本习题集条理清晰, 重点突出, 题型齐全, 编写形式新颖, 除附录外, 共汇编了近800 道习题, 主要内容包括金属切削原理 机床与刀具 机械加工工艺的制订 机床夹具设计原理 机械加工质量分析与控制 机械装配技术基础和先进制造技术简介 每章习题均分为六部分: 名词英汉对照 填空题 选择题 判断题 简答题 分析与计算题 学生可根据教学需要选做中文或英文习题 附录中备有自测练习和中 英文样卷, 并附有参考答案, 以供学生检验自己对所学知识的理解和掌握程度 本习题集是以英汉双语的形式编著的与“机械制造技术基础” 和“机械制造工艺学” 课程配套的习题集, 与机械工业出版社出版的《机械制造技术基础》(英汉双语对照) 和《机械制造工艺学》(英汉双语对照) 教材配套使用, 可作为高等院校本 专科生同类课程双语教学的配套教材, 或继续教育同类课程的辅助教材,
本书阐述了机械制造业中所必需的基础知识、基本理论和基本方法。具体内容共七章，包括：机械加工方法、金属切削原理、机床、刀具、夹具；制造质量分析与控制；工艺规程设计以及超高速加工、超精密加工、绿色制造、精益生产、智能制造、微型机械及微细加工。每章后附有思考与练习题。 本书可作为普通高等院校机械类专业本科和专科的教材，培养目标为面向生产一线的人才。还可供近机械类专业及有关工程技术人员参考，也可作为相关领域的培训教材。
书中介绍了课程设计的要求、内容、设计方法及步骤、设计进度。本书中附有课程设计实例。实例包括设计任务书、设计说明书、工艺过程综和卡片及全部设计图样，供学生在设计时参考。书中收集了多张符合设计要求的零件图样，供教师为学生布置设计任务时选用。
本书围绕先进制造技术的各个主题，介绍了先进制造工艺与材料、制造自动化技术、现代生产管理技术和先进制造模式四个方面的内容，不仅包含了传统的先进制造技术，也包含了目前新兴的一些先进制造方法。作为一本双语教材，本书在编排上力争突出自己的特色。对于正文中出现的英语生词都进行了汉语标注，插图和图表文字均为中英对照，以保证学生可以流畅地阅读本书。同时把每一章所涉及的本领域专业英语词汇列在章节的后面，便于学生系统地学习掌握专业词汇。
本书是以高等职业院校机械制造专业制订的 金属切削原理与刀具 教学大纲为依据，并参照当前对技能型人才培训专业知识要求编写的。全书共十一章，主要介绍金属切削原理、切削刀具的基础理论，以及常用刀具的结构及使用知识，此外，适当反映当前切削加工中的新知识、新技术等。 本书可作为高等职业院校机械制造及相关专业教学用书，也可作为中等专业学校、中等职业学校的教学用书和企业的培训用书。 本书配有电子课件，凡使用本书作教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网(http://www cmpedu com)下载，或发送电子邮件至cmpgaozhi@sina com索取。咨询电话：010 88379375。
《普通高等教育“十二五”工程训练系列规划教材：机械加工技术基础》是根据*颁布的高等工科院校“工程材料及机械制造基础课程教学基本要求”和“工程材料及机械制造基础系列课程改革指南”的精神，结合培养应用型工程技术人才的教学特点和机械基础课程体系改革实践经验编写的。 《普通高等教育“十二五”工程训练系列规划教材：机械加工技术基础》共8章，其主要内容包括：机械加工概述、金属切削过程及控制、机械加工方法综述、零件结构工艺性、零件表面加工方案选择、机械加工工艺规程制订、特种加工技术简介、数控加工技术简介。本书是多年教学经验的积累和工程实践的结晶，书中实例较多，图文并茂、条理清楚、内容详略得当。材料牌号、设备型号和名词术语全部采用*国家标准。本书可作为高等工科院校机类、近机类专业的基础
