本书是 十三五 职业教育规划教材。全书分为7个模块，主要内容包括低压电器概述、低压熔断器、接触器、低压断路器、继电器、主令电器和刀开关、低压组合电器和成套设备。本书内容全面，体系规范，并设置了思考与练习题、技能训练等环节。
本书从工程应用出发，重点以OMRON公司CPM2A系列可编程序控制器为例，介绍PLC的工作原理和编程方法，强调软件和硬件的有机结合，突出PLC应用能力的培养。本书由浅入深，循序渐进地介绍了PLC概述、CPM2A/CPM1A系列PLC的构成、CPM2A的基本指令、变成器和编程软件的使用、CPM2A的常用应用指令、PLC控制系统设计、梯形图程序设计方法、CPM2A组网通信、指令编程练习、综合性设计训练、西门子S7-200系列PLC简介。本书力求做到对CPM2A应用知识介绍的全面性，并将理论教学与实验、实训相结合，达到举一反三的目的，使学生全面掌握PLC的应用。 本书可作为高职高专院校应用电子、自动化、机电一体化专业的教材，也可作为相关专业师生和工程技术人员的参考用书。
本书选择国内常见的三菱FX2N系列可编程控制器为主线，立足于理论实践一体化教学，从技能培养、技术应用的角度出发，采用了“项目引领，任务驱动”的教学模式，以PLC指令学习为课程链路，系统地介绍了可编程控制器的应用技术。 全书分为四个模块，包括PLC应用基础知识、基本指令、顺序功能图和功能指令四个模块，以实例为切入点，图文并茂，突出了技术应用和工程实践能力的培养，力求让学生在“做中学，学中做”的过程中，领悟知识，掌握技能，理解思路，学会应用。本书既可用于理论与一体化教学，也可指导学生进行实习、课程设计和毕业设计。 本书可作为高等院校电气自动化技术、机电一体化等相关专业的教材，也可供工程技术人员参考和作为培训教材使用。
本标准规定了气体继电器的检验周期、检验项目、检验条件、检验方法及规则。 本标准适用于气体继电器（以下简称继电器），作为继电器检验的规则和依据。本标准根据国家能源局国能科技能源20120292项目对原标准进行修订。
本标准规定了电容式电压互感器的术语和定义、使用条件、技术要求、结构与选型要求、试验、标志、使用期限、包装、运输及贮存等。本标准适用于连接相与地之间的新的单相电容式电压互感器，35kV～750kV电压等级，频率为50Hz的电容式电压互感器的选型、订货、验收和维护。
《高压电器装配与调试/国家中职示范校电气类专业·优质核心专业课程系列教材》着重讲述了高压隔离开关、高压断路器和GIS组合电器三种典型高压电器的装配过程及工艺要求；全书以8个典型工作项目为主线，通过项目的实施，传授高压电器装配工应掌握的基本理论知识和专业技能，通过完整的工作过程的呈现，培养学生的职业能力。结合企业工作岗位实际情况，隔离开关部分选取了GW4-126DW型隔离开关进行装配与调试，分为底座装配、导电部分装配以及总装三个工作项目；断路器部分选择了LW8-123DW及ZN63-28两种典型断路器，分两个项目进行装配与调试；GIS组合电器部分选取了ZF7A-126型组合电器进行装配与调试，设置隔离开关分装、断路器分装以及总装三个项目组织教学；教材内容基本涵盖了高压电器主要岗位所需的基本知识点和技能点，同时“行动导向”理念的融入
本标准的5.1、5.2、5.3、6.2、6.3为强制性的，其余条文为推荐性的。 本标准是根据原电力工业部综科教[1998]28号文下达的任务制订的。 本标准等效采用IEC61243-1《电容型验电器》标准，并参照GB3398-1992《带电作业用绝缘杆通用技术条件》和DL408-1991《电业安全工作规程》等有关标准而制定的。 本标准的附录A、附录B和附录C都是标准的附录。 本标准由全国带电作业标准化技术委员会提出并归口。
本书主要以三菱FX系列小型PLC及其脉冲发生单元、定位模块作为目标，通过典型的实验实训项目、工程实例详细地介绍了基于PLC的新型控制技术，力求向读者介绍三菱FX系列小型PLC应用中具有普遍性和实用性的知识，使读者能够自如地运用PLC的相关理论和技术方法设计出符合要求的基于PLC的控制系统。
