本书从培养技能型人才的目的出发，紧密结合生产实际，校企合作共同开发。全书紧紧围绕职业能力目标，以学生为主体，以项目任务为载体，以案例为引导，实现教学做一体课程教学。本书共由6个项目，18个子任务组成，以FANUC系统数控车床为背景。通过项目任务的实施，学生可循序渐进地掌握数控车床基本操作、数控车削工艺设计、数控车床编程指令和数控车床自动加工等知识。本书可作为高等职业院校机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造等有关专业的教学用书，也可供有关工程技术人员、数控机床编程与操作人员学习参考。

本书介绍工业机器人系统集成的设计方法，分走进系统集成、系统集成要求分析、机械系统模块设计、工件检测模块设计、控制系统模块设计以及系统功能集成开发六个学习项目，每一单元有各自的任务设计和相关知识介绍，介绍后又都以搬运工作站为案例进行具体分析，*后又增加了一个拓展项目——焊接机器人系统集成设计实践，是对前六个项目知识的巩固，学生通过该项目的自主学习可所学付诸实践。

本书是一部高融合立体化教材，纸质内容与光盘内容密切配合、融为一体，较全面系统地阐述自动控制的基本分析和研究方法。全书共分8章，主要内容有:自动控制概述、线性控制系统的数学模型、时域响应分析、根轨迹分析、频率特性分析、控制系统的设计与校正、非线性控制系统分析、离散控制系统等。书中强化了工程应用，给出了较多的工程应用实例和MATLAB辅助分析、Flash动画演示的内容。为便于自学，各章均附有小结和丰富的例题与习题，习题给出了参考答案。

本书是技工学校推行双元制办学体制的机械专业理论教材之一。其内容包括：切削加工基础知识：切削加工方法；材料检验；机床夹具；机械零件；金属切削机床：车、铣、刨、插、磨等机床的种类、构成和传动系统，数控机床原理和编程简介，气动、液压、电气控制原理及其在机床上的应用和现代机床的常用安全装置。

当今企业设备管理中的点检，是指要“预知状态、超前管理”以最少的费用实现产品基础保障的效果。 本书结合大量应用实例，系统介绍设备点检管理，包括设备运行的状态检查、设备检修的组织管理和附录三大部分。详细介绍了设备点检管理的核心思路、七定方法、实施点检的很好时间、标准化的设备点检管理流程、设备检修的很好时期、如何实施设备检修等内容，并附上了企业拿来即可用的点检工作实施推荐表格。 本书实用性强，能够指导读者完成点检工作，对于设备的操作人员、点检人员、检修人员和设备管理人员，都有直接应用和参考价值，并可作为“设备点检员”职业技能的培训教材和工具书。

《工业机器人安装与调试》根据工业机器人安装、调试与维护的培养目标，采用基于工作任务导向的教学方法，主要针对工业机器人基本认知、安全操作、机械装配与调试、电气安装与调试、系统调试、故障排除、维护与保养等进行了详细介绍。 本书内容简明扼要、图文并茂、通俗易懂，可作为中高职院校工业机器人技术、自动化技术相关专业师生的教学及参考用书，也可供初学工业机器人的工程技术人员使用。 《工业机器人安装与调试》配有授课电子课件，需要的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册后下载，或联系编辑索取（QQ：1239258369，电话：010-88379739）。

《CATIA V5-6R2018 实战技术手册》是基于CATIA V5-6R2018软件的全功能模块，作全面细致的讲解。本书由浅到深、循序渐进地介绍了CATIA V5-6R2018的基本操作及命令的使用，并配合大量的制作实例。本书共分为10章，从软件的安装和启动开始，详细介绍了CATIA V5-6R2018的基本操作与设置、二维草图绘制功能、创建基本实体特征、实体特征编辑与编号、标准件与常用件设计、机械装配设计、模具分型与机构设计、机械结构有限元分析和机械工程图设计等内容。 《CATIA V5-6R2018 实战技术手册》结构严谨、内容翔实，知识全面，可读性强，设计实例实用性强，专业性强，步骤明确，是广大读者快速掌握CATIA V5-6R2018中文版的自学实用指导书，也可作为相关院校计算机辅助设计课程的指导教材。

张耀光主编的《游乐设施安全操作与维修(特种设备作业人员安全技术培训考核统编教材)》根据国家质量监督检验检疫总局2008年颁布的TSGY6001 2008《大型游乐设施安全管理人员和作业人员考核大纲》编写，是游乐设施作业人员安全技术培训考核用书。 《游乐设施安全操作与维修(特种设备作业人员安全技术培训考核统编教材)》系统介绍了游乐设施作业人员应学习掌握的安全技术理论知识。全书包括大型游乐设施的安全监督管理、游乐设施分类、分级以及游乐设施代号、游乐设施常用的传动和传动机构、游乐设施的安全装置、游乐设施的电气系统、游乐设施的安全管理、操作与服务、游乐设施事故案例分析、游乐设施的润滑、游乐设施的维修与保养、大型游乐设施技能培训等。 本书可作为游乐设施操作、维修作业人员安全技术培训考核教材。 本书由张耀