在2003年，我国将GB/T2828-1987修订为GB/T2828.1-2003，《计数抽样检验程序部分：按接收质量限（AQL）检索的逐批检验抽样计划》。新标准与旧标准相比，发生了很大变化，为帮助企业适应这些变化,并且迅速掌握抽样检验操作技能。 广东出入境检验检疫协会组织编著《质量抽样检验标准实施指南》一书，由海天出版社出版。全书分三部分（附录GB/T2828.1-2003抽样标准），对企业抽样方案、抽样计划的设计进行了详细的叙述，结合实际案例，集专业性、操作性、规范性为一体，突出实践，便于掌握，特别适合于企业中高基层管理人员、现场岗位专业人员参考阅读。本书目录如下：
本书以必要的理论知识，丰富的实践经验，深入浅出地介绍了机械加工的知识，全面介绍了车工、铣工、刨工、磨工、钳工等各工种的特点，以及机床夹具设计知识，并附有典型零件详细的加工步骤与方法。 本书可供机械加工专业的初学者及打工者入门学习之用。
本书是根据*机械基础课程教学指导分委员会对高校工程训练教学基本要求编写的。内容包括机械工程及工程训练概述、安全教育、机械制造基础知识、铸造、焊接、车削、铣削、磨削、钳工与装配、数控加工基础知识、数控车削、数控铣削、加工中心、车削中心、数控特种加工、典型零件综合加工工艺分析等。内容力求精选，讲求实用，图文并茂，便于自学。 本书是高等工科院校普通本科及高职学生机械工程训练的通用指导教材，亦可供高等专科学校学生实训使用。
“工程材料及机械制造基础课”是一门研究机器零件的常用材料和加工方法，从选择材料，制造毛坯，直到加工出零件的综合技术基础课。该课程的特点是理论教学与工程实践相结合。本系列教材根据大多数院校现行的教学课时安排，在保证传统基础教学知识的基础上，部分章节增加了新材料、新技术、新工艺等内容。“工程材料及机械制造基础”系列教材可作为机械类和非机械类本科学生的教学参考书，也可供有关工程技术人员参考。 《机械制造工艺基础》教材的主要内容包括切削加工基础知识，高效高精度加工基础，特种加工基础知识，几种典型表面的切削加工方法，零件加工工艺规程设计，机械加工质量分析及其控制，典型零件加工工艺分析，现代制造技术。
《焊接检验（第2版）》系国家规划教材。主要讲述焊接生产检验过程及各种无损探伤方法的基本原理、探伤过程及应用。全书共分五章，章主要讲述焊接缺陷的特征与危害，焊前、焊接过程及焊后质量检验的内容及检验的方法；第二、三、四、五章分别介绍射线探伤、超声波探伤、磁力探伤及渗透探伤的基本原理、探伤过程及应用。本书内容旨在淡化理论，突出应用，书中许多图表直接引自*国家标准，可供实际生产中选用。本书每章后附有复习思考题，供复习选用。 《焊接检验（第2版）》为中等职业学校焊接专业教材，亦可供从事焊接检验工作的工程技术人员参考。
本书是依据*颁布的“工程材料及机械制造基础教学基本要求”，结合多年教学实践编写的。本着“优化传统基础知识，增加新技术新工艺”的原则，全书重点介绍了机械加工基础知识、切削加工基本工艺方法、特种加工技术、数控加工技术、机械加工工艺过程等方面的内容。 本书可作为高等工科院校机械类及近机类本科各专业基本教材，也可供有关教学人员和工程技术人员参考。
