《大学数学2（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国宝规划教材·大学数学系列教材》主要介绍微积分的基本概念、基本理论和基本方法及其应用，内容包括向量代数与空间解析几何、多元函数微分学及其应用、多元函数积分学及其应用、含参变量的积分、无穷级数。各节后配有适量的习题，各章后配有综合复习题。 《大学数学2（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国宝规划教材·大学数学系列教材》结构严谨，内容丰富，重点突出，难点分散，概念、定理及理论叙述准确、精练，符号表示标准、规范，例题、习题等均经过精选。具有代表性和启发性，便于教学。 《大学数学2（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国宝规划教材·大学数学系列教材》是为高等学校本科非数学类各专业编写的“高等数学”（或“微积分”）课程的教材，同时适合其
《大学数学2（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国宝规划教材·大学数学系列教材》主要介绍微积分的基本概念、基本理论和基本方法及其应用，内容包括向量代数与空间解析几何、多元函数微分学及其应用、多元函数积分学及其应用、含参变量的积分、无穷级数。各节后配有适量的习题，各章后配有综合复习题。《大学数学2（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国宝规划教材·大学数学系列教材》结构严谨，内容丰富，重点突出，难点分散，概念、定理及理论叙述准确、精练，符号表示标准、规范，例题、习题等均经过精选。具有代表性和启发性，便于教学。《大学数学2（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国宝规划教材·大学数学系列教材》是为高等学校本科非数学类各专业编写的“高等数学”（或“微积分”）课程的教材，同时适合其他需要获得
本书是是国防工业出版社出版的《数学建模算法与应用》的配套书籍。《普通高等院校"十二五"规划教材:数学建模算法与应用习题解答》给出了《数学建模算法与应用》中习题的解答及程序设计，另外针对选修课的教学内容，又给出一些补充习题及解答。《普通高等院校"十二五"规划教材:数学建模算法与应用习题解答》的程序来自于教学实践，有许多经验心得体现在编程的技巧中。这些技巧不仅实用，也很有特色。书中提供了习题的程序，可以将这些程序直接作为工具箱来使用。
冯跃峰著的《递归求解/中学生数学思维方法丛 书》介绍数学思维方法的一种形式：递归求解。其中 一些内容是本书首次提出的，比如递归组、多维递归 、递归不等式、固定元素、固定位置、剔除元素、剔 除位置、“进”式归纳、“退”式归纳等，这是本书 的特点之一。书中选用了一些数学原创题，有些问题 还是次公开发表，这是本书的另一特点。此外， 书中对每一个问题，并不是直接给出解答，而是详细 分析如何发现其解法，这是本书的又一特点。 本书适合高等院校数学系师生、中学数学教师、 中学生和数学爱好者阅读。
由傅冬生、赵进、谢兆茹、刘荣丽编著的《概率论与数理统计》内容包括事件与概率，变量及其概率分布，向量及其分布，极限理论，统计量与抽样分布，参数估计，假设检验，方差分析，回归分析等。本书不仅重视基础知识的完整性与易懂性，有丰富的例题解释定理与理论，而且还重视理论与应用的结合，注意应用性例题的选择，引导学生注重概率统计在本专业的应用。本书可作为高等院校(非数学专业)概率论与数理统计课程的或参考书，也可作为具有高等数学知识的实际工作者的自学参考书。
《高等数学》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的数学类课程规划教材之一。 高等数学是高校理、工和管理学等各专业一门重要的基础课，它一方面为学生学习专业课程提供所必需的数学基本概念和基本方法，另一方面能够培养学生的运算能力、抽象思维能力和逻辑推断能力。 本教材是根据《高职高专教育高等数学课程教学的基本要求》，并在认真总结教学改革经验的基础上，结合现在学生及教师的实际情况编写而成的。 本教材内容的选取充分体现了高职高专公共基础课教学“以应用为目的，以必须为度”的原则，以“强化概念，注重应用”为依据。通过本门课程的学习，实现传授知识和发展能力两方面的教学目的，积极为学生终身学习搭建平台、拓展空间。因此，本教材既考虑人才培养的应用性，又使学生具有的可持续发展性。 本教材不仅把
本书围绕Lebesgue测度与积分及其相关内容，总结和归纳了一些常用的解决问题的方法，并通过若干典型例题加以说明。每一章后都配备了数量的习题，而且每题都有较为详细的解答，并尽量做到通俗易懂。 本书注重方法的讲解，因而对于初学者可以起到事半功倍的效果，对于备考研究生会有很大的帮助，也可以作为“实变函数”任课教师的参考书。
