《电子技术基础·模拟部分(第5版)》为普通高等教育“十五”规划教材。前版荣获2002年全国普通高等学校教材一等奖。其特点如下：1.加强了信号与电子系统的基本知识；2.对每一问题的讲述，先以概念引路，然后逐步展开分析与讨论，例如器件的建模，由物理概念讲述其参数，从而得出电路模型；3.坚持以集成电路为主线，加强CMOS器件等新内容；4.加强SPICE程序对电子电路的仿真分析与设计。 内容包括：绪论、运算放大器、二极管及其基本电路、双极结型三极管及放大电路基础、场效应管放大电路、模拟集成电路、反馈放大电路、功率放大电路、信号处理与信号产生电路、直流稳压电源、电子电路的计算机辅助分析与设计。 《电子技术基础·模拟部分(第5版)》可作为高等学校电气信息类（含电气类、电子类）等专业的“模拟电子技术基础”课程的教材。
《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术课程设计》共分5章，主要内容包括电子实验电路的安装与调试、常用元件器件及测量方法、课程设计实例、Multisim在课程设计中的应用、常用仪器设备的简介与使用。此外，附录部分提供了常用元器件功能及引脚简介。本书突出了电子技术实践环节的特点，按照课程设计实践规律分章有序排列。设计题目由浅人深、难易适中，从理论到实践，循序渐进，注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养，以及提高学生工程设计与实际动手的能力。
由韩华主编的《电工电子技术(上册)》为普通高等教育“十二五”规划教材，是作者参照*高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会制订的“电工技术”、“电子技术”课程的教学基本要求，结合教学型综合性大学实际情况和多年教学经验及教学改革成果编写而成的。本套教材的特色是删去了部分陈旧内容，重新编排了章节顺序和精选了例题、习题，并降低了难度，加强了理论和实际应用的结合，还对电路仿真和单片机硬件电路做了抛砖引玉的介绍，扩大了学生视野及与后续课程的联系。全书分上、下两册。本册为上册，主要内容有：电路模型与电路仿真简介、电路的基本定律、电路的分析方法、暂态电路、正弦交流电路、三相交流电路、磁路与变压器、交流异步电动机、电气控制系统、安全用电与电工测量。《电工电子技术(上册)》可作为普通高等院校工
《电工电子技术》是在*新的专业目录指导下，面向48学时的电工电子技术课程的高等学校教材。内容包括电路分析基础、正弦交流电路、基本电子器件、放大电路基础及应用、数字电路基础及应用、变压器、异步电动机等。《电工电子技术》附录给出了书中部分习题参考答案和重点习题的解题过程。 《电工电子技术》适用于土木工程、建筑环境与设备工程、环境工程、给排水工程、港口与航道工程、消防工程等各类非电专业，还可供有关技术专业师生及工程技术人员参考。
《普通高等教育“十二五”规划教材：模拟电子技术基础》由多年从事模拟电子技术教学和研究工作的教师编写完成。《普通高等教育“十二五”规划教材：模拟电子技术基础》精心组织，精选内容，注重知识的基础性、结构的系统性，强调面向实用。 全书共分9章，包括半导体二极管、晶体管及其基本放大电路、场效应晶体管放大电路、多级放大电路、模拟集成电路、反馈放大电路、信号处理和信号产生电路、功率放大电路、直流稳压电路。每章附有小结和相关内容的习题。附录介绍了PSpice软件，以帮助学生提高分析电路和设计电路的能力。 《普通高等教育“十二五”规划教材：模拟电子技术基础》可以作为高等院校自动化、电子信息工程、电气工程、通信工程、测控技术与仪器、计算机等专业的理论课教材，也可供其他从事电子技术工作的工程技术人
全书共有7章，主要结合高校工科专业特别是电类专业的实际，多层次、多方位地提供用于教学的多种实践内容，可为实践教学、开放性实验以及创新实践教育提供良好素材。本书着眼于培养学生的动手实践能力，分析问题、解决问题的能力，一定的设计应用能力以及团结协作、敬岗爱业和创新精神。本书将电子产品设计开发、生产和管理经验提炼出来，应用到实践教学环节中，力求使学生在校得到的培养锻炼与社会实际和国民经济发展接轨，具有鲜明的特色。 本书可作为高等院校工科电类各专业的电子实习、综合性实验、设计性实验、开放性实验以及生产实习教材，也可供非电专业的师生作为教学参考书。
王美玲编著的《数字电子技术基础学习指导及习题解答(普通高等教育十一五*规划教材配套用书)》为李庆常主编的《数字电子技术基础(第3版)》的配套教材。本书对主教材各章的重点内容、常见类型题进行了归纳和总结，对主教材中的习题做了详细的分析和解答，并编写了两套综合测试题，使读者能全面地了解和掌握教材的整体内容。本书具有如下特点：①力求全面概括和总结“数字电子技术基础”课程的基本内容及典型例题，可配合各种不同的教材，适合不同的院校需求；②为提高读者分析和解决问题的能力，对例题及习题从解题思路和方法上都做了较全面的分析；③综合测试题选自近年来不同院校的试卷，能够帮助读者全面掌握整个课程的知识。《数字电子技术基础学习指导及习题解答(普通高等教育十一五*规划教材配套用书)》可作为本科生“数字电子技