本书为全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会规划推荐教材。本书共八章，从介绍可编程序控制器的特点、基本结构入手，详细介绍了可编程序控制器的工作方式与工作原理。然后以三菱F系列的可编程序控制器为例，系统地介绍了可编程序控制器的硬件结构和指令系统，使学生了解具体可编程序控制器的特性、编程元件，掌握指令系统的使用。在此基础上，通过循序渐进、由浅入深的方式，先系统地讲述了基本编程语言、编程方法及实用、易懂的基本编程例子，然后详细地阐述了可编程序控制器系统设计的步骤方法，并科学地选择了几个实用的、有特色的应用编程例子。本书每章后均备有思考题；还提供了11个实用的实验指导；附录中提供了常见的五种类型PLC性能、指令及三菱编程软件。
本书为职业教育与成。人教育司教材。 全书共分为六章，分别介绍了可编程控制器的产生、特点、基本组成、工作原理及基本性能，重点介绍了FX2N；可编程控制器的基本指令和功能指令的功能和应用实例；同时介绍了可编程控制器的编程方法和应用技术。对简易编程器和编程软件的操作和使用也作了介绍：后，介绍了可编程控制器的工程应用实例。 本书主要作为高等职业技术学院发电厂及自动化、电力系统及自动化、热能动力、火电厂集控、工业自动化、机电一体化、计算机控制及相关专业的教材，也可作为专科、函授教材和工程技术人员的参考用书。
许萍主编的《PLC控制系统编程与实现》结合行业、企业新的岗位技能要求，根据职业教育的特点，以能力培养为目标，以工作任务为核心展开知识体系，力求达到通过完成任务掌握技能的学习目的。本书内容的选取遵循从实践中来、到实践中去的基本思想，将生产实践领域中的典型工作任务经过归纳、整理，转化为学习领域的情景任务。在解读过程中，编者针对部分岗位的国家标准陈旧或少数岗位的职业标准缺乏等问题，充分发挥行业企业专家的作用，归纳出事实上存在于行业企业中的技能规范，从而对国家职业标准和技能规范形成有益的补充。此内容体系以学生为主体，并且有利于组织教学，方便引导学生课后自学。
在智能电网体系中，电动汽车的蓄电池组除接受电网充电外还可根据电网需求向电网提供电能。电动汽车非车载充放电装置是实现电动汽车与电网双向能量转换的关键环节。通过本标准的制订，为电动汽车非车载充放电装置的研制和使用提供技术依据。 本标准在q／gdw 233—2009《电动汽车非车载充电机 通用要求》的基础上进行编制。与q／gdw 233相比，本标准定义了充放电装置，对其功能做出了规定，并提出电网异常响应和孤岛检测等要求。本标准与q／gdw 233并行使用，分别作为电动汽车非车载充放电装置和电动汽车非车载充电机的一般性技术要求。
《电气自动化技能型人才实训系列：自动生产线控制技术实训》以基于西门子控制系统的自动生产线为载体，介绍气压传动、传感器、变频器、步进电动机、伺服电动机、触摸屏、可编程序控制器以及工业通信网络等多种工业现代化控制技术，真实再现工业自动生产线中的供料、检测、搬运、定位、加工、装配、输送和分拣等工序过程。 《电气自动化技能型人才实训系列：自动生产线控制技术实训》将自动生产线控制技术分解为20个可以进行实际操作和完成的任务，以实际操作为主，配套相关知识，大大降低了学习难度。采用循序渐近的讲述和细致的程序分析，并列出可行的操作步骤，使每个任务都能轻松地完成，力求达到易学、易懂、易掌握的目的。 《电气自动化技能型人才实训系列：自动生产线控制技术实训》适用于高职高专机电类专业教学，
赵江稳编著的《电气控制与PLC综合应用技术》介绍了通用电气公司(General Electric Company，GE)可编程自动化控制器(PAC)技术的相关基础知识，内容包括电气控制基础、PLc基础知识、PAC RX3i硬件、PME软件、PAC指令系统、人机交互——触摸屏、RX3i控制系统基础实践与综合应用。附录给出了GE智能平台的系统变量表、GE智能平台PAC指令一览表和AWG电缆标准单位换算。 《电气控制与PLC综合应用技术》可作为普通高等学校电气与自动化技术、自动化、机电一体化等相关专业教材，也可作为相关工程技术人员的参考书。
《机床电气控制(十二五高职高专规划教材)/机电系列》刘艳蔚、林芸。《机床电气控制(十二五高职高专规划教材)/机电系列》内容提要：本书以普通加工机床为对象，全面、系统地介绍了低压电器、电气控制系统等内容。按照项目导入、任务驱动的思路和体例组织全书内容，将机床电气控制系统的安装、调试、维护与维修等内容以真实工作任务及其_[作过程为依据进行整合，分成4个学习情境，每个学习情境又分为若干个由简单到复杂的基于工作过程的小任务及拓展任务。本书图文并茂、通俗易懂，具有通用性、实用性和先进性。本书可作为高等职业技术院校的机电一体化、电气自动化、数控技术、机械制造与自动化等机电类专业教材，还可供有关教师与工程技术人员参考。
