本教材主要包括植物的形态结构,植物界各大类群的主要特征及系统演化,植物区系地理,植物与环境的相互关系及其植物的生态适应,植物种群的特征及其动态,植物群落的种类组成、外貌与结构、群落生态、群落动态等,世界植被分布的规律及世界主要植被的环境特点、群落特征及其分布。
本书主要介绍植物学拉丁文的发展历史、拉丁文字母的发音与拼读、拉丁文的词类、 植物命名法规和植物学名,以及植物的科名、属名、种加词的来源、特点与书写要求,通过举例详细解析植物形态和特征简介的拉丁文描述,以及中药材拉丁名的命名方法与结构组成。 另在附录中通过举例解释了《中国植物志》植物学名的文献引证,并附有植物学拉丁文常用词汇及常用词汇缩写。 意大利博洛尼亚大学的AntonioZiosi博士为书中的拉丁文字母名称和读音,以及部分植物科名、属名、植物学名等进行了经典拉丁文配音,可扫描二维码进行听读。 本书适合高等院校植物学、生态学、林学、农学、园艺学、环境科学和中药学等专业的研究生使用,也可供相关专业的高校教师和科研人员参考。
本书参考 《中国居民膳食指南 (2022)》《中国居民膳食营养素参考摄入量(2023 版)》,吸收国内外的前沿信息、新理念和新技术。全书以现代营养学为指导,突出慢性病营养的特点,注重内容的科学性、系统
《无机及分析化学学习指导与习题解析》(第二版)是《无机及分析化学》(第三版)(王秀彦,马凤霞主编)的配套教学参考书。全书分14章,每章包括内容提要、例题、习题和习题参考答案四个部分,书后附有综合自测练
本教材从高职院校大学生群体出发,契合大学生的心理认知特点及成长规律,主要从认识高职、学习方法教育、理想信念教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、国防教育、法制纪律教育、安全教育、心理健康教育、道德习惯教育
本书根据岗位职业素养需求,选择典型工作任务,结合1+X药物制剂生产证书(初级)考核要求以及全国职业药物制剂工比赛要求,按项目、任务对教材内容进行模块化重构,教材共设计六大模块16个项目,涵盖了制药过程
《化学工艺单元操作》借鉴了德国职业教育“双元制”教学的特点,将教材分为理论知识和工作页两部分。其中理论部分又分为物理基础和工艺技术两部分,通过力学、热力学、能量转化三个方面的基本物理知识的学习,将理论
%26nbsp;%26nbsp;本书是职业教育机电类专业工作手册式教材,依据教育.部《中等职业学校机电技术应用专业教学标准》,并参考中职单片机技能大赛要求编写。本书采用项目式设计,以任务为驱
全书共分两大项目集。基本技能训练项目集含4个项目,内容包括清洗与包扎、消毒与灭菌、镜检、染色等基本技能;专项技能训练项目集包含10个项目,内容包括接种、分离与培养及诱变技术,分布测定,体外抗菌,卫生学
本教材全面介绍了茶学基础知识,共计十章:首先介绍了茶学专业的基本情况,然后分章节介绍了茶的起源与演变、茶树生物学基础、茶园生产管理、茶叶的分类与加工、茶叶深加工与茶的综合利用、茶叶的化学成分与保健功效
本书紧紧围绕发展新质生产力、培养高素质旅游人才的目标,对接旅游管理、酒店管理与数字化经营等专业教学标准和“1 X”职业能力评价标准,选择项目案例,结合工作实际中需要解决的问题,以项目为纽带、任务为载体
本教材系“十二五”职业教育国家规划教材。教材共包括十一个项目,具体包括风险与风险管理、保险、保险合同、保险基本原则、财产保险、责任保险、信用保证保险、人身保险、互联网保险、再保险、保险业务经营以及保险
本书综合近年来植物发育领域的研究成果,从分子、细胞、组织、器官水平,按照植物发育的自然顺序,介绍了植物发育的过程和机理。本书将贯穿在整个植物发育中的一些规律和机理提炼出来,集中在前两章介绍。因此在深刻理解基本规律的基础上,在后续的章节中,读者对植物发育中连续的动态调控机理能够有整体的理解。后续内容包括植物开花决定、配子体发育、传粉受精、胚胎发生、果实发育、根和茎端器官的发育。按照这个顺序,可以看到发育调控的过程之间的联系和连续性,整个植物发育的各个过程是一部连续的故事。本书内容需要细胞生物学、植物解剖学、生物化学和分子生物学的基础知识,适合大学三年级以上的学生和研究生以及相关领域人员使用。
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本书是作者对宁夏六盘山重量自然保护区相关研究工作的阶段性成果总结,主要记录作者迄今采集到的,并借助分子、形态及化学分析等手段已鉴定的地衣物种。本书共收录地衣型真菌21科47属100余种。根据近期新研究
本书根据教育.部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会制定的《高等学校非计算机专业计算机基础课程教学基本要求》而编写,在编写过程中既注重基础知识的系统性,又突出应用,强化技能,同时涵盖了全