鲁军等编著的《数字电路技术基础》介绍了数制 与代码、常用逻辑门的符号及功能等数字电路技术的 基础知识，各种常用集成门电路的基 本特性及实际应用电路，同时给出了典型实训内容和 项目设计。主要内容包括逻辑代数基础、门电路、组 合逻辑 电路、集成触发器、时序逻辑电路、半导体存储器与 可编程逻辑器件、数一模与模一数转换器等内容，重 点介绍了 各种门电路的应用实例，以典型应用电路作为项目设 计和实训内容。 《数字电路技术基础》可作为高等职业院校计算 机、电子、通信等工科类专业的教材，也可作为大中 专院校师生的专业参考书。
全书共分上、下两册出版发行，主要内容分别为：1、行业新闻言论类；2、维修技术类；3、制作与开发类；4、卫星与广播电视技术类；5、视听技术类等大类。本书具有一定的实用性和资料价值，是众多电子爱好者和电子技术人员必买的电子图书。
《伪劣食品鉴别大全》主要介绍如何根据颜色、形状、质地、气味、滋味、黏度、口感、密度、熔点等方面来鉴别伪劣食品，偏重感官鉴别，不涉及复杂的仪器，方法简单易用，便于消费者掌握。书中对所涉及的食品分门别类，包括粮食类、植物油类、畜肉类、蔬菜类、果品类、名贵滋补食品等，内容全面。 《伪劣食品鉴别大全》可供质监、工商、卫生监督人员和企业、家庭食品原料采购人员参考。
《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：电工电子技术与技能试题集》是国家规划教材《电工电子技术与技能（非电类多学时）》的配套教材。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：电工电子技术与技能试题集》不仅汇编了《电工电子技术与技能（非电类多学时）》各章试题，而且还汇编了电工基础试题、电子技术试题，以及维修电工操作技能鉴定模拟试题、中等职业学校职业技能大赛模拟试题等内容。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：电工电子技术与技能试题集》选用的试题都是经过精心策划的，题型多样、新颖，既符合*颁布的《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》的要求，又符合国家职业技能鉴定的相关要求，选材合理，难易适中。可以作为学生学习《电工电子技术与技能（非电类多学时）》的自我检
《电工电子技术(下册)》为普通高等教育“十二五”规划教材，是作者参照*高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会制订的“电工技术”、“电子技术”课程的教学基本要求，结合了教学型综合性大学实际情况和多年教学经验及教学改革成果编写而成的。本套教材特色是删去了部分陈旧内容，重新编排了章节顺序和精选了例题、习题，并降低了难度，加强了理论和实际应用的结合，还对电路仿真和单片机硬件电路做了抛砖引玉的介绍，扩大了学生视野及与后续课程的联系。全书分上、下两册，本册为下册，主要内容有：常用半导体器件、放大电路的组成与分析方法、放大电路的应用、集成运算放大器及应用、电子电路中的反馈、直流稳压电源、数字电路基础、组合逻辑电路与时序逻辑电路、存储器与可编程逻辑器件、单片机硬件系统。《电工电子技术(下册
《21世纪高等学校规划教材：数字电子技术基础》是根据*制定的高等院校电子技术课程教学基本要求，结合编者多年的教学实践，为进一步提高学生的综合素质与自主创新能力编写而成。《21世纪高等学校规划教材：数字电子技术基础》语言精练，知识全面，深入浅出，通俗易懂。在保证理论知识够用的同时，注重理论联系实际，培养学生的各方面能力。全书共分7章，分别是逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路分析与设计、触发器、时序逻辑电路分析与设计、脉冲信号的产生与整形电路、D/A和A/D转换电路。每章均编有经典例题和习题，章后配有相应的实验题目。教材*后附有习题答案。本教材总学时为54～64（不含实验）。《21世纪高等学校规划教材：数字电子技术基础》可作为高等院校应用型本科计算机、电子、通信、机电等专业的教材（高职院校可从中选取
