在读者阅读之前,请务必要注意:虽然这本书是利用德州扑克来讲授概率论,但是绝不是要宣扬大家利用学到的概率论去参与扑克比赛而只是希望能充分利用学生对扑克天生的兴趣来激发他们对学习概率论这个重要课题的热情。全书共有8章,分别介绍了概率基础、计数问题、条件概率和独立事件、期望值和方差、离散型*变量、连续性*变量、*变量的集合以及使用计算机进行模拟和近似等内容,书中包含丰富的实例,既有基本的概率论知识也添加了一些研究生课本上的经典问题,特别的讨论了运气和技巧加以量化的内容。本书可作为理工科院校学生概率论课程的教材或参考材料,也可作为数学爱好者的科普读物。
下国际象棋有什么好处?能否很快学会下国际象棋?“王车易位”是一种什么样的特殊走法?尼克松在访问苏联时为什么要送勃列日涅夫一副国际象棋?“死亡之吻”、“阿拉伯杀法”、“肩章形杀法”对这些常用杀法的名称你是否感到陌生…… 本书将一一为您解答!由国家体育总局编写的《智力运动普及丛书》,简明易懂地介绍智力运动的发展历史、智力运动的多种功能以及智力运动各个项目的基础知识和文化特色,给广大群众提供一套智力运动的普及教材,以满足群众认识、了解、学练棋牌智力运动的需要。本书为该丛书之一。
人民体育出版社编的《世界象棋规则》是棋牌类的靠前本双语规则,前面为中文,后面为英文。本书在亚洲象棋规则的基础上修订而成,分序言、目录和正文三部分。正文包括行棋、比赛通则、比赛组织、棋例和棋例细则五章内容,后附有循环赛对局秩序表及后记。
本书收录了十八章,内容包括死亡之吻、阿拉伯杀法、车象联合杀法、肩章形杀法、后象联合杀法、伯顿杀法、底线杀法、斜线堡垒杀法、长廊杀法、直(横)线杀法等。
中国桥牌协会在其颁布的桥牌技术等级中有入级牌手这一级别,针对此级别还特意颁布了《初级牌手教学大纲》。教学大纲与等级制度紧密结合,从易到难地把入级牌手的教学内容和技术等级均分为五级,初学者通过学习和测试便可获得相应等级的入级牌手证书。 为配合入级牌手教学和入级考核,中国桥协普及推广大师、北京市桥协副秘书长、我社老作者荆歌,在各级桥协人士支持下组织了一个桥牌入级牌手课本编委会,编写出一套桥牌一至五星入级牌手系列课本。系列课本按照教学大纲的一级至五级教学内容分为五本,本书是 本。而且,各星入级牌手课本均得到新睿桥牌学堂网站特地开辟专栏的协作与呼应,或可产生较大影响。
中国桥牌协会在其颁布的桥牌技术等级中有入级牌手这一级别,针对此级别还特意颁布了《初级牌手教学大纲》。教学大纲与等级制度紧密结合,从易到难地把入级牌手的教学内容和技术等级均分为五级,初学者通过学习和测试便可获得相应等级的入级牌手证书。 为配合入级牌手教学和入级考核,中国桥协普及推广大师、北京市桥协副秘书长、我社老作者荆歌,在各级桥协人士支持下组织了一个桥牌入级牌手课本编委会,编写出一套桥牌一至五星入级牌手系列课本。系列课本按照教学大纲的一级至五级教学内容分为五本,本书是 本。而且,各星入级牌手课本均得到新睿桥牌学堂网站特地开辟专栏的协作与呼应,或可产生较大影响。
这是一套搭配《速成围棋》系列书籍的练习册,从基本数气、手筋、死活到布局都有相应的经典习题补充,可以帮助学生更牢固的掌握学习到的知识点。
此书作为普及性读物,献给所有爱好国际跳棋的人们。相信你在了解了国际跳棋这项智力运动之后,一定会爱上它。它会给你带来无穷的智慧、无限的乐趣、无止境的追求,成为你的好友而伴随你一生。 由国家体育总局编写的《智力运动普及丛书》,简明易懂地介绍智力运动的发展历史、智力运动的多种功能以及智力运动各个项目的基础知识和文化特色,给广大群众提供一套智力运动的普及教材,以满足群众认识、了解、学练棋牌智力运动的需要。本书为该丛书之一。
本书精选了300个经典逻辑思维题目,以提高观察力、判断力、创造力为目的,总结出多种逻辑思维方法,包括类比排除法、迂回思维法、发散思维法、集束思维法、假设思维法、移植思维法、联想思维法、系统思维法等。这些题目难易程度不一,需要开动脑筋,充分思考,灵活运用已有知识解题。相信您通过阅读本书可以锻炼逻辑思维,提升思维灵活性,成为生活中的“福尔摩斯”。
老版《桥牌入门》,是伴随着改革开放的脚步与广大读者见面的,至今已二十多年。在这二十多年中,先后印刷两版二十多次,累计印数达六十多万册,为桥牌在中国大地上普及作出了巨大贡献。如今,几位作者已年迈体弱,有的已然作古。 顺应桥牌技艺的发展,特邀《桥牌》杂志执行主编漆有光等人写出新版《桥牌入门》,或就读者来说更具针对性和逻辑性,也更有时代气息。愿新版《桥牌入门》继续成为广大桥牌初学者的良师益友,为桥牌这一利智活动在我国进一步开展发挥更大的作用。
隋巍编著的《象棋实用布局》分十八章,从实用的角度出发,除了选取大量经典布局、新式飞刀布局以外,还选取了大量业余棋手比较薄弱、容易忽略的非主流布局和冷僻布局进行介绍,可以补充业余棋友的布局体系,并解答很多读者对某些局面的疑惑。