气排球运动起源于20世纪80年代，是在我国土生土长的一项新型的群众性排球活动，集运动、休闲、健身、娱乐为一体，深受中老年人健身和青少年群体活动的喜爱。2017年，气排球已成为天津全运会19个群众体育比赛项目之一，具有广阔的市场发展前景。 《气排球基础教程》是湖南人文科技学院校本教材，着眼于培育和发展气排球人口数量，促进高校气排球运动的普及推广。 在《气排球基础教程》编写过程中，编者注重理论与实践相结合，吸收我国排球统编教材的优点，汇集气排球运动新发展动态，重点介绍了气排球运动的基础理论、教学训练方法，以及气排球竞赛编排和裁判工作。每章节后有思考题，力求使《气排球基础教程》具有科学性、知识性和实用性，满足气排球爱好者终身体育锻炼的需要。
《液压与气动系统拆装及维修》由王德洪、周慎、姜晶主编，主要讲述 液压传动系统认知、液压元件拆装、液压基本回路故障诊断与维修、液压传 动系统故障诊断与维修、气动元件拆装、气压传动系统故障诊断与维修等内 容。 《液压与气动系统拆装及维修》可作为高职高专机电设备维修与管理、 机电一体化、高速动车组检修与驾驶、铁道机车车辆、数控技术、模具设计 与制造、机械制造及自动化等各专业及其相关专业的教材，也可作为中职学 校相关专业及职业培训用书。
全书共分7章，内容包括液压传动和流体力学基础、液压动力元件、液压执行元件、液压控制元件与液压基本回路、液压辅助元件、典型液压系统分析、气压传动技术等，书中以二维码扫描的形式插入大量的动画或视频，章后附有小结及复习思考题，便于读者学习。
勾明主编的《液压传动与气动技术（非机类·任务驱动模式）》是以人力资源和社会保障部培训就业司2008年颁发的高级技工学校专业教学计划与教学大纲为依据，以“注重实践、强化应用”为指导思想，为适应“工学一体、校企合作”培养模式的要求，充分考虑到学生学习的自主性、积极性和趣味性，采用“任务驱动”模式编写的。 本教材主要内容包括：液压传动基础知识、液压元件的选用与安装、液压基本回路的设计、典型液压设备的分析、气动基础与气源装置、气动元件的选用与安装、气动控制回路、气动系统的分析和液压与气动系统的电气控制等。 《液压传动与气动技术（非机类·任务驱动模式）》可供技工学校、中等职业学校、职业高中非机类专业学生使用，特别适宜一体化教学模式使用。
全书包括液压传动和气压传动两部分的实验内容，共分5章，第1章为液压元件拆装和分析；第2章为液压元件性能测试实验；第3章为液压传动与控制基本回路实验；第4章为气压传动与控制基本回路实验；第5章为教学实验台介绍。 本书可作为高等院校机械设计制造与自动化专业以及其他近机类专业的实验教学用书，也可供企业生产技术人员作为参考用书。
本书第1版得到广大院校老师的欢迎和使用，在征求专业教师和专家意见的基础上，结合*的职业教育教学改革成果与经验，以突出应用能力和综合素质培养的原则进行修订编写。全书内容包括液压传动和气动技术两部分，通过13个学习项目、27个任务来强化学员的操作技能。本书主要论述液压与气动的基础知识、液压元件、液压基本回路和应用、液压系统的组建与维护、气源装置、气动执行元件和控制元件、气动基本回路及气动系统的应用和维护等；强调液压与气动元件的选用与拆装、液压与气动控制回路的设计与组装、液压与气动系统的组建、调试及故障排除等实践操作；着重于学生知识应用综合技能和创新能力的培养。 本教材重视学生在校学习与工作的一致性，有针对性地采取任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式，以具体
《图解液压气动技术与实训》采用图解的形式由浅入深地介绍了液压与气动技术及其典型应用。内容包括液压与气动基础知识、能源装置、执行装置、控制调节装置、辅助装置、液压基本回路、典型液压系统、气动传动元件、气动回路及其应用和实训内容。本书旨在以通俗、直接有效的方式帮助广大读者理解和掌握液压与气动技术及其应用方面的知识。
马振福主编的《气动与液压传动(十二五职业教 育国家规划教材)》是经全国职业教育教材审定委员 会审定的“十二五”职业教育国家规划教材，是根据 *于2014年公布的《中等职业学校机电技术应用 专业教学标准》编写的。 全书共分为十二章，主要介绍气压与液压传动基 础知识，气动与液压传动元件的结构及工作原理，气 压与液压传动基本回路，典型气压与液压传动系统实 例，气压与液压传动系统的安装调试、故障分析及使 用维护等内容。教材内容选取以应用能力培养为原则 ，基础理论以“够用”为度，注重基本操作和实际应 用的训练。本书在每章前给出本章“学习目标”，使 学生在学习过程中目标明确；在相关章节设计了“想 一想”与“画一画”栏目，以促进课堂“教与学”的 互动，调动学生学习的积极性，启迪学生的科学思维 ；在相应的知识点
