本书根据近几年卫星动中通系统的发展情况，结合作者多年来的课题研究成果和工作经验，系统对卫星动中通系统的相关知识进行介绍。本书主要内容包括卫星通信基础知识、动中通系统组成及原理、天馈分系统、通信分系统、测控分系统、稳定隔离技术、闭环跟踪技术和动中通性能测试方法。本书可以作为车载、船载、机载等移动载体的宽带移动卫星通信专业工作的工程技术人员和科技工作者的业务参考用书。
本书主要内容包括电力电子技术及其应用概况、电力电子器件、AC-DC、DC-AC、DC-DC、AC-AC等4种基本变流电路的原理及其应用、PWM控制技术、软开关技术等。上海市精品课程配套教材，配套有课件、录像等多媒体资料。
本书是工科高等院校电子工艺实习类教材。全书分两部分。部分着重介绍电子技术、工艺等基础理论，包括：安全用电知识及常用电工电子工具，常用电子元器件特点、性能及应用，电子焊接技术，印制电路设计与制作等。第二部分结合电子工艺实习中常见的电子实习产品（调频收音机、调幅收音机、袖珍数字万用表、充电器等），将电子工艺技术、电子产品工作原理、电子元器件测试、印制电路板的设计、电子产品焊装及调试等工艺要求作了较为细致的介绍，从而对实习更有指导性和针对性。 本书内容安排既重视基础知识的传授，又强调实践能力的培养，同时注意融入电子技术飞速发展所形成的新材料、新技术和新工艺等内容。本书可作为高等院校电子工艺实习和工程训练等实践类教学环节或课程的教材，也可作为相关工程技术人员的参考书。
鲁军等编著的《数字电路技术基础》介绍了数制 与代码、常用逻辑门的符号及功能等数字电路技术的 基础知识，各种常用集成门电路的基 本特性及实际应用电路，同时给出了典型实训内容和 项目设计。主要内容包括逻辑代数基础、门电路、组 合逻辑 电路、集成触发器、时序逻辑电路、半导体存储器与 可编程逻辑器件、数一模与模一数转换器等内容，重 点介绍了 各种门电路的应用实例，以典型应用电路作为项目设 计和实训内容。 《数字电路技术基础》可作为高等职业院校计算 机、电子、通信等工科类专业的教材，也可作为大中 专院校师生的专业参考书。
本书是劳动预备制培训电工类专业技能课教材，主要内容包括：安全用电，维修电工工具、量具及仪表，电工材料，常用变压器，电动机，低压电器，一般机械设备的电气控制，照明及动力线路，电子技术与操作，维修电工的基本钳工技能10个单元，每个单元分为若干模块，各模块之后备有练习与实训等内容。 本书依据维修电工岗位技能要求组织内容，理论知识精练，训练课题与理论知识紧密结合，强调对学员操作技能的培养。本书图文并茂，实用性强，通过学习，学员能够全面地掌握维修电工的理论知识和操作技能。 本书由张志友主编，霍德华、孙娜、刘佳庚、高静、陈长远参编，王全铁主审。
本书是依据*电工学课程指导组拟定的电工、电子技术系列课程教学基本要求和面向21世纪教学内容和课程体系改革，并结合目前的教学改革需要而编写的教材。本书根据社会发展对电工专业人才的需求，对传统电工技术内容进行了梳整和拓宽，并注重加强知识的综合和系统的概念，力求保证基础、体现先进、加强应用，处理好基础性、先进性和应用性的关系。全书共12章，内容包括：直流电路、正弦交流电路、三相交流电路、暂态电路、磁路、二极管与直流稳压电源、三极管与交流放大电路、集成运算放大电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、半导体存储器与可编程逻辑器件、模拟信号与数字信号的相互转换等。本书内容简明、语言流畅、通俗易懂，例题、习题、思考题丰富，可作为高等院校工科电工、电子类本科生、大专生及成人教育的教材或参考书，也可
本书对数字微波与卫星通信技术的基本原理、系统组成、工作特点以及相关应用和今后的发展进行了论述。 全书共分7章，内容包括概述、微波传播与卫星通信信道、微波与卫星通信的通信体制、多址技术、通信系统设计、终端站设计与建设以及卫星通信系统的应用。特别是结合目前卫星通信的发展重点介绍了移动卫星通信技术及相关应用，并结合航天技术介绍了卫星通信技术在航天技术中的应用。 本书可作为通信、测控、导航专业本科学生的专业课教材或参考书，也可作为相关技术人员的参考书。