本书是参照*制定的“高职高专数字电子技术课程教学基本要求”，为适应高职高专人才培养的需要，在总结了多年的教学实践经验基础上编写而成的。在内容的编排上充分考虑了高职高专教育的特点，并结合了现代数字电子技术的发展趋势。 本书共分8章，第1章是数字电路基础，第2章是集成逻辑门，第3章是组合逻辑电路，第4章是时序逻辑电路，第5章是脉冲波形的产生及整形，第6章是数—模与模—数转换器，第7章是半导体存储器与可编程逻辑器件，第8章是数字系统的eda设计。 本书各章配有本章要点、技能目标、主要理论及工程应用导航、本章小结、思考题与习题，并附有实用集成电路芯片资料、数字系统读图等内容，以满足读者学习和实践的需要。 本书可作为高职高专学校电气、电子通信、计算机等专业的教材使用，也可供其他工科专业和
本书是高校自动化专业本科系列教材之一。编写中参照了多所院校的“模拟电子技术基础教学大纲”，力求内容与课时相适应。本书共分10章，主要内容为：晶体二极管和晶体三极管、基本放大电路、场效应管及其放大电路、多级放大电路与集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号运算与处理电路、信号产生电路、功率放大电路、直流电源等。每章开始有内容提要，章未有小结，并配有难易程度和数量都比较适当的思考题和习题。 本书可作为高等学校自动化、电子信息工程、仪器仪表等专业及相近专业本、专科生的“模拟电子技术基础”课程的教材和教学参考书，也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。
《“十三五”普通高等教育本科规划教材 电子实习与课程设计（第二版）》为“十三五”普通高等教育本科规划教材。 本书将电子实习、电子电路课程设计和仿真软件Protues的使用合编在一起，可为学生们提供一本比较系统、全面的实践性教材。本书可作为电子实习、电工学课程设计、模拟与数字电路课程设计的教材使用，也可作为电子操作类选修课或开放实验项目的参考书。 书中电子实习部分的大部分题目给出了Proteus仿真实例，课程设计部分的全部题目都给出了Proteus仿真实例。本书突出了Proteus在电子实习与课程设计中的应用，可以充分利用学生们的笔记本电脑资源，突破实验室条件不足的限制，加强学生们实践能力的培养。
《数字电子技术实验指导书（第二版）》共分四个模块，分别为基础实验模块、自学开放实验模块、自主开放实验模块以及附录模块，本指导书是基于AA7Et新教学方法的实验教材，共编写实验32个，基本覆盖理论教材的所有内容。在教学过程中。实验学时少，是一个普遍存在的难題，《数字电子技术实验指导书（第二版）》突出仿真软件在实验的辅助作用。利用学生自建 虚拟实验室 达到实验学时扩展、重组及和谐。非常适合高校本科培养目标从 考试 向 就业 转型使用，该指导书能逐步将学生从 应试、依赖式学习 方式转向 学生主体 学习方式。 由于《数字电子技术实验指导书（第二版）》提倡 学生主体 学习方法，深入落实了仿真工具在实验中的应用，所以《数字电子技术实验指导书（第二版）》除了可作为高等院校自动化、电气工程、计算机等专业的
??为进一步贯彻《民办教育促进法》，更好地规范职业培训机构的办学行为，提高职业培训质量，劳动和社会保障部组织有关专家编制了《家用电子产品维修工职业培训计划培训大纲》（以下简称《培训计划培训大纲》）。 ??本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发，依据国家职业标准，结合职业培训特点，对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。 ??本《培训计划培训大纲》是分等级进行编写的，每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排，培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和操作技能部分教学要求及内容。 ??本《培训计划培训大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的，参加编审的主要人员为李鸿红、安亚洲、王希坤。 ??本《培训计划培训大纲》由中华
本书是在2005年版《电子电器应用与维修概论》的基础上，依据*制订的中等职业学校《电子电器应用与维修概论教学大纲》编写的，是面向21世纪中等职业教育国家规划教材之一。本次编写增加了新的电子电器技术和产品，充实了新的内容。 本书介绍了电子电器应用与维修的基本知识和基本技能。主要内容有家用电器基础知识，典型家用电器产品：洗衣机、微波炉、电冰箱、电磁炉、消毒柜等；音、视频产品的基本知识，典型音、视频产品：彩色电视机、VCD、LD、DVD、家庭影院、数码产品等；办公自动化类产品的基础知识，典型办公自动化产品：微型计算机、复印机、打印机等；还介绍了网络技术的基础知识。 为了加深对教学内容的理解，巩固学习内容，提高实际应用的能力，书中安排了与理论内容相关的实践操作实例和维修故障分析，同时在后
