本书将带领你走进自贡恐龙博物馆。在那里,有瑰丽的龙宫,有探索者们的足迹,有未来的世界名城,还有梦想的延续。本书不仅是展示我国和世界优秀历史文化的场所,也是未成年人学习知识、培养情操的第二课堂。
什么是地质时代?古生物到底是什么?又有多少种?恐龙诞生前后还出现过哪些古生物?为什么会出现这些有个性又厉害的古生物?本书主要以简明的问答形式,通过通俗易懂的语言及轻松活泼的插图,全面介绍了古生物的基本知识。书中从新近的研究成果出发,解说地球近 46 亿年的历史及各种各样的古生物,包括奇虾、始祖鸟、巨犀等诸多古生代、中生代、新生代的近 50 种 有趣但大部分已灭 的古生物。书中采用了大量复原图,以图解的形式,将古生物的知识讲给读者。本书适合广大的科普爱好者,尤其是古生物爱好者和青少年读者阅读学习。
这是一本专为4至8岁儿童打造的恐龙主题阅读书。《恐龙》采用通俗易懂的问答形式,通过有趣的事实和精彩的花絮来解答小朋友们感兴趣的各种问题,翻开书,栩栩如生的恐龙形象就会跃入眼帘:本书将大量恐龙知识活灵活现地展示出来,包含各种恐龙信息的小档案等,既适合亲子阅读,也适合儿童独立阅读。重重惊喜定会激发小读者的求知欲,让他们兴致盎然地探索恐龙的秘密!深受小读者和家长们的喜爱。
《恐龙猎人 寻找消失的恐龙帝国》讲述了人类探寻恐龙化石的故事,从18世纪对海怪的兴趣到当今的DNA技术,在这期间许许多多的恐龙研究者和化石猎人为了增进我们对恐龙的认知而贡献了毕生的精力。 本书资料来自于美国自然历史博物馆,内含大量珍贵照片和多份史料摹本、手绘图以及考察信件和地图,读者可以通过这些珍贵的史料照片穿越时空,跟随曼特尔夫妇一起发现禽龙的牙齿,陪伴赫尔曼·冯·迈耶一起复原始祖鸟的羽毛,追随美国化石采集大王巴纳姆·布朗近距离接触斯霸王龙,以及与中国古生物学家季强和姬书安一起见证中国鸟龙等等。 《恐龙猎人 寻找消失的恐龙帝国》适合恐龙爱好者阅读收藏。
本书以收古汉语常用字为主,共计收入8000余字,还适当收录一些复音词。释义准确完备,注音规范,例句丰富典型。正文按音序排列,备有部首检字表,查检方便。本书适合大中学生及中等文化程度以上的读者学习和阅读文言文时使用。
《恐龙王朝的兴盛与衰亡》的主人翁叫恐龙,它是晚三叠世从爬行类中演化出了一个分支。它们在三叠纪末期的生物大灭绝事件中成为幸存者,在白垩纪中期达到鼎盛期,但在白垩纪末期的生物大灭绝事件中灭绝了,只有少数的爬行动物成活到今天,它们的灭绝换来了哺乳动物的大发展。植物由水生向陆生的过渡大约是在远古代的震旦纪,可能是在6亿年以前由绿藻类逐步演化而来的。动物也在海洋中渡过了几亿年,然后才开始试探着爬上陆地生活。首先来到陆地的动物叫两栖类,它们大概从古生代的志留纪(约4亿年前)开始试探,到晚泥盆世正式登陆,在3.6亿年前开始的石炭纪得到了大发展。同时,在晚石炭世由两栖类演化出了爬行类。在二叠纪末期的生物大灭绝事件中早期的两栖类灭绝了,而后在中生代又演化出了现在生存的两栖类动物。爬行类动物在二叠纪
本书包括古生物学和地史学两大部分。古生物学以其研究对象——化石入手,介绍了常见古生物各门类的结构、构造及其演化和生态,用于揭示生物起源和演化,让学生认识到古生物化石在地层对比和划分中具有十分重要的意义。地史学以时间为主线,系统介绍了各时代的岩相古地理和古构造特征,从而揭示地球地质历史的演化,让学生对历史地质学有一个较系统的掌握。 本书论述系统性较强,图文配合良好,便于教学使用。可作为高职高专资源勘查类教学用书;也可供地质、矿产、能源、环境等行业有关人员阅读参考。
