笔者通过大量医案、医话、医论研究发现,误诊医案有其特殊价值,而“名医误诊医案挽治”更具价值。在这种思路驱动下,笔者在临床教学中,结合临床实际进行了误诊医案、医话的分析今作《医镜正冠》则是从“误诊挽治”角度,探讨“误诊”病例是如何挽败为胜的,更具闪光性。
硝基漆的漆膜坚固耐磨,强度较好,色泽鲜艳,并可打磨抛光,获得光彩夺目的表面。硝基漆不怕水和一般油类,但遇到电热式发动机燃料中的甲醇就会软化逐渐脱落。硝基甲烷等则能溶化硝基漆。用电热式发动机的模型飞机,要在硝基漆的外面再涂敷防护层。
《如何形成教学风格——名师典型案例的多维解读(小学卷)》收录17篇小学教师提交的“我的教学风格”案例。案例内容主要包括:1.我的教学风格解读(表明并简要诠释自己的教学风格);2.我的成长历程(讲述自己个人成长和教学改革的真实故事);3.我的教学实录(提供能够匹配自己教学风格的课堂实例,可以是三五个教学片段,也可以是一堂完整的课);4.我的教学主张(结合自己的课堂教学实例,表达自己对教育教学的看法);5.他人眼中的我(学生、同事、专家等对自己教学的评价)。
评估和质量改进关系密切。考虑到非营利性机构的质量主要是看其提供服务或实施项目所产生的效益是否与事先确定的效果一致,因此本书将效果优化作为构建评估理论框架的中心加以关注,并在此基础上提出了评估的方法,借助这些方法可以获取对非营利性机构的服务质量进行调控所需的有关绩效和效果的数据。根据这些理论和方法,作者提出了评价非营利性组织质量的多维标准。 本书提出的评估方案原则上适用于非营利性组织的所有工作领域及所有的项目阶段,它可以用来构建监测和评估体系。虽然本书的内容侧重于非营利性组织的效果和相关内容,但也可以灵活地运用于营利性部门(企业)监测与评估体系的建立和实施。 本书还对如何通过评估提高非营利性机构的质量和效率具有参考价值,它适合于评估人员、非营利组织或项目管理人员、公共管理专业教