《铁路专业英语》是以铁路通识英语为主的双语读本，从世界铁路和中国铁路发展概况入手，内容涉及铁路机车、车辆、信号、运营、工程等方面基本知识，在引导学生学习用英语阅读、理解和描述铁路基本业务的基础上，作者依据铁路主要涉外工作领域的岗位工作过程，编写了本教材，力求在企业工作典型情境中呈现英语应用任务、设计训练项目。全书共分八个单元，每个单元包含读写、听说、技能训练三大部分，每部分又包含语音训练、服务用语、专业阅读、扩展阅读、典型工作情境模拟等系列任务；各项教学内容和训练任务由浅入深、循序渐进，全面涵盖铁路工作领域各个过程，每项教学内容和训练任务均可从听、说、读、写、译多个角度设计提问和讨论，吸引学生参与，发挥话题激励凝聚作用。教材编写过程中考虑到铁路业务工作的关联性，补充了

180多年的世界铁路发展史，也是一部波澜壮阔的史诗。铁路在英伦三岛发端，并终呈燎原之势席卷了全世界，掀起了一场史无前例的运输革命。《铁路传奇》采用纪实手法，以原始文献资料为基础，按照时间先后顺序，选取英国、美国、俄罗斯、日本以及中国铁路发展过程中的重大历史事件，描绘了铁路技术的萌芽与发展，展现了为铁路发展做出巨大贡献的历史人物及其精彩事迹。重点阐述了中国铁路从无到有、从孱弱到强大的艰辛历程。让读者登上飞驰的传奇列车，开始一段寻幽探古之旅。

于立辉、魏雪主编的《城市轨道交通运营综合实 训与一体化演练(M Book版城市轨道交通运营管理专 业项目化精品推荐教材全国职业教育十三五规划教材 )》参考了北京地铁、深圳地铁等相关资料，为高等 职业技术学院、中等职业学校城市轨道交通运营管理 专业学生就业上岗，提供了一体化演练依据。本书内 容精简易学，主要包括城市轨道交通车站日常工作处 理、非正常情况下的工作处理、车站行车运营管理和 轨道交通运输设备运用四个项目，每个项目有相对应 的任务单，方便进行演练，同时配有大量案例分析， 方便学生掌握实训技巧。 本书适合作为高等职业技术学院、中等职业学校 城市轨道交通类专业学生的轨道交通运营管理技能实 训教学用书，同时可作为城市轨道交通企业员工在职 培训教材，也可供城市轨道交通从业人员参考。

武汉，是近代中国乃至世界极富影响力的城市。中国这么多的城市，以 大 相称的，也就只有 大上海 和 大武汉 。早在明清之际， 无徽不商 的徽州人称汉口是 天下货物聚买大码头 ，著名学者胡适曾认同这一说法。不过他说 汉口是由吾乡人(即徽州商人 引者注)创造的 却让人无论如何不能苟同。进入近代，在中国被迫开埠、开放的总体格局中，武汉是西方国家 把商业向五口通商以外的地方进逼 的*口岸。迨至晚清，武汉由一个进行内部商业循环的区域中心市场被迅速国际化。美国学者罗威廉的研究认为，至迟在19世纪80年代，汉口城市的这种 世界性 地位便开始显现。1905年，它更是被日本人水野幸吉称为 东方芝加哥 。经过张之洞所谓 湖北新政 的培育和打造，晚清的武汉，不仅是仅次于上海的中国第二大商埠，而且成为中国早期工业化运动的发祥地之一，在 东方芝

本书共分五章，主要内容包括非正常情况下填发书面行车凭证、办理进路、接发列车的办法和事故案例，单、双线自动和半自动闭塞集中联锁车站接发列车演练题目及参考答案，接发列车事故预防及应急处理等。图(表)文并茂，通俗易懂，便于自学，具有较强的可操作性和实用性。可供接发列车人员的培训、模拟演练和高职教学参考。

