本书根据自动化相关专业的特点,从基本内容入手,对自动化设备的原理、结构、选型、安装、调试、验收和维护进行了较为全面的讲解,能够帮助自动化专业的技术人员在遇到问题时可以得心应手地完成任务。为了提高技术人
《数控应用技术》详细介绍了机床数控技术的有关内容,突出了数控技术的优选性与综合性。全书理论联系实际,重在实用。《数控应用技术》共分6章,内容包括绪论、数控机床的组成(机械结构、辅助装置、数控系统、位置
韩清林、马琳主编的《工程机械综合故障诊断与排除》是根据高职高专院校培养高端技能型人才的特点,以完成工程机械典型设备技术服务和维修岗位的实际工作任务来构建课程内容。按照高职学生的特点,全书分为发动机起动困难故障、挖掘机整机动作慢故障、挖掘机工作装置故障、挖掘机回转机构故障、挖掘机行走跑偏故障、挖掘机空调不制冷故障、电气线路识图与故障诊断、装载机变速箱油温过高故障和装载机液压系统故障9个工作项目,按照任务完成过程展示教学内容,让学生在完成具体项目的过程中学习相关理论知识,着重培养学生的职业素质和综合职业能力。 《工程机械综合故障诊断与排除》是工程机械专业教学资源库配套教材,可作为高职高专工程机械专业群的专业教材,也可以作为工程机械行业从业人员的技术培训用书,或从事工程机械维修
核心素养是课程改革的DNA,以核心素养为主轴的课程改革,是培养自我实现的个体发展与社会健全发展的高素质公民的基础。蔡清田著的《核心素养与课程设计》系统地建立了核心素养的理论体系,并且将理论应用于课程设计的实践。具体讲述了将核心素养贯穿于从幼儿园到高中阶段课程设计的重点,各教育阶段核心素养课程的统一与整体设计的原则与方法。 本书可作为教育行政部门开拓核心素养落实路径的参考,课程研究人员进行课程开发与设计的资料,同时也是课程与教学论专业学生 之作以及广大一线教育工作者开展实际工作的指南。
本书为"十三五"职业教育国家规划教材。本书是依托项目化教学,紧紧围绕数控机床本身,在对教学内容进行改革与重组的基础上编写而成的。编写本书时,按照从较简单的直接控制到越来越复杂的PLC控制的原则,选取有
本书采用全彩图解的方式,精炼阐述电动自行车的工作原理和故障检修思路,手把手教读 者测量电动自行车中各个关键测试点,全面系统地讲解电动自行车的维修操作技能。 特意为本书拍摄和制作了检修视频并放入书中相应章节,读者通过扫描二维码可以在线观 看维修视频,结合彩色图解,轻松掌握电动自行车维修知识与技能。
本书按照“项目导向、任务驱动”的思路编写,以学生为中心,以应用能力的培养为目标,通过零件加工过程来教学。本书把机械零件中轴套类、盘盖类、箱体类和曲面类四种类型的零件,分别通过四个项目阐述机械零件的数控
本书系统地介绍了变频器的选型、调试与维修技术。内容包括:变频器基础知识、变频器的选型、常用变频器、典型变频器应用电路设计、变频器调试与维护、变频器的常见故障与对策、变频器维修实例。本书突出了内容的优选
全书共有8章,前6章为基本篇,后2章为提高篇。章简要介绍数控技术与数控机床基本知识,第2章简要介绍数控机床的编程基础,第3章详细介绍数控机床的加工工艺,第4章全面介绍数控车床编程及加工,第5章全面介绍
本书采用任务驱动的编写模式,对汽车车身电气系统进行了详细介绍,主要内容包括汽车空调系统常规检查、制冷剂不足故障诊断与排除、空调不制冷故障诊断与排除、自动空调温度调节异常故障诊断与排除、电动车窗工作异常故障诊断与排除、电动座椅工作异常故障诊断与排除、中控门锁及防盗系统工作异常故障诊断与排除、发动机防盗系统工作异常故障诊断与排除、汽车安全气囊故障指示灯常见故障诊断与排除。本书配套有《汽车车身电气系统维修学习工作单》。 本书可作为高职高专院校汽车类专业的教科书,也可供汽车检测、汽车维修技术人员学习参考。
本书重点介绍了主要类型工程机械的工作原理、构造性能、操纵控制方法和作业特点。全书分两篇。第壹篇为土石方施工机械,包括推土机、装载机、铲运机与平地机、挖掘机械、破碎与筛分机械、隧道掘进机械以及桩工机械。
《数控加工工艺编程与操作》根据机械制造业数控加工技术岗位的相关知识和能力需求,对数控加工工艺-数控编程-数控加工操作教学模块实施系统化串联。以目前应用广泛的数控系统之一的FANUC数控系统为基础,设置
林瑞玉主编的《摩托车维修从入门到精通(第2版)》以图解的形式简单扼要地介绍了摩托车的基本构造及原理,全面、系统地介绍了摩托车主要零部件的拆装、检查与调整,主要零部件的维修,故障的诊断与排除方法和技巧等,并精选了55例典型摩托车故障的维修实例。本书图文并茂,实操性强,方便读者查阅。 本书可供广大摩托车驾驶人员、维修工、摩托车爱好者以及大中专院校有关专业的师生阅读和参考,也可作为摩托车维修工培训班的培训教材。
本书对接世界技能大赛车身修理项目的比赛模块,对标大赛的技术标准及职业能力,结合实际岗位需求,以能力培养为目标,以工作任务为主线,按照工作过程进行教学活动设计,体现理实一体教学理念。全书分为HSE防护、车身诊断与校正、结构件更换、非结构件更换、金属件整形修复五大模块,既可作为世赛车身修理项目的技术指导手册,也可作为职业院校汽车车身修复专业的实训指导手册。学生通过完成本教材各模块的工作任务,能够做到独立进行事故车辆修理,从而掌握车身修理岗位的技能要求,具备良好的职业素养。
本书内容包括内燃机类型的认知、发动机的认知、发动机机体组的认知、曲柄连杆机构的认知、配气机构的认知、润滑系统的认知、冷却系统的认知、起动系统的认知、点火系统的认知、燃油供给系统的认知。本书图文并茂、通