电子元器件检测维修技能全图解 由经验丰富的硬件工程师编写，以元器件现场检测实操及图解的方式，非常系统的讲解了电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管等十多种常用电子元器件的识别、标注等实用知识，然后总结了这些电子元器件的常见故障诊断技术、好坏检测方法、代换方法等实用维修技术，后总结了大量的元器件现场检测实操内容。
本书根据作者在电子科学与技术专业英语教学过程中长期积累的经验总结而成. 全书分为四个章节：半导体器件、集成电路、电路，以及学术写作。第1章介绍了pn结、双极型器件和太阳能电池的特性；第2章介绍了集成电路的发展历程、FPGA与ASIC、集成电路的分类以及集成电路设计工具；第3章介绍了二极管和整流器电路、双极晶体管的历史和典型应用电路、信号操作处理以及直流稳压电源设计；第4章介绍了科技英语文章各部分的写作方法、齐头式写作格式以及一些易错点与注意事项。全书涵盖了微电子技术领域的基础知识，同时又介绍了该领域的一些较新的发展状况。
为适应当前教育教学改革的要求， 配合工科院校电工电子技术课程的理论教学， 编者参照*颁发的关于高等工科学校的电工技术 （电工学Ⅰ）、 电子技术 （电工学Ⅱ） 及电路与电子技术三门课程的理论及实践教学基本要求， 针对实践环节编写了本实验教材。本书是编者结合多年的实践教学经验及教学体系建设的要求而编写的。 全书按模块共分为电工电子测量、 电路基础实验、 电气控制实验、 模拟电子技术实验、 数字电子技术实验、 基于 ＮＩ Ｍｕｌｔｉｓｉｍ 的 ＥＤＡ 仿真６章。 本书旨在通过对实验方法与手段的说明、 对新技术及新产品的应用介绍， 着重培养学生的实践与动手能力、 综合分析能力和创新意识， 并能更好地去理解理论教学内容。
本书以 ENVI 5.3 为基础，通过浅显易懂的叙述和丰富的实例，全面系统地介绍 ENVI 软件及其在遥感相关领域的综合应用。全书分两篇：第一篇为基础操作篇，涵盖了 ENVI 软件工作环境、遥感数据读取、数据预处理、图像增强、波段运算、图像分类、制图输出、ENVI 与 IDL 交互等方面的内容；第二篇为综合应用篇，包括土地覆盖分类、植被动态监测、生态环境评价、城市热岛和水体叶绿素浓度反演等专题内容。
全国大学生电子设计竞赛是面向大学生的群体性科技活动，近年来受到了高校和社会的广泛关注，已成为我国电子信息及电气工程类专业极具影响力的学科竞赛。《全国大学生电子设计竞赛优秀作品设计报告选编(2017年江苏赛区）》是在2017年全国大学生电子设计竞赛江苏赛区获奖作品的基础上，经过编委会认真遴选、参赛者和指导教师后期整理的，以期更加全面、详细地展现出参赛作品的设计思路、技术方法、软硬件设计、总结分析等方面的创新点及闪光点。同时也将部分方案*终的制作成品照片以及完整的软硬件设计资料等，通过二维码及网址链接的方式，更全面、更直观地展现给读者。 《全国大学生电子设计竞赛优秀作品设计报告选编(2017年江苏赛区）》内容丰富实用、工程性强，不仅可以作为高等院校电子信息、通信工程、自动化及电气控制类等专业学生参
本书以110、220、500kV电压等级智能变电站中典型的双母线、内桥及3/2接线方式的四座变电站为蓝本，精选了50个智能变电站设备运行异常及事故的典型案例。全书共5章，内容包括合并单元事故处理案例；智能终端事故处理案例；检修机制事故处理案例；GOOSE、SV通信中断事故处理案例；复合型事故处理案例。附录是四座变电站的主接线图，供全书参考使用。本书思路清晰、内容实用、案例典型。可供从事变电站运维、调控、检修技术人员学习使用，也可供高等院校相关专业的师生参考。
