本书为普通高等教育“十二五”规划教材。 全书共分为9章，涵盖了模拟电子技术的全部主要的基础知识内容。在内容编排上，力求做到入门容易、思路连贯、由浅人深、难点分散。本书由半导体基础知识讲起，逐渐过渡到电子元器件的构成，再从信号放大的基础知识，逐渐过渡到放大电路的组成原理；由分立元件基本放大电路逐渐过渡到集成放大电路；后讲述了模拟电子电路所用的正弦波信号源和直流稳压电源。 本书可作为高等院校电气信息类及相关专业的教材，也可作为研究生考试的参考用书。

《图解传感器技术及应用电路（第二版）》是《图解传感器技术及应用电路（第二版）》，全书在版的基础上将原有内容整合为9个项目，内容包括传感器概述、压力传感器、电感式传感器、测速传感器、光电式传感器、温度传感器、气体传感器、特殊类型传感器以及智能传感器。本书保持了版通俗易懂的形式，旨在帮助广大读者理解和认识各类常用传感器的结构、工作原理和应用，提升其综合应用能力。本书可作为普通高等院校电子信息、自动化、应用电子技术等专业的教学用书，也可作为工程技术人员的参考用书，还可作为传感器技术爱好者的自学用书。

《按图索骥学电子线路388例》以在工农业生产和日常生活中应用比较广泛的电子线路为主体，比较系统地介绍了388个实用线路，内容包括照明 控制电路、温度及电加热控制电路、湿度检测及控制电路、语音控制及放大电路、时间控制电路、信号产生电路、检测及报警电路、家用电器电路 、工业控制电路、电源电路、遥控电路、健康医疗保健电路、趣味游戏及玩具电路共十三个模块。 书中内容体现了实用性、新颖性和易于自制的特点，每个实例都简明扼要地讲述了电路的功能、工作原理、制作中应注意的问题和应用拓展。 《按图索骥学电子线路388例》叙述通俗易懂，内容丰富，数据详实准确，特别适合于用作高等院校和职业院校电子信息类、电气类和相关专业 的教学参考书，以及作为学生电子科技创新活动用书，也适合电子、电气工程技术人员、新

本书为十三五普通高等教育本科规划教材，是依据*电子信息科学与电气信息类平台课程教学基本要求和进一步加强高校实践育人工作的若干意见的要求编写的。主要内容包括：概述、逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、可编程逻辑器件、脉冲信号的产生与整形和数模与模数转换器。本书弱化了芯片内部电路的讲解，加强了芯片和数字电路在实际中应用的内容；增加了一定量的Multisim仿真实例，引入了Verilog HDL硬件描述语言；在一些章节的*后加入了与数字电子技术相关的人文知识，使读者从多角度理解和掌握数字电子技术。另外，本书配有免费电子课件和电子教案，读者可通过扫描书中二维码获取。本书可作为高等院校电气类、电子信息类及自动化类专业电路课程教材，也可作为高等职业院校及成人函授相关专业教材，还

变频器是近年来广泛流行的被国外称为"新近国家三大支柱"之一的工业自动化理想控制装置，现已广泛应用于自动化的各个领域。 本书以三菱系列变频器为例，系统地介绍了变频器的基本使用方法及操作技能，并介绍了十余种典型应用线路。全书共分3章：第l章变频器基础知识，主要介绍了变频器的选用、安装与维护，参数的基本操作等；第2章通用变频器的基本应用，主要介绍了变频器的正反转控制、点动控制、组合运行控制、外接两地控制、多段速控制，以及程序操作和PID控制运行操作；第3章介绍通用变频器与PLC在典型控制系统中的应用，包括恒压供水系统、中央空、调控制系统、运料小车控制系统物料传送分拣控制系统等。本书章节内容按照“基本知识”、“实践演练”、“自我训练”模块划分，对理论知识点到为止，适当简化对“是什么”的陈述，尽量

《普通高等教育“十二五”规划教材 电路与模拟电子技术(第三版)》是普通高等教育“十二五”规划教材。 本书是第三版，在结构体系方面比第二版更完善，主要从电路的基本概念进入，向电路的基本分析方法和基本定理展开，主要从正弦交流电路、电路的过渡过程、常用半导体器件、放大电路基础、功率放大电路、集成运算放大器基础、负反馈放大器、集成运算放大器的应用、正弦波振荡器及直流稳压电源等方面进行了介绍。每章后面均有本章小结和习题，还有部分习题参考答案。

吴扬主编的《电路基础(安徽省高等学校十二五 规划教材)》的特点是：在内容选材上立足于 加强 基础，精选内容，逐步*新，利于教学 的原则，选 择那些对学生能力长期起作用和在学习新技术时必须 掌握的基本内容；在分析和总结以往教材和教学经验 的基础上，根据 电路基础 课程教学的基本要求， 力求讲清楚基本概念和基本分析方法，注重实用而不 强调过多的理论证明。考虑到各院校 电路基础 课 程的课时普遍较少，精简了部分陈旧的及与专业相关 性较小的内容，增加了实用技术知识；为了便于学生 理解，书中选编了较多的应用实例，并配有相关的课 后习题；对传统的教学内容进行了精选，适当地提高 教材的起点，并增加了部分电路领域的新技术和新内 容的介绍；在内容体系上加强了知识结构的系统性和 完整性，扩大了知识面，增强了应用性。