《电子技术(第2版21世纪高等院校规划教材)》系统地介绍了电子技术的基本概念、基本理论、基本方法及其在实际中的应用，主要内容包括：半导体器件、单级交流放大电路、多级放大电路、集成运算放大器及其应用、直流稳压电源、可控整流电路、门电路与逻辑代数、组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、半导体存储器、电子设计自动化技术、模拟量与数字量的转换。 本书按照理论联系实际、循序渐进、便于教与学的原则编写，特别注重对新技术的介绍。全书叙述简明，概念清楚；知识结构合理，重点突出；内容深入浅出，通俗易懂，图文并茂；例题、习题丰富，各章均有学习要求、概述和小结；书后有习题参考答案和附录。 本书可作为各类理工科高等学校非电类专业学生学习电子技术课程的教材或参考书，也可供有关工程技术人员参考。
《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》主要介绍：数字电路的理论知识，只简述了必要的模拟电路的知识。全书内容包括数字逻辑基础、门电路与逻辑代数、组合逻辑电路、常用组合逻辑器件、触发器的基本理论、时序逻辑电路、常用时序逻辑器件和脉冲的产生与变换，共8章。各章*后均附有学习指导和习题，以便于课后加深对所学知识的理解和掌握。根据数字电路教学的需要，在附录中引入了必要的半导体器件，扼要地介绍了相关的二极管、三极管和场效应管的基础知识。《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》适用于各类远程、函授和夜大等大学本专科各专业电子技术课程，也可作为渴望掌握电子技术基础知识的自学者的指导书。
根据电工电子学实践环节要求，本教材内容主要分四个部分。部分为常用电子仪器设备的使用，包括万用表、信号发生器、示波器、直流稳压电源和交流毫伏表，主要介绍常用设备的工作原理、操作方法、使用注意事项及误差分析；第二部分为电工技术实验，共包括十四个实验项目，分为验证、综合、设计三种类型；第三部分为模拟电子技术实验，包括六个实验项目，分为验证、综合、设计三种类型；第四部分为数字电子技术实验，包括九个实验项目，分为验证、综合、设计三种类型。本书可作为电工电子专业学生实验指导书，也可供相关专业人员参考使用。
本书共十四章，主要内容为：常用半导体器件；基本放大电路；放大电路中的负反馈；集成运算放大器及其应用；集成功率放大器及其应用；正弦波振荡电路；直流电源；数字电路基础；逻辑门电路；组合逻辑电路；触发器；时序逻辑电路；脉冲波形的产生与整形；数/模和模/数转换器。每章开始都有内容提要，结束有习题。 本书可作为高等职业技术院校和高等专科学校电子类、电气类、自动化类及其他相近专业的教材，亦可供电子工程技术人员参考。
《电子技术基础·模拟部分(第5版)》为普通高等教育“十五”规划教材。前版荣获2002年全国普通高等学校教材一等奖。其特点如下：1.加强了信号与电子系统的基本知识；2.对每一问题的讲述，先以概念引路，然后逐步展开分析与讨论，例如器件的建模，由物理概念讲述其参数，从而得出电路模型；3.坚持以集成电路为主线，加强CMOS器件等新内容；4.加强SPICE程序对电子电路的仿真分析与设计。 内容包括：绪论、运算放大器、二极管及其基本电路、双极结型三极管及放大电路基础、场效应管放大电路、模拟集成电路、反馈放大电路、功率放大电路、信号处理与信号产生电路、直流稳压电源、电子电路的计算机辅助分析与设计。 《电子技术基础·模拟部分(第5版)》可作为高等学校电气信息类（含电气类、电子类）等专业的“模拟电子技术基础”课程的教材。
《伪劣食品鉴别大全》主要介绍如何根据颜色、形状、质地、气味、滋味、黏度、口感、密度、熔点等方面来鉴别伪劣食品，偏重感官鉴别，不涉及复杂的仪器，方法简单易用，便于消费者掌握。书中对所涉及的食品分门别类，包括粮食类、植物油类、畜肉类、蔬菜类、果品类、名贵滋补食品等，内容全面。 《伪劣食品鉴别大全》可供质监、工商、卫生监督人员和企业、家庭食品原料采购人员参考。