本书作者从终端客户的角度出发，结合当前主流PCB工厂的关键物料以及工艺评价体系，从实际应用的角度，详细阐述了PCB关键物料的评估方法，向读者呈现板材、阻焊、表面处理药水以及当前高速高频材料等PCB生产加工关键原材料评价的系统性方法，对终端客户以及PCB加工厂家有一定的实践指导意义。同时，作者依据多年的从业经验，详细介绍了行业 的材料、加工工艺以及生产过程管理方案的评价及应用，并结合实际的案例，向读者详细阐述了当前行业前沿技术的评价以及趋势，对PCB加工厂家如何选择优异的材料、工艺和生产过程管理方案有指导性的意义，希望对原材料加工厂商对新材料的开发、推广、评价有一定的启发。
本书是根据高等教育出版社出版的、华中科技大学电子技术课程组编写的、康华光主编的《电子技术基础数字部分》（第五版）教材所编写的学习辅导书，全书共十章，与教材相对应，每章分为三部分，分别为知识点归纳、典型例题讲解和教材的习题全解。本书可以作为在校大学生和自考生学习《电子技术基础数字部分》课程的教学辅导材料和复习参考用书及工科考研强化复习的指导书，也可以作为《电子技术基础数字部分》课程函授和成人教育的配套教材及教师的教学参考书。
本书编写的主要目的和任务是使学生掌握常用半导体器件和典型模拟集成电路的特性和参数；系统地掌握电子线路的基本概念、组成、基本原理、性能特点和掌握各类放大器、频率响应、反馈、振荡器、调制解调电路的基本分析方法和工程估算方法，为电子系统的工程实现和后续课程学习打下的基础。主要内容有： PN 结与半导体二极管，双极型晶体管及其放大电路，场效应管及其放大电路，集成运算放大器电路，放大器频率响应，放大器中的反馈，模拟集成电路及其应用，功率电路及系统，正弦波振荡电路，调制解调，直流稳压电源等。用简单的语言讲清电路工作原理和分析方法，在例题和习题的设计中注重基础性和实践性。本书适合作为高等院校电气信息、电子信息类各专业模拟电子技术基础课程的教材，也可作为工程技术人员的参考书。
本书以大规模可编程逻辑器件为基础，详细介绍了PLD、CPLD/FPGA器件的原理和开发技术。第1～3章介绍EDA技术和可编程逻辑器件的原理，CPLDIFPGA器件的性能指标与选型、编程方法和下载电路，以及常用EDA设计软件的使用。第4～6章先详细介绍VerilogHDL语言，然后按照数字电路与逻辑设计课程的顺序，通过实例说明常用数字逻辑电路的实现方法，并讨论利用VerilogHDL设计可综合的数字电路的方法与技巧。第7、8章是设计实验部分，包括经典数字电路设计练习和综合性设计项目。第9章介绍嵌入式系统的发展趋势、SoPC设计技术及其应用等。
王英主编的《电子技术实验教程》是*实验 教学示范中心一“电气工程基础实验中心”系列实验 教材；是*“十二五”规划教材《电子技术基础 》（电工学Ⅱ）的配套实验教材；是在总结和积累了 《电子技术实验》讲义15年的教学应用与实践经验的 基础上撰写而成的。 本实验教材针对电子技术内容展开实验教学论述 ，其知识点主要包含模拟电子技术实验和数字电子技 术实验两部分内容。实验教材共由五部分组成，即电 子技术实验的基础知识、模拟电子技术实验、数字电 子技术实验、电子电路综合设计与仿真实验、附录等 。实验内容难易覆盖了不同层次、不同专业的教学要 求，各实验教学课程可灵活组合实验教学项目。 本实验教材可作为高等学校工科电工学实验课程 的实验教材，各电气、电子专业的电子技术实验基础 教材和参考教材，也可作为各
全书分为两个部分：部分为教材第1章至第8章的学习指导和习题解答。此部分对全书的主要内容、基本概念和解题方法进行了归纳和总结，并对习题1至习题8作出了详细的解答；第二部分为自测试题汇集，包括6套围绕教学大纲要求，编写的自测试题及其解答。