本书是根据国家职业标准和职业资格技能鉴定的要求，以实际工程应用为目的，并结合高等职业教育教学改革需要编写的，旨在传播模具手工实做的基本知识，培养模具钳工所必需的划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、铰孔、攻螺纹、刮削、研磨和抛光等基本操作技能技巧。 本书共有7个学习模块，主要包括手工模具制作常用设备与测量器具、模具零件的划线、模具零件的錾削、锯削与锉削、模具零件孔的加工、模具零件的攻螺纹与套螺纹、模具刮削、研磨和抛光和手工制作简单模具。书中配有插图和数据表格，形象生动，方便学生查阅与自学。 本书可作为高等职业教育模具设计与制造及相近专业教学用书，也可作为相关行业工程技术人员的培训教材，以及各级技术工人、技师等岗位培训、技能鉴定使用。 本书配有电子课件，凡使用本书作教材的
本书是根据*课程指导委员会“机械制造实习教学基本要求”和“普通高校工程训练中心建设规范和验收标准”的内容，结合近年来有关高校工程实践的教学改革和实践经验，由西南石油大学和西华大学长期从事机械制造工程实践教学的老师编写。 本书主要内容有：机械制造的发展简史、工程材料的基本知识、铸造、锻压、焊接、切削加工的基本知识、车削加工、铣削加工、刨削加工、磨削加工、钳工及装配、数控加工基本知识、数控车削、数控铣削、数控加工中心以及特种加工。本书在编写过程中，注重趣味性、实践性、启发性、科学性、先进性和系统性，做到基本概念清晰，重点突出，简明扼要，形象生动。 本书适合高等学校近机类、非机类等相关专业和高等职业技术学院相关专业使用。还可供有关工程技术人员参考。
《机械加工技能实训》一书是根据*的教改精神与劳动和社会保障部2002年颁布实施的《国家职业标准》，结合我国职业教育的教学实际，围绕职业学校的培养目标，着力体现职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的教学理念，突出以技能训练为目的、以项目教学为组织形式、理论与实践紧密结合的教材特点。 本书共由六个项目组成，根据学生的认知水平，介绍机械制造的生产流程、质量控制方法，普通机加工的钳工、车工、铣工、刨工、磨工的基本技能及相关的工艺知识，并围绕相应工种的职业技能鉴定标准，选择典型的技能训练实例，以便使学生通过强化训练，顺利获得国家职业资格等级证书。其中，钳工部分的内容按照中级工要求编写，其他部分按照初级工要求编写，给不同专业的学生打下宽泛的基础，便于他们根据自己的专业发展或兴趣爱好自
本书既可与《生产作业技术》（已出版，书号25399）一书配套使用，又自成体系、可单独使用，旨在用生产作业现场实例为理论提供佐证；既有理论阐述，又有实践支撑，二者各具特色、相得益彰。 本书内容共分九章，包括：企业厂区与作业单位、操作法、生产能力、准时化物料供应、生产过程的柔性化组织、企业物流、工序能力、生产作业系统的安全性、现代企业是一个学习型组织。本书实用性强，内容编排简练，案例选择有利于实际应用。每章附有习题供读者思考练习。
本书以工作过程为导向，以典型零件的加工为载体，以CAXA建模，以VERICUT仿真虚拟加工作为辅助手段，将多轴加工基础知识与建模、加工、仿真技术相结合。 本书包括7章，分别为多轴加工基础知识、圆柱凸轮的加工、梅花筒的加工、三棱体的加工、叶轮的加工、环形体的加工、锥卡槽的加工。通过学习可以使学生了解多轴加工的基础知识、CAXA软件主要的多轴加工策略、VERICUT软件的基本仿真加工方法。 本书适合作为职业技术教育数控技术及相关专业的教材，同时也适合企业培训或相关技术人员参考。
《高职高专“十二五”规划教材 机械制造技术基础》是以培养生产线技术应用型人才为根本任务，注重学生工程实践能力的培养。主要内容有金属切削基础、金属切削基本规律及应用、金属切削加工方法、机械加工工艺规程的制定、机床夹具设计、机械加工质量及其控制、机械装配工艺基础、先进制造技术等。
