本书是高等职业院校“以就业为导向、以能力为本位”课程改革成果系列教材之一，根据*新一轮职业教育教学改革成果——*研发的机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造专业人才培养方案中的“机械拆装工艺与技术训练核心课程标准”，并参照相关国家职业标准及有关行业的职业技能鉴定规范编写的。本书从理实一体化的角度出发，结合项目教学法，介绍机械拆装基础（含拆卸和装配工艺）、常用件的拆装（含标准件和常用件）、机械拆装综合训练（含7个训练项目）等核心内容。
本书是以高等职业院校机械制造专业制订的 金属切削原理与刀具 教学大纲为依据，并参照当前对技能型人才培训专业知识要求编写的。全书共十一章，主要介绍金属切削原理、切削刀具的基础理论，以及常用刀具的结构及使用知识，此外，适当反映当前切削加工中的新知识、新技术等。 本书可作为高等职业院校机械制造及相关专业教学用书，也可作为中等专业学校、中等职业学校的教学用书和企业的培训用书。 本书配有电子课件，凡使用本书作教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网(http://www cmpedu com)下载，或发送电子邮件至cmpgaozhi@sina com索取。咨询电话：010 88379375。
机械制造基础实训是机械制造中的一门重实践性环节、操作性和应用性皆较强的技术基础课。本书介绍热处理、铸造、压力加工、焊接、常用量具、钳车削加工、刨削加工、磨削加工、数控工等工种的操作、注意事项和质量分析，旨在帮助读者掌握机械制造的各类实用技术，为从事相关工作打下扎实的基础。本书是《机械制造基础》教材的配套教材。
张海军主编的《机械工程实训指导》根据 颁布的《工程材料及机械制造基础课程教学基本要求》，并结合各兄弟院校教学改革经验与教学需求，专为二本院校，特别是实训周数为三周、四周的机类或近机类各专业工程实训编写而成。 全书共分5篇，内容包括毛坯制作、钳工、机加工、数控编程与加工、特种加工。 本教材在编写过程中，坚持体现教材内容深广度适中、够用的原则，对传统的内容进行筛选，对基本工艺本着“少、精、严”的原则，对压力加工、热处理、塑料成型基础、无机非金属材料成型等实训效果不好的项目进行了减缩及取舍，对钳工、车削、焊接、铸造等实际操作性强且有利于提升动手能力的项目进行了加强及细化，对数控技术、特种加工里的线切割等原来稀有但现在已经普及的加工手段进行了强化，有助于学生预习后能编程，并实际加
《机床电气控制技术及应用》是根据全国中等职业电气类技术人才培养计划、针对机电类各专业编写的综合应用性教材。本书采用项目教学的结构形式，根据专业应用技能需求，主要内容设置为“篇”，配置若干教学“项目”，“项目”下设相应教学“任务”，后安排“实训”内容。本书主要内容包括可编程序控制器、传感器和变频器及其在数控机床中的应用，配置14个典型教学项目、37个教学任务和相应的实训教学环节。通过对教学项目和教学任务的学习，以及实训环节的技能训练，可使学生掌握机床和其他机电设备电气控制技术的基本知识和技能。
张海军主编的《机械工程实训指导》根据 颁布的《工程材料及机械制造基础课程教学基本要求》，并结合各兄弟院校教学改革经验与教学需求，专为二本院校，特别是实训周数为三周、四周的机类或近机类各专业工程实训编写而成。 全书共分5篇，内容包括毛坯制作、钳工、机加工、数控编程与加工、特种加工。 本教材在编写过程中，坚持体现教材内容深广度适中、够用的原则，对传统的内容进行筛选，对基本工艺本着“少、精、严”的原则，对压力加工、热处理、塑料成型基础、无机非金属材料成型等实训效果不好的项目进行了减缩及取舍，对钳工、车削、焊接、铸造等实际操作性强且有利于提升动手能力的项目进行了加强及细化，对数控技术、特种加工里的线切割等原来稀有但现在已经普及的加工手段进行了强化，有助于学生预习后能编程，并实际加
本书是根据国家示范性学校建设的数控技术应用示范专业建设的任务，通过《车工技能训练（初级）》课改项目立项而进行的教科研项目成果编写的。符合示范性专业建设的培养方案的课程教学要求，以理实一体化教学实施方式和项目任务驱动方式组织编排理论知识和实训技能的内容。 本书以初级车工技能中的阶梯轴加工为载体，共分九个项目任务，具体包括项目车床的基本操作训练、常用刀具的刃磨训练、光轴的加工训练、阶梯的车削加工训练、带圆度面阶梯轴的车削训练、阶梯轴上三角螺纹的车削训练、法兰套的车削加工训练、螺纹阶梯轴综合加工训练和复合轴加工综合考核训练等学习训练任务。 本书主要供职业技术院校机械类专业车工工艺技术理实一体化教学使用，也可作为职业培训教材使用。