由高礼忠、杨吉祥编*的《电子测量技术基础( 第2版高等学校电子信息类规划教材)》主要讲述电子测量的基本概念、各种电信号、电子元器件、网络参数及数字系统的测试原理和测量方法，以及常用电子测量仪器的原理与应用。具体内容包括：误差理论和数据处理、电压和电流测量、时间和频率测量、信号源、信号波形的显示和测量、信号分析、逻辑分析仪、电子元器件及网络参数测量、仪器总线及虚拟仪器等。 本书在2004年修订版的基础上，对任意波形发生器、数字示波器、逻辑分析仪、频谱分析仪以及虚拟仪器和仪器总线等内容，作了较大篇幅的修改与*新，特别增加了数字荧光示波器、实时频谱分析技术、 Labwindows／CVI及其在虚拟仪器设计中的应用、* 新的仪器总线PXIe、LXI、AXIe总线技术等全新的内容进行了介绍。 本书可作为普通高等院校电子类及
本书循序渐进地介绍了非分裂的时域有限差分方法，它的优点在于并不需要对PML空间进行特殊处理，也不需对边界的电场和磁场进行分裂，吸收边界和工作空间可以通过参数转换来完成。首先，本书从一维的FDTD方法开始人手，这种研究过程完全符合从简单到复杂、从一维到多维的认知过程。在一维中，只包含两个场分量和沿z方向传输的TEM波，但它所描述的物理意义非常清晰，对于初学者来说，易于掌握。而二维FDTD电磁仿真是对一维程序的扩展，并建立了二维非分裂吸收边界条件。而对于三维FDTD仿真则和二维仿真处理方法完全一样，仅仅是求解的方程更为复杂。后，对三维程序进行模块化设计，并利用已经搭建的FDTD的基本框架，对微带电路建模与仿真方法进行具体的阐述，并给出程序的每一部分细节，使读者能够对微带电路的分析有一个全面的认识，并可以
本书是参照*制定的“高职高专数字电子技术课程教学基本要求”，为适应高职高专人才培养的需要，在总结了多年的教学实践经验基础上编写而成的。在内容的编排上充分考虑了高职高专教育的特点，并结合了现代数字电子技术的发展趋势。 本书共分8章，第1章是数字电路基础，第2章是集成逻辑门，第3章是组合逻辑电路，第4章是时序逻辑电路，第5章是脉冲波形的产生及整形，第6章是数—模与模—数转换器，第7章是半导体存储器与可编程逻辑器件，第8章是数字系统的eda设计。 本书各章配有本章要点、技能目标、主要理论及工程应用导航、本章小结、思考题与习题，并附有实用集成电路芯片资料、数字系统读图等内容，以满足读者学习和实践的需要。 本书可作为高职高专学校电气、电子通信、计算机等专业的教材使用，也可供其他工科专业和
地面遥感实验是传感器定标、遥感信息模型建立、遥感信息提取的重要技术支撑。本书介绍了地面遥感实验的一般概念、技术规范和流程，并针对植被遥感、土壤遥感、水环境遥感、大气遥感，介绍了其地面遥感实验的理论和方法，结合案例介绍了相关的遥感和非遥感仪器设备的原理及其使用方法。
冯松编著的《电子产品生产综合实训(国家示范性中等职业学校电子技术应用重点支持专业建设教材)》包括计算机组装与检测、MF47型万用表组装与检测、DVD播放机组装与检测和2.0声道有源音箱组装与检测共4个学习任务。全书分成两个部分：上篇是4个学习任务的任务书，下篇是4个学习任务的参考资料。其内容涵盖了计算机软硬件、电子元器件识别与检测、导线加工与制作、万用表结构与应用、手工焊接工艺、基本钳工工艺以及音视频设备等方面的知识和基本技能。另外还融人了Windows7操作系统、Word2003文字处理软件的使用方法。本书主要以计算机、万用表为学生的学习设备和检测工具，以DvD播放机、2.O声道有源音箱为学生的休闲娱乐设备进行设计，由简入繁，由外到内，既注重实用性，又注重趣味性。其中还穿插了一些新技术、新材料、新产品和新工艺。既遵循
