《昆虫文化与鉴赏》由30位昆虫专家联手倾力打造，收录了600多幅昆虫唯美写真，从昆虫密码、昆虫百态、昆虫文化和昆虫鉴赏四大方面诠释了精彩纷呈的昆虫世界，可让读者轻松地认识昆虫、了解昆虫并走入昆虫世界。 全书文字生动有趣，图片逼真唯美，充分展现了昆虫世界的自然之美，是广大昆虫爱好者学习、了解各类昆虫知识与昆虫文化的理想读物。 拥有它，就像拥有了包罗万象的昆虫博物馆，为你揭开昆虫精灵们有趣的一面，让你充分体验这神秘的“六足王国”！

《昆虫物语》此书并不是有关蚂蚁的专著，亦不是致力于新发现和新研究的合集。对那些连熟知蚂蚁的人都知之甚少的事情，作者几乎不会涉及。在观察期间所做的笔记和实验，由于阐述的内容十分专业、涉及的范围又十分狭窄，作者会将其留给更加专业的著作。因为他不希望这本书承载过多的压力，就像一个对某个话题极为喜欢熟悉的人，同一个对此话题一无所知的人聊天一样，他只是想简单地聊聊蚂蚁族群而已。

《昆虫记》是享誉世界的自然科学类经典著作，描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。在书中以人性化的眼光观照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文化的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。 本书《好吃懒做的大佬——大头泥蜂与寄生虫》着重讲述了大头泥蜂和多种寄生虫的故事，读者可以在生动有趣的阅读中了解这些动物的习性和特点。

法布尔出生于法国普罗旺斯的一户农家。少年时家境贫寒，却乐于求知。15岁以优异的成绩入读阿维尼翁师范学校。求学期间，法布尔对动植物学产生了浓厚的兴趣。1862年，法布尔结识了时任巴黎出版社社长的得拉克拉普，在他的鼓励和引导下，立志著述一部浅显易懂的科普读物。 1879年，法布尔迁居至塞利尼昂的荒石园。至此，法布尔一边投身于各种科学观察和实验中，一边集中精力整理之前研究昆虫所得的材料，终于完成了《昆虫记(5蝎子与被管虫彩绘版)》的创作。 《昆虫记(5蝎子与被管虫彩绘版)》以其巨大的影响力被世人称赞为讴歌昆虫生命的传世佳作。法布尔也因此被誉为“昆虫界的荷马”、“科学界的诗人”。

刘志琦、董民编写的《普通昆虫学实验教程(第2 版)》分为昆虫的外部形态、昆虫的内部解剖与生理 、昆虫的生物学、昆虫的分类、昆虫的生态和昆虫实 验技术6部分，共计15个实验。内容包括昆虫头、胸 、腹部基本构造与变化；昆虫内部器官、系统相对位 置及基本构造；昆虫的变态、各虫态类型及主要生物 学特性；昆虫成虫分目检索表及主要目的中国常见科 分科检索表；过冷却点测定、生命表组建与分析等基 础知识。 本教材整理、配套了部分特征图和整体图，为读 者准确地把握实验内容和实验方法提供了有效的工具 和帮助，适宜植保专业、森保专业、生物学专业和动 物学等相关专业人员学习使用。

本丛书用生动有趣的语言、活泼的故事情节、美丽的彩色插图描绘了法布尔原著中具有代表性的昆虫，讲述它们独特的生活习性与个体生存技能，读来妙趣横生，仿佛身临其境。本册为《毛虫的故事——松毛虫、叶甲》分册，重点讲述了松毛虫、象虫、叶甲、萤火虫、菜青虫和小腹茧蜂这几类昆虫。

法布尔出生于法国普罗旺斯的一户农家。少年时家境贫寒，却乐于求知。15岁以优异的成绩入读阿维尼翁师范学校。求学期间，法布尔对动植物学产生了浓厚的兴趣。1862年，法布尔结识了时任巴黎出版社社长的得拉克拉普，在他的鼓励和引导下，立志著述一部浅显易懂的科普读物。 1879年，法布尔迁居至塞利尼昂的荒石园。至此，法布尔一边投身于各种科学观察和实验中，一边集中精力整理之前研究昆虫所得的材料，终于完成了《昆虫记(1萤火虫与螳螂彩绘版)》的创作。 《昆虫记(1萤火虫与螳螂彩绘版)》以其巨大的影响力被世人称赞为讴歌昆虫生命的传世佳作。法布尔也因此被誉为“昆虫界的荷马”、“科学界的诗人 ”。