郭晓华和刘彦龙主编的《电力机车钳工》遵循以职业能力为导向，以胜任工作为重点的原则。 在内容上，既尊重和体现铁道部的现行规定，满足当前铁路高技能人才考核鉴定和岗位达标的需要，又前瞻铁路新技术、新设备的发展趋势，并合理确定技能人才应具备的能力结构和知识结构，从而确定教材的难度和深度。 在教材编写模式上采用项目教学，加强实践性教学内容，以满足企业对高技能人才的需求。

为了促进建设事业的发展，加强建设部系统各行业的劳动管理，广泛开展职业技能岗位培训和鉴定工作，提高职工队伍素质，我们根据建设部印发的《职业技能岗位标准》、《职业技能岗位鉴定规范》、《职业技能岗位鉴定试题库》及各地工人学习、培训、鉴定工作的实际需要，组织编辑了《职业技能岗位标准、鉴定规范、职业技能鉴定试题库》系列丛书，按每个职业岗位印刷成单行册。本册职业岗位为机械煤气发生炉工。

本书结合数控机床的生产管理、维修维护、改造等方面的生产实践而编写，共设计了11个以工作过程为导向的任务，围绕如何快速诊断与排除数控机床故障这一主题，介绍了数控机床常见电气元件、数控机床装配与调试、数控系统、伺服系统、主轴系统、可编程机床控制器（PMC）、串行通信电缆焊接与数据传输、I/O模块、机械硬件等机构部件的故障诊断与维修。

机器翻译是人工智能，尤其是自然语言处理方向的一个重要研究领域。本书作为该领域的入门书籍，内容上尽可能覆盖机器翻译研究历史上各种主流的研究方法和相关资源。全书分为七章，包括三个主要部分。*部分(*、第二章) 主要介绍了机器翻译的历史、研究概况和基础知识，第二部分 (第三、第四章) 详细讨论了统计机器翻译方法的理论和实现，第三部分(第五至七章) 则着重介绍了深度学习在机器翻译研究中应用的*进展，内容包括深度学习的基础知识和在机器翻译中应用深度学习的不同方法。每章后均附有扩展阅读的内容供想深入研究的读者参考。 本书可以作为高等院校计算机类和电子信息类等相关专业的研究生教材，也可供对机器翻译的研究和进展有兴趣的读者和工程技术人员参考。

本书在遵循 学中做，做中学，理实一体 的教学原则下，精心选取理论知识内容，并紧扣动手操作要求，合理设计加工操作项目。本书内容以职业能力培养为主线，合理安排理论知识和加工操作项目。《BR》 本书分三部分：一是基础理论及数控车削编程，包括数控机床概述、数控系统、数控车削编程等理论知识；二是数控铣削基本知识及编程，包括数控铣床概述、数控铣削编程、数控加工操作基础知识、数控机床夹具和数控加工冷却液等知识；三是数控机床典型零件加工。根据企业生产需求精心设计实训项目，项目设置层次性、工艺性强，内容由易到难、层层递进，同时增加了知识链接，很好地补充了数控加工的相关知识。

本书为施工现场十大员技术管理手册之一，主要介绍了混凝土机械，桩工机械、挖掘、起重机，地下连接墙施工机械等四部分内容，各部分内容突然袭击出了施工安全技术、管理法规检评标准及机械使用和维修方法。 本书采用文字、图、表相结合，实践性、针对性强，适用于施工现场机械员，既可作为施工现场机械员参考工具书，也可作为其培训教材。

本书主要介绍供热锅炉节能与脱硫技术的有关知识，包括集中供热热源节能和环保的基本途径、层燃炉改善燃烧的措施、链条炉分层燃烧技术、链条炉排与煤粉复合燃烧技术、固硫型煤及循环流化床锅炉脱硫、锅炉燃用水煤浆的技术、供热锅炉的烟气脱硫、改善传热及水质处理与除盐的膜分离技术、加强运行管理及余热回收等内容。 本书可供从事锅炉设计、施工、管理、检验、运行、维护等人员使用，也可供大专院校师生参考。

本书从行业实际工作出发，主要针对M1类车辆（乘用车），介绍了新能源汽车的定义、新能源汽车设计的整个过程及专业分工，对于广大汽车专业学子、工程师、学者、教师及汽车爱好者掌握新能源汽车设计流程和各专业分工具有极高的指导意义。本书主要内容包括新能源汽车专业术语、常用设计工具（软件）、设计开发流程及交付物、市场调查、产品定位、产品功能及配置、产品规划、立项与组织架构、项目计划、设计标准、产品技术路线、产品技术参数定义、平台化设计方法、产品改款设计、产品造型设计、产品工程设计（设计路线、总布置设计、整车BOM表及数据管理、性能设计、动力总成设计、底盘设计、车身设计、电气系统设计、内外饰设计、VOC及ELV控制等）、设计专利申请、产品认证、产品验证（样车试制、验证试验、OTS、PPAP、工艺验证等）、产品SOP、