本书根据**的职业教育教学改革要求，按照机电行业的职业岗位技能需求，结合多年的校企合作与教学经验以及职业技能鉴定内容要求进行编写，突出对机械加工基本技能的训练。本书内容按模块编写，各个模块既相互独立，又相互关联，内容由浅入深，图文并茂，通俗易懂。全书共分为6个模块，主要内容包括车工、钳工、轮换工种（铣削、刨削、磨削、齿轮加工）等。重点突出车削、铣削、钳工加工技能的训练与提高。在每个模块中设有多个技能训练项目任务，每个项目任务均给出具体加工图及评分标准，重点培养学生的动手操作技能，同时训练与强化需要掌握的理论知识。本书配有免费的电子教学课件，详见前言。
本书是根据*机械基础课程教学指导分委员会对高校工程训练教学基本要求编写的。内容包括机械工程及工程训练概述、安全教育、机械制造基础知识、铸造、焊接、车削、铣削、磨削、钳工与装配、数控加工基础知识、数控车削、数控铣削、加工中心、车削中心、数控特种加工、典型零件综合加工工艺分析等。内容力求精选，讲求实用，图文并茂，便于自学。 本书是高等工科院校普通本科及高职学生机械工程训练的通用指导教材，亦可供高等专科学校学生实训使用。
陶本藻、邱卫宁主编的《误差理论与测量平差》在 高等学校测绘学科教学指导委员会策划和指导下，由武汉大学组织九所高等院校中教授测量数据处理课程的教授共同讨论并编写。作为测绘工程专业的核心课程“误差理论与测量平差基础”的全国通用教材，本书全面系统地阐述了测量误差的基本理论，经典测量平差理论和方法以及测量数据处理的近代平差方法和误差分析等。为了加强理论和实践的结合，扩展应用面，本书还编写了测量平差在 定位系统、地理信息系统和遥感技术中应用的内容。 《误差理论与测量平差》在编写时充分考虑了相关专业授课和应用的需要，因而也可作为地理信息系统（工程）专业、遥感科学与技术专业本科生教材，亦可供测绘科技工作者学习参考。
《焊接检验（第2版）》系国家规划教材。主要讲述焊接生产检验过程及各种无损探伤方法的基本原理、探伤过程及应用。全书共分五章，章主要讲述焊接缺陷的特征与危害，焊前、焊接过程及焊后质量检验的内容及检验的方法；第二、三、四、五章分别介绍射线探伤、超声波探伤、磁力探伤及渗透探伤的基本原理、探伤过程及应用。本书内容旨在淡化理论，突出应用，书中许多图表直接引自*国家标准，可供实际生产中选用。本书每章后附有复习思考题，供复习选用。 《焊接检验（第2版）》为中等职业学校焊接专业教材，亦可供从事焊接检验工作的工程技术人员参考。
本书是为配合高等职业院校创新创业教育教学改革，教改项目《模具结构认知虚拟拆装实训》的配套教材，以模具设计与制造专业的培养目标为依据编写的。本书通过全新的模具拆装与认知模式，一改传统模具拆装实训教学过程中难度大、强度高、成本高的问题。借助于模具虚拟拆装软件，弥补了模具实物拆装中的弊端，增加了知识学习、运动仿真、自动考核等功能。形成了“虚”、“实”结合的模具拆装新模式。本书通过完整介绍润品模具教具与虚拟拆装软件相结合认知模具结构的全过程，借助丰富的拆装实训案例，完成模具拆装教学的需求。本书共分为五个项目，主要内容包括模具拆装实训知识、润品科技模具虚拟实验室简介、典型五金模具虚拟拆装实例、典型注塑模具虚拟拆装实例、模具实物拆装实训。本书适用于中、高职院校模具设计与制造专业拆装实训
本书共由六部分组成，部分主要介绍机械制造工艺过程卡编制步骤及机床夹具设计基本过程；第二部分介绍孔加工过程中定尺寸刀具的尺寸及规格；第三部分结合工厂零件加工实例编制相应的机械加工工艺过程卡；第四部分主要是机床夹具标准件选用及标识；第五部分是针对工厂零件加工实例，设计相关加工工序的机床夹具；第六部分是在夹具设计中标准件应用的介绍。
依据21世纪国家对职业教育的知识和能力要求，以培养高职高专机械制造及自动化专业的技术人才为目标。全书共分8章，内容包括：工艺过程概述、工艺路线设计、机床工序设计、机械加工精度、机械加工表面质量、典型零件加工、装配工艺基础知识及现代制造技术。每章均附有实例和习题。可供70～90学时授课使用。 本书可作为高等职业技术院校机械制造与自动化专业的教材，也可作为机械类其他专业的教材，还可供机械制造行业工程技术人员参考。