《恐龙王朝的兴盛与衰亡》的主人翁叫恐龙,它是晚三叠世从爬行类中演化出了一个分支。它们在三叠纪末期的生物大灭绝事件中成为幸存者,在白垩纪中期达到鼎盛期,但在白垩纪末期的生物大灭绝事件中灭绝了,只有少数的爬行动物成活到今天,它们的灭绝换来了哺乳动物的大发展。植物由水生向陆生的过渡大约是在远古代的震旦纪,可能是在6亿年以前由绿藻类逐步演化而来的。动物也在海洋中渡过了几亿年,然后才开始试探着爬上陆地生活。首先来到陆地的动物叫两栖类,它们大概从古生代的志留纪(约4亿年前)开始试探,到晚泥盆世正式登陆,在3.6亿年前开始的石炭纪得到了大发展。同时,在晚石炭世由两栖类演化出了爬行类。在二叠纪末期的生物大灭绝事件中早期的两栖类灭绝了,而后在中生代又演化出了现在生存的两栖类动物。爬行类动物在二叠纪
2009年中国古生物学会迎来了80华诞。为了总结和交流近年来所取得的研究成果,回顾与展望中国古生物学的发展,经中国古生物学会九届四次理事会决定,中国古生物学会第十次全国会员代表大会暨第25届学术年会将于2009年10月中旬在南京召开。与此同时,为了纪念中国古生物学会成立80周年,学会理事会决定举办系列纪念活动。其中之一就是编辑和出版《中国古生物学会80年》一书,其目的是以照片和文字相结合的形式,汇集学会重要和珍贵的历史资料,将学会在各个时期的活动、人物和大事件等用文字或图片显示出来,作为一个历史记录传承下去。
本词典出版于1988年,是应上海辞书出版社的邀约编写的。编写人员都是语文教师,认定这本词典的主要读者对象是中学生,大学生、中小学教师和一般读者在阅读文言文时也可以翻检参考。按照我们了解的学生实际需要,努力做到准确贴切,通俗实用: 收入的单字和复词、成语主要选自建国后出版的中学语文教材中的文言文和古诗词,兼顾常见的古代名篇; 根据阅读浅易文言文的需要,酌量收入一部分相关的专科条目; 收列的义项以中学文言文教材和一般文言文中的常用义、引申义、比喻义为主,冷假罕用的意义、古代戏曲小说中特有的意义,一般不收; 释义力求准确、好懂、管用,有些条目的意义需要作些辨析的,在释文之后用[注意]标出; 文言虚词根据实际用法标出词性; 引用例证来帮助释义,并且尽可能从中学文言文教材和常见名篇中
本书包括古生物学和地史学两大部分。古生物学以其研究对象——化石入手,介绍了常见古生物各门类的结构、构造及其演化和生态,用于揭示生物起源和演化,让学生认识到古生物化石在地层对比和划分中具有十分重要的意义。地史学以时间为主线,系统介绍了各时代的岩相古地理和古构造特征,从而揭示地球地质历史的演化,让学生对历史地质学有一个较系统的掌握。 本书论述系统性较强,图文配合良好,便于教学使用。可作为高职高专资源勘查类教学用书;也可供地质、矿产、能源、环境等行业有关人员阅读参考。
本书介绍了常用植物生长调节剂品种(单剂、混剂)170余个,单剂品种主要内容包括每个品种的中文名,英文通用名、商品名和化学名,理化性质、毒性、作用机理、应用与注意事项。 重点突出了应用技术,尽可能地描述了每种药剂在各种作物上的处理浓度,使用适期和使用方法以及效果等。这些都是群众经验总结,有较强的实用性。 混剂品种,除介绍我国已登记注册的品种之外,从国外植物长生调节剂混用与混剂用中挑选出100余个应用前景较好的品种,在生根、坐果、矮化、休眠、干燥、脱叶、催熟、增甜、着色等方面的例子。 可供基层农技人员、乡村干部和有文化的农民阅读、参考。 书后附有常用植物生长调节剂生产厂家名录。
本书是作者在总结近些年植物园工作经验的基础上,考虑当代国际科学植物园发展趋势,结合近些年植物园建设过程中的思考和实践写成,内容涉及植物园概论、植物的迁地保育、植物园的科学研究、植物园的科普教育、植物园的植物资源利用、植物园的园林景观与总体规划、植物园的生态旅游、三个生态学分支学科在植物园建设中的应用、数字化植物园的理论与技术思考等。 本书可供从事植物园管理、植物科学研究、物种保育、科学传播、自然资源利用及环境保护等领域的有关技术、教学、科研和管理人员参考,并可作为政府有关部门制定植物园建设、科普工作和环境保护政策的科学依据。