《高速铁路施工工序管理要点(第3册):预应力混凝土连续梁悬臂浇筑线形监控》内容简介：工序是产品制造的基本单位，是一个投入产出的过程。产品是按照既定的工艺顺序要求，经过一系列的工序加工而形成的，工程项目的施工过程，亦是由一系列相互关联、相互制约的工序组成的，各施工工序质量是形成工程建设整体质量的基础。 《高速铁路施工工序管理要点(第3册):预应力混凝土连续梁悬臂浇筑线形监控》所说的工序质量有两方面的内容：一是工序活动条件的质量，即每道工序投入的人力、机械、材料和方法的质量是否符合施工条件要求；二是工序活动效果的质量，即每道工序施工完成的工程产品是否达到工程建设质量标准要求。工序质量的控制，也就是对工序活动条件的质量和工序活动效果的质量控制。

提高旅客运输服务工作的质量已成为铁路客运企业当务之急。本书结合铁路旅客运输现状，引入铁路客运系统近年来大量的典型案例，系统讲述旅客运输服务与服务质量、服务质量标准与服务标准化、服务工作的质量管理、服务工作的技能技巧、服务工作的策略、服务企业文化和公共关系等理论与实践，力求系统、简明、实用。 本书是中等职业学校铁道运输管理专业教材，也可作为铁路成人中专、职工学校运输专业及客运站段的教学用书，并可供从事铁路客运工作的干部、职工学习参考。

由天津铁道职业技术学院梁玲坤、陈艳伶任主编的这本《动车组构造》共五个项目，每个项目有小结，并配有自测练习题。本书主要介绍了cRHl、cRH2、 CRH3、CRH5四种车型的编组、主要设备及布置，转向架、连接装置、空调系统的作用、结构组成及特点。 本书可以作为高等职业技术院校高速动车组相关专业的教材，也可以作为动车组运用、检修人员学习培训用书。

《列车涡流制动机理及制动力矩模型》针对涡流制动电磁场特性、作用关系和涡流电磁场强度求解方法以及涡流制动力矩计算方法展开研究。在分析涡流制动器电磁场的形式和组成、论证周期变化的涡流感应电场对励磁线圈电流影响因素的基础上，建立涡流感应电场叠加的电磁场强度计算体系框架；研究涡流制动力生成机制及相关条件，建立涡流电磁场中的磁场分布及强度变化、涡流分布和变化的分析模型；推导磁场变化幅值的计算公式，反映了电磁机构各构成要素在制动过程中的变化特征；提出了涡流制动运动电磁场解析计算过程中采用不同坐标下的规范约束条件，建立了新型实用的涡流制动力矩解析计算方法。 《列车涡流制动机理及制动力矩模型》主要读者对象是高等院校、科研院所电磁技术及其应用学科的教师和科技工作者，可作为电磁场研

根据宁波市住房和城乡建设委员会甬建发(2011]187号文件的要求。由宁波市轨道交通工程建设指挥部主编，浙江省工程勘察院、上海市隧道工程轨道交通设计研究院、上海市市政工程勘察设汁有限公司、宁波冶金勘察设计研究股份有限公司、宁波大学、宁波宁大地基处理技术有限公司参编，在广泛调查研究、认真总结宁波市工程实践经验、参照有关国家和地方标准的基础上，制定本细则。 为了反映和总结宁波市轨道交通岩土工程勘察及其他岩土工程勘察的技术水平、研究成果，编制组以多种形式在宁波市范围内广泛征求了勘察、设计、施工、科研和建设管理部门的意见，经反复讨论、修改，完成了《宁波市轨道交通岩土工程勘察技术细则》。本细则在国家《岩土工程勘察规范》(GB 50021)、《城市轨道交通岩土工程勘察规范》(GB 50307)和浙江省标准《工程建设岩

本教材是职业教育“职业教育城市轨道交通专业教材”之一。教材的内容是以轨道交通企业站务人员岗位需求、学生的认知规律及教师的教学积累为依据，融合了不同票务工作任务对职业技能的要求，构建了相关的理论与实践知识。经过与轨道交通企业专家深入、细致、系统的分析，本教材终确定了11个项目32个任务，比较全面地概括了城市轨道交通自动售检票系统终端设备的结构组成、主要技术性能、作用和操作流程，城市轨道交通票务系统的业务管理及清分系统，城市轨道交通车站车票及现金、报表的使用与管理，城市轨道交通票务事务及票务违章的处理，城市轨道交通特殊情况下的票务应急处理。