刘凯编著的《机电设备电控与维修》在编写上采用任务驱动法，任务1～任务4为继电器一接触器控制系统，任务5～任务7为典型机床电气控制系统，任务8～任务14为PLC电气控制系统(西门子s7— 200系列)。教材将工厂的典型案例引入课程教学，以使学生达到低压电器控制系统和PLC控制系统的分析、设计、安装、调试和维修的能力要求，实现培养学生专业技能和职业素质的目的。 本书可作为各类高等院校电气、自动化、机电一体化、机电设备维护、维修及相关专业的教材。

本书为“十二五”职业教育国家规划教材，是为适应高职高专院校“机械设备维修技术”课程的教学需要而编写的。本书共7个项目、40个任务，全面、系统地阐述了机械设备维修的基本知识与技能，主要内容有：机械设备修理基础知识，机械设备的拆卸、清洗与检验，机械零部件的测绘、修理与装配，普通机床类设备的修理，数控机床类设备的维修，桥式起重机的维修等。本书各项目设有学习目标、知识拓展及思考题与习题，便于学生更好地掌握所学知识。 本书的特点是将传统实用设备维修技术与现代维修新技术、新工艺、新材料相结合，理论与实践结合紧密，突出机械设备维修的工艺方法与过程，列举大量的典型现场维修实例。本书内容新，文字简练，通俗易懂，实用性较强。 本书可作为高职高专、技师学院机械制造及其自动化、机电设备维修、

本教材以强调实际动手能力为主线，1、2章主要讲述了数控机床维护规划与实施及数控机床安装、调试、验收。3~7章讲述数控系统故障诊断与维修、进给系统故障诊断与维修、主轴驱动系统故障诊断与维修、机床电气故障诊断与维修、机械故障诊断与维修的一些细节和理论，并以微课视频形式深入浅出介绍数控机床的维修方法与步骤。每章都配有相关的习题，以及习题答案和PPT。本书对数控车床、铣床及加工中心的维修具有一定的指导作用和参考价值。

本书根据职业教育的特点，实现 做中学 和 学中做 相结合的教学理念，设计了5个教学项目，即认识ABB工业机器人、RobotStudio软件介绍、RAPID编程、RAPID高级应用和应用实例五大教学项目。每个教学项目包含2～5个工作任务，项目内容包括学习目标、任务分配、任务实施、任务评价等多个方面，还包含知识准备和课后习题。各个教学项目的安排由浅入深、循序渐进，通过实际应用案例来加强对仿真软件操作技巧的掌握。工作任务按照典型工作过程进行设计实施，注重学生职业能力、职业素养和团队协作等综合素质的培养。 本书通过5个学习项目，将工业机器人仿真技术相关的理论与实践相结合，使学生在实际操作中学会仿真技术的原理以及RobotStudio仿真软件的操作技巧。 本书可作为职业院校工业机器人技术专业的基础教材，也可作为企业中从事工业机器人设计、编

魏林主编的《数控机床操作》是配合国家骨干校建设数控技术专业教学改革的系列教材之一。本教材在编写上采用任务驱动模式，主要内容包括外圆类零件加工、内孔类零件加工、螺纹类零件加工、车削配合件加工、槽类零件加工、轮廓类零件加工、孔类零件加工、铣削配合件加工和数控机床维护保养等。本教材参照相关国家职业技能标准，力争使学习达到数控车工和数控铣工的中级工水平，实现培养学生专业技能和职业素质的目的。 本教材适合高校数控技术专业的学生学习，也适合模具设计与制造、机械设计与制造等专业领域的读者阅读，并可供机械加工及自动化专业的工程技术人员参考。

本书根据自动化相关专业的特点，从基本内容入手，对自动化设备的原理、结构、选型、安装、调试、验收和维护进行了较为全面的讲解，能够帮助自动化专业的技术人员在遇到问题时可以得心应手地完成任务。为了提高技术人员对各种自动化设备和工程的适应性，书中内容尽量涵盖自动化领域的方方面面。同时本书给出很多实际工作中很常用的设计、选型、安装、调试、故障诊断的方法，使学习者能够快速掌握自动化领域的各种实战技能。 本书力图使学习者在短期内基本掌握实际工作中很常用的一些实用知识，为自动化专业大中专毕业生、本科毕业生、研究生及爱好者快速进入实战状态提供帮助。本书可作为自动化专业的短期速成培训教材或自学教材。