《普通高等教育“十二五”规划教材：模拟电子技术基础》由多年从事模拟电子技术教学和研究工作的教师编写完成。《普通高等教育“十二五”规划教材：模拟电子技术基础》精心组织，精选内容，注重知识的基础性、结构的系统性，强调面向实用。 全书共分9章，包括半导体二极管、晶体管及其基本放大电路、场效应晶体管放大电路、多级放大电路、模拟集成电路、反馈放大电路、信号处理和信号产生电路、功率放大电路、直流稳压电路。每章附有小结和相关内容的习题。附录介绍了PSpice软件，以帮助学生提高分析电路和设计电路的能力。 《普通高等教育“十二五”规划教材：模拟电子技术基础》可以作为高等院校自动化、电子信息工程、电气工程、通信工程、测控技术与仪器、计算机等专业的理论课教材，也可供其他从事电子技术工作的工程技术人
本书是集纸介质教材、电子课件、网络课程于一体的数字立体化教材。其特点是与企业一线技术人员共同开发，基于电子产品生产工作过程构建，充分体现工学结合思想，将知识体系与职业技能体系整合于一体。以任务驱动的方式，将常用电子仪器仪表的使用训练、常用电子元器件的识别与检测及电子产品的组装与调试等作为学习的载体，构建了8个学习情境，知识点由浅人深、由窄到宽，技能点从简单到复杂、从单一到综合，到第8个学习情境时，学生基本能独立完成电子产品组装与调试的工作任务，可达到无线电调试工中级、无线电装接工高级水平。本书借鉴德国职业教育模式，采用行为导向法——资讯、计划、决策、实施、检查、评价反馈六阶段贯穿于每一个学习情境中。通过电子课件及网络课程扩大信息量，将抽象的知识变得形象化、实用化，再现企业训
本书依据**颁布的中等职业技术学校电子技术基础与技能教学大纲，并参照行业的相关职业技能鉴定标准编写而成。教材的编写是以项目任务为主线，以具体工作过程为导向来实施课程教学的。 本书设有10个项目：电子元器件的识别与检测、直流稳压电源的组装与调试、音频功放的安装与调试、收音机的组装与调试、制作多路选择器、制作电子数字钟、制作振荡电路、制作家用调光台灯、555时基电路应用、数模与模数转换技术。教材突出实用，图文并茂。 本书配合《电工技术基本理论与技能》一书使用，可作为中等职业学校电子电器应用与维修专业、电子与信息技术专业、电子技术与应用专业、电气自动化专业、机电一体化专业和计算机专业的基础理论与技能课程的教材，也可供相关专业的工程人员和技术工人参考。
《电子技术基础/高职高专“十二五”规划教材》包括模拟电子技术和数字电子技术两部分。 《电子技术基础/高职高专“十二五”规划教材》紧密结合高等职业教育特点，适应社会实际需要，突出针对性、应用性。全书共分15章，包括半导体二极管和三极管、交流放大电路基础、负反馈放大电路、功率放大电路、集成运算放大电路、正弦波振荡电路、直流稳压电源、数字逻辑基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、数／模和模／数转换电路及电子线路读图。 《电子技术基础/高职高专“十二五”规划教材》适用于高职高专电气、机电、机械等专业，也可作为高职高专非机电类工程技术有关专业的教学用书，还可供从事电子技术工作的工程技术人员学习参考。
《电子产品制作与调试》以工作过程为导向，以电子产品制作与调试工作任务为载体，共设计十二个学习情境与五个附录，内容包括声光音乐门铃、电子门铃、循环音乐流水彩灯、助听器、语音放大器、智能机器猫、直流稳压电源、红外通信收发系统等的制作与调试。 《电子产品制作与调试》中涉及的电子产品实用性强、通俗易学、便于操作，且制作成本低，适合作为高职高专院校理工科学生电子技能实训的教材，尤其适合作为医疗器械专业电子实训课程的教材，也可供电子产品制作爱好者参考。