《铁路信号与通信设备运用/高等职业教育铁道交通动营管理专业“十二五”规划教材》是依托职业岗位确定课程目标，基于职业岗位任务制定学习内容。并且以职业院校教师编写为主，以企业人员技术指导及主审为辅，把课堂知识与企业的职业岗位职责、岗位技能相融合，保证了课本知识符合企业所需人才的培养方案要求。 内容和形式的创新。教材打破了原来学科体系的编写方法，以任务、实训案例为载体，以岗位小贴士、小资料为课外补充，充分展示了本套教材理论与实践的结合、知识与岗位技能对接的特点。

本书是铁路线路维修职业技能操作专业教材，主要介绍铁路线路修理的实训项目，如铁路线路病害检查、基本单项作业及工务安全防护等内容。在介绍每个实训项目的作业目的、作业程序、质量及安全要求后，还编入铁路线路维修中常用的记录表格，方便读者使用。本书内容丰富、实用性强，是铁路高中职业学校铁路线路维修专业教材，且本书包含铁路线路工初、中、高级工及技师应掌握的职业技能，也可作为各铁路局职工的岗位培训教材，还可作为相关工程技术人员的学习参考书。

通过总目录，您可以直观地了解本时刻表的主要内容，并可以通过其中的序号和页码，快速、方便、直观地查阅。 通过车次目录，您可以查阅所有列车的车次、运行区段、开车时刻、终到时刻、旅行时间、全程票价等相关信息。 通过大站时刻表，您可以按照英文字母升序的顺序，快速查阅全国所有直辖市和省会城市客运站所开行列车的开车时刻和终到时刻。

本书为*、财政部实施的中等职业学校教师素质提高计划成果，是电力机车运用与检修专业师资培训包开发项目(LBZD033)的主要成果之一，包括中等职业学校电力机车运用与检修专业教师教学能力标准、中等职业学校电力机车运用与检修专业教师培训方案(上岗、提高、骨干三个层级)、电力机车运用与检修专业教师培训质量评价指标体系等三项成果。 本书是中等职业学校电力机车运用与检修专业教师上岗层级、提高层级、骨干层级的培训指导用书，也可作为各级电力机车运用与检修专业教师培训的指导与参考用书。

本书根据城市轨道交通牵引供电系统的实际应用特点并结合目前我国电气化铁道《牵引变电所》的应用，以现场应用的电气设备为主，系统地分析了轨道交通供电系统的知识、技术和设备的使用与维护的操作规程，主要内容包括：轨道交通供电系统高压电气设备(包含变压器与整流器、高压断路器、负荷开关与隔离开关、熔断器、防雷装置和互感器等)，城市轨道交通供电保护及微机保护，城市轨道交通供电系统电力电缆，牵引变电所电气主接线等基本知识。 本书可作为轨道交通供电专业和电气化铁道供电专业的高职和中职学生的通用教材，也可以作为轨道交通系统电力供电相关专业的培训教材。 本书由周宏、田瑞、徐平担任主编，由韩长英、杨正洪、勾永直担任副主编。全书编写分工如下：章由新疆铁道职业技术学院杨正洪编写、第三章由吉林铁道职业技

《动车组网络控制(机车车辆类高等教育轨道交通十二五规划教材)》由史红梅主编，本书在介绍计算机网络基础知识、数据通信基础知识的基 础上，详细介绍了列车通信网络使用的通信标准及各种协议，包括国际列车通信标准TCN、美国国家工业标准ARCNET、CAN总线通信标准、电流环、HDLC协议等。同时以我国目前运营的CRH1、CRH2、CRH3、CRH 5四种车型为例，详细介绍了各种车型的网络拓扑结构、列车级网络、车辆级网络组成 及结构特点、网络组成设备及网络控制对象等。本书系统性强，注重基础知识与应用相结合，同时对四种车型的列车网路控制系统进行了系统的归 纳总结，便于学生掌握。 《动车组网络控制(机车车辆类高等教育轨道交通十二五规划教材)》可作为高等院校车辆工程专业的本科生教材，也可供铁路高职师生及从事 机车车辆专业的工程技术人员学

本书与《电力机车驾驶专业实训指导书》配套使用。 本书共八个单元，主要内容包括电力机车驾驶的专业认识学习、自检自修实训、机车检查与给油作业实训、高低压试验及常见故障处理、制动机检查及故障处理、一次乘务作业实训、岗位安全案例教育与乘务实习和职业基本技能实训等八个方面，与《电力机车驾驶作业实训指导书》内容环环相扣，选材广泛而精炼，内容翔实，重在实践。 本书是电力机车驾驶专业综合技能训练教材，可供职工教育、成人中专、职业中专、技工学校等电力机车专业教学选用，也可作为电力机车运用人员和有关工程技术人员的参考用书。

