等过程。最后,讨论了针对性地干预转导通路来治疗癌症和组装信号复合体的蛋白结构域。 本书是一本非常有价值的参考书,适合生物化学与分子生物学、细胞生物学等相关专业的高年级本科生、研究生阅读,也可作为高校相关专业教师的教学和科研参考书,亦可供生物医学、药理学、免疫学及相关领域的研究人员参考
本教材在保持上一版内容精炼、教学适用性强等优点的基础上,根据细胞生物学研究的发展现状,对教材的体系结构作了较大调整,简化了对细胞形态结构与功能定位的描述,而将重点转移到细胞重大生命活动及其分子机制的研究上来。 本书具有以下几个特点:(1)科学内容的先进性。注意体现时代精神,注意反映外研究的成果。(2)注重教学改革成果。集成和升华细胞生物学精品课程建设、改革和研究成果,力求使教材有助于增强学生的个性化学习与自学能力,调动学生的学习主动性。(3)良好的教学适用性。内容取舍得当,篇幅适宜。(4)良好的可读性。本书语言精炼、流畅。重视基础理论与实际问题的结合。(5)丰富精美的插图。全书共有300余幅高质量插图,图文并茂。全书共分为15章50节,每章都配有内容提要、思考题和参考文献。 本书可供综合性大学和农
本书为众多专家学者共同编写,较为全面的论述了在生命活动中细胞信息的传递及其控制的原理、机制。全书共分20章,分别论述了生物膜、细胞因子介导的细胞间通讯、离子通道、受体学说、受体-配体结合及相互作用、受体与G蛋白介导的跨膜信息系统,磷脂与细胞信息、胞浆内信息传递及第二信使,NO-cGMP信号转导系统、光与细胞信息、蛋白磷酸化与去磷酸化、细胞核内信息及调控、细胞骨架、支架与细胞信息调节、细胞凋亡与信息传递、细胞周期及调节、钙代谢与生理功能、神经通讯及调节等。 全书具有内容新、起点高、涵盖广的特点,是把握生命科学前沿领域发展脉络的重要参考书,可供研究生教学使用及相关人员参考。
《干细胞技术基础与应用》由全球干细胞研究领域的专家共同贡献,涵盖了干细胞生物学及其潜在的治疗性应用的各主要领域,是一部具有开创性的之作。部分阐述了胚胎干细胞研究,深入介绍了以胚胎干细胞为基础的新兴药物筛选平台。第二部分详细介绍了不同组织的多能成人干细胞,以及一些独特的概念,例如癌症干细胞,以组织工程为基础的,为组织再生进行微环境设计的思路。 本书汇集了来自不同国家和具有不同背景的科学家,不同的观点和看法在这一相对新的生物学领域中发生碰撞。有趣的是,编著者还以历史的眼光阐述医学,包括从干细胞的发现到再生医学的演进讨稗中的里程碑事件。
本书深入浅出地讲述海洋中代表性生物的物种特点、分布海域、保护措施或利用价值。全书分三篇,篇(章~第三章)介绍海藻、海草、红树林等自养型生物的常见形式、环境分布、食用价值或环保价值;第二篇(第四章~第七章)介绍肛肠动物、棘皮动物、软体动物和节肢动物中的Ep壳类海洋生物,以水母、章鱼、珊瑚、虾蟹等生活中常见的生物为例描述丰富多彩的海底世界,同时说明生物进化的阶段特点;第三篇(第八章~第十一章)介绍鱼类、鸟类、海兽等海洋脊椎动物,全面概括各物种特点、生活习性,重点说明珍稀物种的宝贵价值。本书旨在让广大青少年对海洋生物有一个较为初步的了解,激发他们树立热爱海洋、保护海洋的意识。 读者对象:本书适合广大在校初、高中学生拓展素质阅读,可作为海洋意识教育教材。
《干细胞生物学基础》(原著第三版)由诺贝尔生理学和医学奖获得者Martin Evans作序,美国 干细胞生物学家Robert Lanza等主编,200多位全世界各研究机构的专家学者共同编写,是一本手册式的生物学著作。涵盖成体干细胞和胚胎干细胞,内容涉及基本的干细胞生物学特性、调控机制、外胚层、中胚层、内胚层、干细胞在治疗人类疾病中的应用、作用机制与伦理、未来的临床应用前景等。 本书可供从事干细胞生物学和再生医学领域的研究者、细胞生物学领域的高校师生阅读参考。
细胞生物学是迅猛发展的生命科学的重要基础学科,有关细胞的基础知识和相关研究是现代生命科学发展的重要支柱之一。在它的内容中处处体现着与现代生物学各分支学科的交叉与整合。细胞生物学是高等学校生物科学类、医学类各专业的基础课程之一,是一门实验性很强的学科。生命科学与医学的许多重大发现与细胞生物学实验技术的不断创新、发展是分不开的。实验是科学理论的实践,通过实验可以巩固和加深对细胞生物学知识和理论的理解, 同时可获得感性认识。学生在实验中既可接受一定的细胞生物学基本实验技能的训练,又培养了实事求是的科学态度和独立工作能力,从而可以掌握观察问题和分析解决问题的方法,为生命科学与医学的后续课程学习打下坚实的基础。
1995年以来,通过*、卫生部及北京市等各级教育教学改革项目的研究与实践,我校着力于人才培养模式和课程体系的研究,实现融知识、能力、素质于一体的综合培养,拓宽专业口径,特别强调理论与实践的结合,培养学生自学和创新的精神和能力,树立终身学习的观念;进行了课程内容、教学方法和考核方法的研究和实践,改革教与学的方法,以学生为主体,以教师为主导,引导学生主动学习,注意因材施教,注重加强人文紊质的培养,强调在教学过程中的教书育人。 在改革实践中我们深刻认识到教材建设在教学过程中起着重要的作用。但长期以来医学教育一套教材一统天下的局面,未能充分体现各医学院校的办学特点,未能及时反映教学改革及教学内容的更新。为此我们邀请了北医及部分兄弟院校各学科的专家教授编写了这套长学制教材。 这套教