《模拟电子技术(普通高等教育十二五规划教材) 》由张剑、张勇主编，本着“理论够用、重在实用” 的原则，介绍了半导体二极管及其基本应用电路、半 导体三极管及其基本放大电路、场效应管及其基本放 大电路、多级放大电路及集成运算放大器电路基础、 负反馈放大电路、信号处理电路、波形发生电路、功 率放大电路、直流稳压电源等知识。本书切合高职高 专电气、电子类专业教学内容，适应规定的教学课时 数，内容合理，便于教学。《模拟电子技术》选用了 一定数量的思考题和习题，以利于巩固理论知识并加 深对知识的理解，为进一步学习电子技术的其他课程 的学习起到引导作用。 《模拟电子技术(普通高等教育十二五规划教材) 》可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校的 电气、电子、自动化、机电一体化等专业的教材，也 可供从事电
《数字电子技术实验指导书（第二版）》共分四个模块，分别为基础实验模块、自学开放实验模块、自主开放实验模块以及附录模块，本指导书是基于AA7Et新教学方法的实验教材，共编写实验32个，基本覆盖理论教材的所有内容。在教学过程中。实验学时少，是一个普遍存在的难題，《数字电子技术实验指导书（第二版）》突出仿真软件在实验的辅助作用。利用学生自建 虚拟实验室 达到实验学时扩展、重组及和谐。非常适合高校本科培养目标从 考试 向 就业 转型使用，该指导书能逐步将学生从 应试、依赖式学习 方式转向 学生主体 学习方式。 由于《数字电子技术实验指导书（第二版）》提倡 学生主体 学习方法，深入落实了仿真工具在实验中的应用，所以《数字电子技术实验指导书（第二版）》除了可作为高等院校自动化、电气工程、计算机等专业的
为适应当前教育教学改革的要求， 配合工科院校电工电子技术课程的理论教学， 编者参照*颁发的关于高等工科学校的电工技术 （电工学Ⅰ）、 电子技术 （电工学Ⅱ） 及电路与电子技术三门课程的理论及实践教学基本要求， 针对实践环节编写了本实验教材。本书是编者结合多年的实践教学经验及教学体系建设的要求而编写的。 全书按模块共分为电工电子测量、 电路基础实验、 电气控制实验、 模拟电子技术实验、 数字电子技术实验、 基于 ＮＩ Ｍｕｌｔｉｓｉｍ 的 ＥＤＡ 仿真６章。 本书旨在通过对实验方法与手段的说明、 对新技术及新产品的应用介绍， 着重培养学生的实践与动手能力、 综合分析能力和创新意识， 并能更好地去理解理论教学内容。
本教材从电子系统的基本概念开始，由浅入深，介绍了模拟电路子系统、数字电路子系统和单片机子系统的设计方法；介绍了电子系统设计中常见的抗干扰、电子设备热设计和可靠性设计等工程问题的处理；对美国Silicon Labs公司出品的当前流行使用的C8051F系列中的C8051mF020单片机做了较详尽的介绍，为使用者进一步应用C8051F系列器件奠定一定的基础。 本教材注重实用性，给出了较多的例子，通过例子尽可能反映出设计思路、设计特点和方法。同时，尽量给出设计流程，以便读者从整体上把握设计的各个环节，尽量将设计规则方法条理化，以便读者在电路设计时有所依据。 学习这本教材时，要求读者已学过模拟电子电路、数字电路、电子电路实验技术基础等前期课程。本教材适用于本科电类专业，也可供相关专业的技术人员参考。
由安兵菊主编的《电子技术实验与课程设计（普 通高等教育十二五规划教材）》为普通高等教育“十 二丘”规划教材，是“模拟电子技术基础”“数字电 子技术基础”课程的配套用书，丰要内容包括这两门 课程的教学实验及课程设计。全书分为六章：**章 为概述，介绍了电子技术实验的目的和意义、基本要 求及电子技术课程设计的基础知识以及常用电量的测 量方法；第二章为模拟电子技术实验，循序渐进地安 排了常用电子仪器的使用、单管共射放大电路、负反 馈放大电路等11个实验；第三章为模拟电子技术课程 设汁，涵盏设计方法及设计举例，并给出一定量的设 计题目及要求；第四章为数字电子技术实验，分为5 个组合逻辑实验、6个时序逻辑实验，其中还安排了 单元电路设计的创新型实验；第五章为数字电子技术 课程设计；第六章为常用实验仪器，所