本书由车削加工、铣削加工、钳工3个项目组成。其中，车削加工包括门轴加工、千斤顶加工、钢筋缠绕钩加工3个典型工作任务； 铣削加工包括正方体凸凹配合件加工、齿轮加工、传动轴加工3个典型工作任务； 钳工包括四方开口与燕尾锉配、小台虎钳加工、钻床夹具加工3个典型工作任务。 本书突出学生实践动手能力的培养，强调学生在做中学，并融入车工、铣工、钳工职业资格鉴定的内容。教学中采用行动导向教学法，强化学生实践动手能力，注重学生综合职业能力培养，将素质教育贯穿教学的全过程，以实现高职自动化类高素质与高技能并存的人才培养目标。本书适用于工作过程系统化的教学模式，教学过程在教学做一体化的机械加工车间中完成。 本书可作为高职高专院校机电类、机械工程类专业的教材，也可作为岗前培训、职业技能鉴定、技术培训的参
《普通高等教育“十二五”工程训练系列规划教材：工程训练·实习报告》是根据*高等学校机械基础教学指导分委员会编制的“高等学校机械基础系列课程现状调查分析报告暨机械基础系列课程教学基本要求”，以突出培养应用创新型工程技术人才为目标，结合工程训练教学改革经验和实际而编写的。 《普通高等教育“十二五”工程训练系列规划教材：工程训练·实习报告》与《工程训练——基础篇》、《工程训练——数控机床编程与操作篇》教材配套使用，包括常规机械制造装备与加工技术和先进制造装备与加工技术、电工技术基础及综合分析与训练等内容。适合在高等工科院校工程训练教学实践中使用，便于学生在工程训练实践教学中对实习内容进行复习、总结和归纳提高，促进理论与实践相结合，培养学生综合工程素质及创新实践能力。
本书内容包括机械加工的基本知识、机械加工工艺分析和工艺规程制订、夹具设计的基础知识及应用等部分。主要章节有绪论、机械加工工艺基础知识、机械加工工艺规程的制订、常用零件加工工艺规程实例、机床夹具基础、常用机床夹具、机床夹具设计的基本方法、机械加工质量分析与控制、机械装配工艺基础、先进制造工艺简介。每章都有基本要求和习题。 本书注重实际应用，具有一定的先进性、综合性、应用性，可作为高职高专机械制造及其自动化和机电一体化专业教学用书，也可作为职业教育培训教材和相关工程技术人员的参考书。
本书以模具寿命、模具失效、模具材料选用为主线，强调模具寿命基础知识、模具失效分析及控制，以典型模具零件材料及硬度要求选用、典型工作零件热处理工序安排为重点，强化模具表面改性技术及模具修复技术。教材包括五大部分：模具寿命及模具材料选用原则（模具寿命、模具材料的性能要求、模具材料选用原则）、模具失效分析（模具失效形式及机理、模具材料对失效的影响、模具热处理变形对失效的影响）、模具材料与热处理的选用（冷冲压模具材料与热处理的选用、塑料成型模具材料与热处理的选用、其他模具材料与热处理的选用）、模具的表面改性技术、模具的修复技术。
“机械系统拆装”是中等职业学校机电技术应用专业的专业核心课程，是机电技术综合应用的入门课程。主要内容有：机械拆装工具的使用，机械制图国家标准、投影的基本原理和基本方法，机械图样的表达方法、标准件的画法、机械零件图和装配图的画法等。课程内容涵盖职业资格能力中的“机械拆装”和“钳工基本技能”考核模块。本书适合中等职业学校机电类相关专业师生使用。
“机械制造技术基础”是机械工程类专业的主干课程之一。本书分7章介绍课程所应覆盖的专业基础知识点，主要包括：机械制造过程的基础知识、切削原理、夹具设计基础、机械加工质量的影响因素分析及其控制、机械加工工艺规程设计、机器的装配工艺等。 本书可作为普通高等院校机械设计制造及其自动化专业和其他相关专业的教材或参考书，也可供有关工程技术人员参考。
