一、介绍了膜生物反应器（MBR）的基本知识，包括膜生物反应器的类型；膜生物反应器所用膜的分离机理、有关性能指标、结构、膜孔；制膜材料和制膜工艺：MBR运行的影响因素与膜污染控制等。 二、对相关品牌浸没式膜生物反应器元件与组件的设计与运行参数进行了介绍。 三、对浸没式中空纤维膜与乎板膜生物反应器在工程应用中的设计要求、设计参数以及相关配套设施的设计与运行参数进行了介绍。 四、选取了一些代表工程，对其工艺设计与运行参数进行了介绍。 五、介绍了目前外工程量较多且在业内被公认为品牌的部分膜生物反应器生产商。《膜生物反应器的应用》可供膜企和膜生物反应器工艺设计人员、污水处理厂相关技术人员、管理人员阅读参考，也可作为高等院校环境工程及相关专业的师生参考用书。
认识生态修复对于全人类的命运和发展至关重要。21世纪是中国生态修复的世纪。那么，什么是生态修复？遭到破坏的大气、森林、土壤、河流，尤其是作为“绿色智慧新城”的雄安新区将如何进行生态修复？大熊猫栖息地的森林竟然是生态修复的结果。中国生态修复取得过哪些成绩又存在哪些问题，与世界各国有怎样的合作？这些问题，《认识生态修复/科学家在做什么丛书》将为您一一解答！
《黑臭河道治理技术与案例分析》从黑臭河道的成因、黑臭河道的判别标准、黑臭河道的治理技术及方案的编制、黑臭河道的管理维护等五个方面系统地介绍了黑臭河道的治理思路与技术。《黑臭河道治理技术与案例分析》汲取了外黑臭水体防治的经验和教训，系统梳理并总结了外新的水环境综合整治的科技成果，形成了符合我国现阶段城市发展状况并有利于城市经济与社会全面发展的黑臭水体防治技术体系，进一步优化了水体黑臭防治的模式。
《典型矿区重金属的环境行为及人群健康风险评估》是编者在从事多年环境科学与健康、持久性污染物及其风险评估教学与科学研究的基础上编写而成的。 《典型矿区重金属的环境行为及人群健康风险评估》能较好地反映环境污染物与风险评估相关的学科发展动态，尤其关注多金属矿区这一污染严重、多金属同时并存下典型重金属的环境行为，和该区域人群的健康风险问题，填补了多金属背景下多种典型重金属的生态风险相关研究领域的空白。 《典型矿区重金属的环境行为及人群健康风险评估》从宏观大尺度上研究汞矿区汞和其他典型重金属在矿石、采矿废弃物、废矿下垫面、地表灌溉水、饮用水、土壤、粮食等环境介质中的分布特征、迁移规律，矿区重金属通过土壤一粮食作物系统向人体迁移和蓄积的规律；并从农作物根际微观环境研究矿区不同汞浓
《大气污染防治宣传手册》主要介绍了大气污染防治的主要只是，包括“大气污染主要源头是什么？”“这些污染物会给公众带来什么样的伤害？”“治理污染国家有什么法规？”“落实好这些法规、要求，公众需要怎样配合、怎样参与、怎样支持？”等。
《知道与做到:日常节能环保从我做起》内容简介：昔日的家乡山川秀美，江水清澈，林海雪原，风和日丽。我们眼中现实的家乡是黄土高坡，是长江浊浪，是荒山秃岭，是尘土飞扬。而我们憧憬、追求的未来，是绿色的未来，是绿色的家园。
宇宙起源及地外天体对地球环境的影响、地球气候变化与古环境变迁、生命的起源与演化等。
“环境监测技术”是环境类专业的一门重要的专业核心课程。《环境监测技术》结合环境监测岗位任务、监测项目和监测方法，依据高职教育培养目标编写而成。打破了传统教材学科体系的构建模式，按照“行动导向，工学结合，理实一体”的教学理念重组教材结构。全书以环境监测对象为主线，基于环境监测岗位任务、项目和方法，分别介绍了水和污水、大气和废气、土壤、噪声的监测，并设计了环境监测的情境和监测项目，突出实用性，重点培养环境监测人员的综合素质、实际动手操作能力，完成岗位监测任务。 《环境监测技术》为高职高专环境类专业教材，也可供其他各类学习环境专业、分析专业师生及相关技术人员参考。
《室内环境治理员》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·室内环境治理员》(试行)要求编写，是高级室内环境治理员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 《室内环境治理员》介绍了高级室内环境治理员应掌握的技能要求和相关知识，涉及污染评估、治理施工以及设备维护与药剂材料管理等内容。
本书依据2011年新出的环境影响评价的考试大纲进行编写，较同类教材增补了大纲新修订内容，所选案例有很强的代表性，均给出了详细的解题思路和步骤，同时收录了历年有代表性的真题进行讲解，便于考生的使用。本书内容涵盖轻工纺织化纤类，化工石油及医药类；冶金机电类；建材火电类；输变电及广电通讯类；社会区域类；采掘类；交通运输类；农林水电类；规划类；验收监测与调查类；附录（2011年案例科目考试大纲，不同类别建设项目主要环境影响）。
本教材紧密联系大气和废气监测岗位技能人才的实际需求，结合环境监测工作的特点，以实际操作项目为核心，融大气和废气监测相关理论知识为一体。教材以*环境监测标准和规范为依据，设计了大气和废气监测基本技能训练任务十三个，分为三篇。其中环境空气气体状态污染物监测篇实训项目有：环境空气氮氧化物的测定、空气中二氧化硫的测定、环境空气 臭氧的测定、环境空气 氨的测定、环境空气 硫化氢的测定、环境空气 硫酸盐化速率的测定；环境空气颗粒污染物监测篇的实训项目有：空气总悬浮颗粒物（TSP）测定、可吸入颗粒物（PM10）测定、环境空气降尘的测定、环境空气铅的测定；污染源监测篇的实训项目有：饮食业油烟的监测、污染源采样。本书在编写过程中，以实用为出发点，通过大气和废气监测项目的实训，强化学员的环境监测职业技能，以使
