《碑刻的故事》以极富功底的文字和翔实周密的文物信息给读者以宽广的感悟空间。主要内容包括不是镜子胜镜子、民心本是一杆秤、善人的一种解释、为国哪顾身死、说到容易做到难、发烫的屁股暖不热冷板凳、骗出来的欢喜也敢信等。适合历史研究人员阅读参考。《文物的故事》系列丛书是紫城出版社策划的一套大众收藏类图书。其所叙述的文物主题大众常见，其语言文字大众易懂。作者能够深入浅出地叙述内容，能够引人入胜地编排结构，能够纵横捭阖地激扬文字，能够发人深省地开示读者，并且是具有较高社会知名度的收藏家。

来都不觉自己像个真正的坷睐之女。她甚至没有预视之力――透视现在与未来的能力――这是每个坷睐都应该拥有的力量。尽管如此，当阿布霍森萨布莉尔忙于在别处战斗时，整个古国的命运都掌握在了莉芮尔手中。 一个古老的邪恶力量给整个世界投下隐影。它与皇室作对，遮蔽坷睐的预视之力，还威胁要打破现世与冥土的边界。肩负着近乎不可能完成的任务，莉芮尔踏上了危机重重的旅程。跟随她的只有她那忠实的伙伴――坏狗。她必须面对自己的命运……

本书以深入浅出、生动形象的方式讲述同步辐射加速器的原理、特点和组成，分析储存电子束作受约束的运动并发出同步辐射的过程，介绍用以描述这种加速器的特征参数、特殊函数和影响光源性能的主要因素。重点在于基本概念和物理图像，而不在数学推导或局部细节。全书分为九章，主要内容包括：引言，储存电子束的横向运动、纵向运动、束团尺寸和寿命，各种误差、束流不稳定性和高阶效应，同步辐射加速器的子系统，插入元件，同步辐射光源的发展方向。本书主要适用对象为专业方向与同步辐射光源有关的研究生或本科生。

内容推荐 《中国古典名著故事(2)(精品连环画)(套装共3册)》内容主要包括：《三打祝家庄》、《石碣村闹江州·闹江州》和《打鱼杀家》。 《三打祝家庄》内容简介：这本连环画主要描绘祝家庄庄主祝朝奉决意与梁山为敌，迫使梁山好汉攻打祝家庄。宋江带兵一打祝家庄，命石秀、杨林去探庄。不料杨林被擒，石秀遇钟离老人，得知盘陀路暗设机关。祝家庄伏兵齐出，梁山人马迷路，幸亏石秀赶到说出暗计，花荣射落号灯，人马才得安全退出。宋江二打祝家庄，仍然失利，但活捉了扈家庄的女将扈三娘，剪去了祝家一翼。三打祝家庄时，利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，骗得祝家相信，孙立与家人亲戚打进祝家庄作内应。梁山人马与他们里应外合，最后攻破祝家庄，得胜回山。 《石碣村闹江州》根据古典文学名著《水浒

《李莉妇科医论医话选》为广西中医药大学教授、国医大师班秀文学术继承人李莉主任医师所著的医论医话选。李莉教授在跟师及以后，将临床心得及体会流露笔端，集成本书。此书也是李莉教授学术思想的体现。

罗家忠、姚建刚主编吴国华总主编的《大学物理实验自主学习指南(应用型系列教材)》依据 非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》，结合多数应用型工科院校物理实验项目和实验设备具体情况，并在总结作者多年实验教学经验基础上编写而成。本书在内容组织上遵循由浅入深、循序渐进、方便自学的原则；在实验项目选取上注重基础性、应用性和拓展性的有机结合。全书共选取了30个实验项目，包括基础实验18个、综合性实验12个，其中20个实验项目还配置了实验操作导引电子资源。 本书可作为应用型工科院校物理实验课程教材，也可作为工程技术人员的参考书，或供学生自主学习使用。

詹姆斯发来邮件，请贝克和戴安去见一个叫安迪的朋友，帮忙追踪动物贩子。安迪热心地了解了贝克三人在哥伦比亚的经历，得知他们接下来要去艾米阿姨家度假，偷偷在他们的车上安装了追踪器。艾米阿姨住在偏远山区的小屋里，致力于保护美洲狮。他们还没来得及好好享受假期，小屋来了一位不速之客，贝克惊讶地发现，这个拿 指着他们的人竟然就是前不久见到的安迪。安迪到底是不是詹姆斯的朋友？他为何要追踪贝克和戴安？雪山中惊现的神秘 声是怎么回事？

冯炜东著的《林区经济发展与评价--以祁连山地区为例》结合祁连山林区的具体情况，提出低碳经济发展水平的评价指标评价体系；后对祁连山林区经济系统的发展水平进行分析，结果表明祁连山林区经济水平整体具有上升趋势，但仍存在一些问题； 后，提出调整林业产业结构、增强林产业低碳功能、加强森林休闲文化与森林休闲旅游业的发展。 本书内容包括：绪论、经济林营造、人工林营造、林业经济管理概论、森林可持续经营管理、林产工业低碳化发展、森林休闲文化与森林休闲旅游业、林业合作经济组织、林区绿色转型发展的政策支持等内容。

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张梦珈编绘的《5是这样得来的》讲述了史都华是一个爱做白日梦的小孩，也是一位具有传奇色彩的星际特工。当史都华醒来的时候，他是在学退位减法的小学生，当他睡着的时候，他驾驶着自己的小飞船在银河中穿梭，维护银河系的秩序，对抗邪恶的佐艾伯格星人，保护地球和平！

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《李莉妇科医论医话选》为广西中医药大学教授、国医大师班秀文学术继承人李莉主任医师所著的医论医话选。李莉教授在跟师及以后，将临床心得及体会流露笔端，集成本书。此书也是李莉教授学术思想的体现。

顾建亚著的《现代大学治理的内部监督制约机制研究》以遏制高校腐败为切入点，以大学自治权力及内部治理结构为逻辑基点，系统分析了高校内部监督权、内部监督机构及其运行机制的内涵特点、运行症结、机构完善、制度创新等，深入探讨了高校内部法治监督的理论体系与制度建设。本书主要内容体系包括导论(贪腐、治理、监督)、大学自治与监督、内部监督权、内部监督机构、规范决策权、法治监督(内部规则、章程实施等)、监督能力等7章正文内容。