本书为《直线电机轨道交通系列丛书》之一，介绍了国内外直线电机轮轨交通高架结构发展和研究现状，总结了直线电机轮轨交通高架桥梁与车站的设计、施工方法、施工管理、养护维修、桥梁动态性能检测与评价方法，针对轨道交通高架桥梁和车站结构的振动与噪声问题，系统地研究了直线电机车辆与高架桥梁动力相互作用分析模型和计算方法、车辆与高架桥梁的共振响应、车桥系统振动性能的评价标准、高架桥梁在直线电机列车作用下的振动响应。 本书可供相关科研人员和工程技术人员参考，也可作为高等学校研究生教材和参考书。

杨新斌编*的这本《中低速磁浮交通技术》共分为8章，主要内容包括中低速磁浮交通概要、总体设计、轨道线路、车辆设计、悬浮和导向系统、牵引控制系统、制动系统、运行控制与通讯系统等。为了丰富该书的内容，本书不仅仅阐述了作者的科研成果，还介绍了国内外中低速磁浮交通的研发成果，并介绍了日本HSST中低速磁浮系统、韩国磁浮交通、德国磁浮交通等技术。 本书可作为高等学校轨道交通车辆专业教材，也可以供相关专业的工程技术人员和科研人员参考及学习使用。

在使用学生工作页时，学生需要做到以下几点： 1．明确目标，主动学习 职业素养、工作能力的养成，是通过自身的实践获得的，而不是依靠教师知识的传授。因此，学生是学习的主体，通过自己的实践，在工作过程中获得的知识与技能是牢靠的。本工作页将引导学生完成完整的工作任务，学习真实的职业岗位工作内容，使学生获得与以前完全不同的学习体验。学生也必须积极主动的学习，使自己成为接发列车工作的行家里手。 2．熟记规章 无数事实证明，铁路的每一条规章都是由血和泪写成的，都是经验教训的总结。接发列车工作尤其离不开规章，所以希望同学们在学习时认真理解规章，不但能够熟练的背诵下来，更要学会如何运用规章。 3．用好工作页 每一个工作页都确定了明确的目标，包括能力目标、知识目标和素质目标，学

本书从城市轨道交通车站服务岗位工作要求出发，采用“项目导入、任务驱动”的项目化教学编写方式，体现了“基于工作过程”、“教、学、做”一体化的教学理念和实践特点。本书以城轨站务员站台巡视岗、城轨站务员站厅巡视岗、城轨站务员客服中心岗的服务工作内容为平台，内容包含：城市轨道交通客运服务业务素质培养、城市轨道交通客运服务礼仪培养、城市轨道交通车站客运服务内容、城市轨道交通乘客投诉及伤亡处理，共4个项目，17个任务。 本书可作为高职高专城市轨道交通运营管理专业教学使用，还可以作为成人高等院校、各类培训学校及轨道运输企业的职工培训的教学用书。

本书根据铁道部人才服务中心的有关要求进行编写，内容以相应的《国家职业标准》、《铁路技术管理规程》和铁道部有关技术规章为依据，全书分为五大部分，有驼峰调车长中级练习题258道，驼峰调车长高级练习题230题，驼峰调车长技师练习题256道，共性规章类练习题600道，职业道德类练习题28道，题后附有参考答案。本书针对鉴定考核内容和形式编写，是各单位组织鉴定前的培训和申请鉴定人员自学的用书，对各类职业学校师生也有重要的参考价值。

本书是职业教育“职业教育城市轨道交通专业教材”之一。教材的内容是以轨道交通车站站务人员岗位需求、学生的认知规律及教师的教学积累为依据，融合了轨道交通车站客运组织与服务工作对职业技能的要求，构建了相关的理论与实践知识。经过与轨道交通企业专家深入、细致、系统的分析，本教材终确定了八个项目22个任务，比较全面地概括了城市轨道交通车站的功能及服务设备设施、开关站、车站的日常客流组织、特殊情况下的车站客流组织，车站客运服务事务处理及客伤的处理，城市轨道交通车站服务理念及质量标准和评价、车站站务人员服务要求及服务技巧等内容。