《中等职业学校创业教育系列教材：电子技能与实训（中级）》根据《中华人民共和国职业技能鉴定规范——无线电装接工》的要求，以中等职业学校电类专业学生所的电子技能为主线，结合中等职业学校电类专业中级工的技能要求而编写。 《中等职业学校创业教育系列教材：电子技能与实训（中级）》包括电子整机的装接操作、印制电路板的设计与安装、超外差式晶体管收音机安装实训、片状元件焊接、万用表安装与校准、印制电路板计算机辅助设计6个项目，共分67个实训任务，还摘录了《电子设备装接工国家职业标准》，重点是指导学生进行电子基本技能的操作实训，并帮助学生掌握电子技能中的新技术和新工艺。 《中等职业学校创业教育系列教材：电子技能与实训（中级）》不仅可以作为中等职业学校电类专业的实训教材，也可以作为广大电
王涛主编的《典型电子产品故障诊断及维修》分 为四个教学项目，主要内容包括电子产品的故障规律 及基本诊断方法、元器件及 电路图识读训练、笔记本电脑整机原理与常见故障诊 断维修、LCD平板电视整机原理与常见 故障诊断维修。本书采用任务驱动的项目教学法形式 编写，图文并茂，具有一定的创新性。 本书为中等职业院校电子技术应用专业的专业教 材，也可作为高等职业院校、成人高校、 广播电视大学、本科院校举办的职业技术学院和职业 中学电子技术应用专业的专业教材，还 可作为自学用书。
本书对大学生电工电子实践能力培养实训课的具体内容进行了全面、系统、由浅入深的阐述，介绍了电工电子实训设备的工作原理和使用方法。为加强设计性和实用性，各章均精选了一定数量的工程设计应用实例，通过实例把设备的具体使用与系统设计紧密地结合起来。主要内容包括常用电器的应用、计算机组装、数字万用表的焊接制作、照明控制系统的设计，同时将自动控制系统专业课中的实验内容和课程设计中涉及的PLC及变频器的使用进行了详细的介绍。本书以电工电子实训项目为主，重点讲解了应用实例的设计和实际操作，在各章的后附有创新思维训练题供进一步实训之用。本书可作为高等学校电类各相关专业本科生和专科生的实训教材。本书采用由浅入深、循序渐进的写法，每章都具有相对的独立性，适用于多层次教学和培训，也可作为从事电气和电
本书是按照实验教学示范中心建设要求，以“构建以培养应用型人才为目标，以学生综合基本实践技能培养为核心，以应用为特色的实验课程体系；建立与理论教学有机结合，以能力培养为核心，涵盖基本型实验、提高型实验和研究创新型实验的分层次的实验教学体系；建立以学生为中心、以学生自我训练为主的教学模式”为目标，结合教学改革实践编写的一本新型电工电子技术实验教材，是韶关学院省级电工电子实验教学示范中心建设成果之一。它既可以作为电类专业模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路等课程的实验教材，也可以作为非电类专业电工学课程的实验教材。
电子技术基础课程包括模拟电子技术基础和数字电子技术基础两大部分内容。 本书采用“任务驱动法”的编写方式。“模拟电子技术基础”部分有三项任务：助听器、低频信号发生器、直流稳压电源的制作；“数字电子技术基础”部分有一项任务：交通灯的制作，其中包含交通灯的译码显示器、交通灯的定时器、交通灯的控制器、交通灯的秒脉冲发生器四项小任务。 相关的理论知识共分八章：半导体器件、放大电路、集成运算放大器、正弦波振荡电路、直流稳压电源、门电路和组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路、脉冲信号的产生与整形电路。每章结尾有小结、习题。 《电子技术基础》适于作为高职高专院校电气与自动化、电子、通信、计算机和机电等专业的教科书，也可作为成人高等教育相关课程的教材，以及从事电子技术工作的工程技术