《好奇心书系：常见昆虫野外识别手册》收录500多种昆虫，按照不同的科目分类编排而成。每种昆虫都有图片和文字简介，图文并茂，语言通俗，简单易懂，是我们了解昆虫世界的一本不错选择读本。在野外正确识别每一

这是一本中国人本土的“昆虫记”， 本书优美地讲述了蜜蜂、蝴蝶、萤火虫、蚊蝇、蟋蟀、蝗虫、螳螂等14种昆虫的习性与生活，以及关于它们的寓言、传说、诗歌和历史。全书近百幅精美手绘，诗情画意与扎实的科普兼备，同时，本书经一线教师导读，农科专家重新审定，修订 新原著近百处知识点，打造无障碍阅读。 好读， 好懂， 有收获。

许征帆编*的《感受昆虫的生命律动》是《科学 与未来丛书》中的一本，在一切看似平静的表面下， 昆虫们始终都在不停顿地活动着。当我们把目光转向 它们，也即当时间和空间的镜头对向它们时，就能清 楚地感触到昆虫那生生不息的生命律动。而且，它们 的本能又是如何地充满着生活的智慧，关于这方面本 书将有比较展开的描述。

《昆虫采集制作及主要目科简易识别手册》主要分两部分，分别介绍了森林昆虫普查标本采集与制作、昆虫主要目科简易识别，方便读者在调查中使用。全书共约有600多张图片，是针对森林昆虫普查工作编写的手册，对于常见问题提出解决方案，对提高全国普查工作质量具有重要意义。

本丛书用生动有趣的语言、活泼的故事情节、美丽的彩色插图描绘了法布尔原著中具有代表性的昆虫，图文并茂，内容妙趣横生，可以激发孩子们的阅读兴趣与“尊重生命、热爱自然”的人文精神的培养。本册为《个性十足的虫子——蛾子、蜘蛛、萤火虫》分册，重点讲述了蛾子、臭屁虫蝽象、蜘蛛、蝎子、胡蜂这几类昆虫。

昆虫是一类古老的动物，它目睹了恐龙从出现到兴旺，最后灭亡的整个过程。在漫长的历史长河中，它伴随着植物和其他动物一起进化，一起发展，一直到今天它仍然活跃在我们的身边。 地球需要昆虫，人类更离不开昆虫，让我们听着昆虫的歌声，追着蝴蝶的翅膀到自然界去探索知识，认识自然，保护我们的环境。 本书按照88类常见昆虫的俗称进行排列，尽量将专业化的知识用精简、通俗的形式表达出来，使学生在课外活动时能及时入手，了解和掌握所需的知识，同时配以图片，便于学生参照。

本教材是《药用植物害虫》(吴振廷主编)的第二版。本次编写征得版作者同意，重新组织了编写人员。鉴于近年来我国高等院校学科专业的发展，需要开设药用植物害虫学课程的专业不断增加，为便于相关专业开展本课程的教学工作，本次全国高等农林院校“十一五”规划教材《药用植物害虫学》的编写在内容上做了较大变动，增加了昆虫学基础、害虫调查和预测预报、药用植物害虫综合治理等内容，对药用植物主要害虫的介绍基本保留了版的内容和知识体系，并根据学科发展做了必要的修订和补充。通过本次编写，初步形成了药用植物害虫学比较完整的知识体系。

《动物寄生虫病学（第3版）/高等农业院校规划教材》包括总论、动物蠕虫病学、兽医节肢动物学、动物原虫病学及各种家养动物的主要寄生虫与寄生虫病简表共五章。章总论主要介绍寄生虫与宿主、寄生虫分类与命名、寄生虫病流行病学、寄生虫病免疫学、寄生虫病诊断与防制措施；第二、三、四章分别介绍动物的各类寄生虫病的病原形态、生活史、流行病学、致病作用与临床症状病理变化、诊断与防治措施；第五章则以简表形式列出了各种家畜、家禽及宠物的主要寄生虫与寄生虫病。 《动物寄生虫病学（第3版）/高等农业院校规划教材》是为高等农业院校动物医学专业本科学生编写的一本教材，同时可供兽医寄生虫病学的科研人员和临床兽医工作者参考。

《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。《昆虫记》分十卷，每一卷分17-25不等的章节，每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

《昆虫图谱》特意介绍：各种类型的昆虫215种、345个形态图，通过对照采集的实物标本，用写实的手法描绘。运用科学性与艺术性相结合，着重表现昆虫运动、栖息时的自然状态，力求捕捉更优美和生动自然的恣态，从另一个角度窥视昆虫世界的风采，对认识昆虫，画昆虫以及激发广大青少年探索大自然的奥秘也许能提供一些帮助。