张梦珈编绘的《5是这样得来的》讲述了史都华是一个爱做白日梦的小孩，也是一位具有传奇色彩的星际特工。当史都华醒来的时候，他是在学退位减法的小学生，当他睡着的时候，他驾驶着自己的小飞船在银河中穿梭，维护银河系的秩序，对抗邪恶的佐艾伯格星人，保护地球和平！
张梦珈编绘的《5是这样得来的》讲述了史都华是一个爱做白日梦的小孩，也是一位具有传奇色彩的星际特工。当史都华醒来的时候，他是在学退位减法的小学生，当他睡着的时候，他驾驶着自己的小飞船在银河中穿梭，维护银河系的秩序，对抗邪恶的佐艾伯格星人，保护地球和平！
顾建亚著的《现代大学治理的内部监督制约机制研究》以遏制高校腐败为切入点，以大学自治权力及内部治理结构为逻辑基点，系统分析了高校内部监督权、内部监督机构及其运行机制的内涵特点、运行症结、机构完善、制度创新等，深入探讨了高校内部法治监督的理论体系与制度建设。本书主要内容体系包括导论(贪腐、治理、监督)、大学自治与监督、内部监督权、内部监督机构、规范决策权、法治监督(内部规则、章程实施等)、监督能力等7章正文内容。
顾建亚著的《现代大学治理的内部监督制约机制研究》以遏制高校腐败为切入点，以大学自治权力及内部治理结构为逻辑基点，系统分析了高校内部监督权、内部监督机构及其运行机制的内涵特点、运行症结、机构完善、制度创新等，深入探讨了高校内部法治监督的理论体系与制度建设。本书主要内容体系包括导论(贪腐、治理、监督)、大学自治与监督、内部监督权、内部监督机构、规范决策权、法治监督(内部规则、章程实施等)、监督能力等7章正文内容。
罗家忠、姚建刚主编吴国华总主编的《大学物理实验自主学习指南(应用型系列教材)》依据 非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》，结合多数应用型工科院校物理实验项目和实验设备具体情况，并在总结作者多年实验教学经验基础上编写而成。本书在内容组织上遵循由浅入深、循序渐进、方便自学的原则；在实验项目选取上注重基础性、应用性和拓展性的有机结合。全书共选取了30个实验项目，包括基础实验18个、综合性实验12个，其中20个实验项目还配置了实验操作导引电子资源。 本书可作为应用型工科院校物理实验课程教材，也可作为工程技术人员的参考书，或供学生自主学习使用。
《道路工程制图习题集》以高等学校工科制图课程教学指导委员会制定的“画法几何及土木建筑制图课程教学基本要求”和国家近期颁布的有关新标准，结合近几年教学改革经验编写而成，与谭海洋编写的《道路工程制图》教材配套使用。习题集编排顺序与教材顺序一致。《道路工程制图习题集》作为高等学校应用型本科层次的土木工程专业教材，也可供相关工程技术人员在生产实践中参考。
本书以深入浅出、生动形象的方式讲述同步辐射加速器的原理、特点和组成，分析储存电子束作受约束的运动并发出同步辐射的过程，介绍用以描述这种加速器的特征参数、特殊函数和影响光源性能的主要因素。重点在于基本概念和物理图像，而不在数学推导或局部细节。全书分为九章，主要内容包括：引言，储存电子束的横向运动、纵向运动、束团尺寸和寿命，各种误差、束流不稳定性和高阶效应，同步辐射加速器的子系统，插入元件，同步辐射光源的发展方向。本书主要适用对象为专业方向与同步辐射光源有关的研究生或本科生。
冯炜东著的《林区经济发展与评价--以祁连山地区为例》结合祁连山林区的具体情况，提出低碳经济发展水平的评价指标评价体系；后对祁连山林区经济系统的发展水平进行分析，结果表明祁连山林区经济水平整体具有上升趋势，但仍存在一些问题； 后，提出调整林业产业结构、增强林产业低碳功能、加强森林休闲文化与森林休闲旅游业的发展。 本书内容包括：绪论、经济林营造、人工林营造、林业经济管理概论、森林可持续经营管理、林产工业低碳化发展、森林休闲文化与森林休闲旅游业、林业合作经济组织、林区绿色转型发展的政策支持等内容。
冯炜东著的《林区经济发展与评价--以祁连山地区为例》结合祁连山林区的具体情况，提出低碳经济发展水平的评价指标评价体系；后对祁连山林区经济系统的发展水平进行分析，结果表明祁连山林区经济水平整体具有上升趋势，但仍存在一些问题； 后，提出调整林业产业结构、增强林产业低碳功能、加强森林休闲文化与森林休闲旅游业的发展。 本书内容包括：绪论、经济林营造、人工林营造、林业经济管理概论、森林可持续经营管理、林产工业低碳化发展、森林休闲文化与森林休闲旅游业、林业合作经济组织、林区绿色转型发展的政策支持等内容。