《西门子PLC与变频器触摸屏综合应用教程(第2版)》由阳胜峰、吴志敏编著，本书介绍了西门子S7 —200PLC、MM440变频器、G110变频器、西门子人机界面、自由口通信及综合应用，通过大量的实例，深入浅出地介绍了S7—200PLC的原理与编程，变频器的各种功能调试、组态软件WinCC flexible组态技术，以及它们的综合应用和S7—200PLC的自由口通信技术。 《西门子PLC与变频器触摸屏综合应用教程(第2版)》以大量的实例为载体，对各项目都画出了电路接线图与控制程序，读者通过本书的学习，能尽快地、全面地掌握PLC应用技术。 本书可作为高等学校和职业院校电气工程、机电一体化、自动化等相关专业的教材，也可供技术培训及在职技术人员自学使用。

本书是浙江省高等教育重点建设教材，由来自于多所高校的多年从事数字电子技术教学和研究的教师合作完成。以 精心组织、保证基础、精选内容、面向应用 为编写原则，强调基础性、系统性和实用性。 全书共分九章，内容包括逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、可编程逻辑器件、Verilog HDL硬件描述语言、脉冲的产生和整形电路、数模（D/A）和模数（A/D）转换电路。每章均有小节和与内容相适应的习题。 本书可以作为高等院校信息电子类、自动化类、计算机类、通信工程、测控技术与仪器等专业的教材，也可供其他从事电子技术工作的工程技术人员参考。

张欣编*的《电路分析基础》以电子、电气信息 类学生拓宽专业口径为立足点，兼顾强电和弱电类专 业的共同需求，全面地介绍了经典电路理论知识和现 代电路理论的相关内容，注重与后续课程之间的衔接 ，同时展示了部分电路的实际应用背景。 主要内容包括电路的基本概念、基本元件、基本 定律、等效变换、基本分析方法、基本定理、动态电 路的时域分析和频域分析、正弦稳态电路分析、含有 耦合电感电路、三相电路、不同频率正弦信号电路的 分析、二端口网络、电路方程的矩阵形式。 本书可作为高等院校电子、电气信息类本科专业 的教材，也可作为相关专业工程技术人员参考用书。

本书为21世纪高等学校规划教材。内容包括：电路基础知识、电路分析方法、正弦交流稳态电路、三相交流电路、过渡过程的一阶电路、常用半导体器件、晶体管放大电路、反馈电路、集成运算放大器及其应用、直流稳压电源、逻辑代数基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路和555集成定时器及其应用等。书中为配合理论讲授列举了丰富的典型例题，每章后均配置了本章小结和习题，并在书后给出了部分习题的参考答案，以便于读者巩固和检验所学知识。 本教材可供普通高校工科非电类专业电工电子技术(不含电机及控制内容)、电类专业少学时电路与电子技术、模拟电子技术和数字逻辑电路等课程的教学使用，还可供电类专业自学者使用，亦可供有关技术人员参考。

唐智杰、朱方文编*的《数字电路应用》以 从基础理论出发，以实际应用为切入点，教学与实践相结合 为主线，采用从简单到复杂，从一般到特殊的演绎方法，主要讲述数字电路基础知识、大规模集成电路设计与应用、Verilog HDL语言设计方法和 Quartus Ⅱ应用软件的使用技术。同时，本教材引进实例设计与实验环节，方便有效地通过计算机来实现多个实例的设计与验证，加深学生对概念、方法和应用技巧的理解，并能够加以应用。本教材结构清楚、层次分明、重点突出，注重理论与实践相结合。 本教材可作为高等工科院校电子技术、自动控制及相近专业本科高年级学生和研究生的教材，也作为广大科研工作者、工程技术人员以及高等院校教师的参考书。

本书符合*于2004年颁布的《电路分析基础基本要求》，重点着眼于培养学生的实践应用能力。主要包括以下内容：电路模型和电路定律、电阻电路的等效变换、电阻电路的一般分析方法、电路定理、电容与电感元件、暂态电路分析、单一元件的正弦交流电路、正弦稳态电路的分析方法、耦合电感电路、电路的频率响应、三相电路、双口网络。 本书中引入了matlab和multisim软件在电路分析过程中的应用，书中提供了很多应用实例，充分体现了现代分析技术与传统理论的融合。 本书可以作为应用型本科院校电气类专业学生的教材，也可以作为相关工程技术人员的参考资料。 本书是动画、数字媒体艺术教育的核心课程，是深入把握动画制作技术的基础。本书以大量图例，分析商业动画、网络动画、切分动画等实例，深入实质问题，引导读者掌握运用

《普通高等教育“十二五”规划教材·卓越工程师系列教材：数字电子与EDA技术》以数字电子基本理论和基本技能为引导，以EDA平台和硬件描述语言为主要设计手段，以培养工程能力为宗旨；逻辑电平由早已过时的5V改为3.3V描述，淡化电路的内部结构，强调电路的外部特性；淡化逻辑表达式的化简，由数字电子基本知识快速过渡到以EDA技术为核心的数字系统设计方法上来。 《普通高等教育“十二五”规划教材·卓越工程师系列教材：数字电子与EDA技术》将“数字电子技术课程”和“EDA技术”课程深度融合，建立传统数字电子技术设计和现代设计方法设计相结合的新课程体系，而非简单拼凑：在原理图设计层面，通过EDA环境讲述数字逻辑基础；在可编程逻辑器件层面，基于硬件描述语言讲述数字系统设计。即在电子系统设计中，突出现代设计方法设计；在传统设计