南帆共挑选十个文艺美学的前沿问题,如文学与纯文学、文学史与经典、文学形式问题、叙事学问题、抒情文学问题、文类型问题、中外文论问题、几个主义之争、文学批评问题,等等,进行相对通俗的讨论,表述他对于这些问题的特殊理解,书稿学术价值与通俗易懂相结合。
本书从分析色情文学的话语体裁入手,将色情文学与已知的话语体裁作比较,分析其形成条件、语言机制。同时,历时性地研究了色情文学从文艺复兴以来的演变过程,深刻揭示了当今色情文学在新科技与女权主义双重影响下的转变。
诗人写诗都写些什么?是怎样写出来?又如何去读?江弱水编著的《诗的八堂课(精)》以系列讲座的形式,征引古今中外的诗作与诗论,就博弈、滋味、声文、肌理、玄思、情色、乡愁、死亡等话题,来展开有意义也有意思的讨论。每一讲都以独具魅力的作品,用别开生面的分析,给读者感性与知性的双重满足。既能用于学诗入门,也可作为诗学进阶。
内容简介 一代伟人毛泽东一生以书为伴,是酷爱读书的典范,留下了许多读书佳话。著名党史专家陈晋针对青少年读者的阅读特点,从熟读“诸子百家”、史书手不释卷、爱读诗词文赋、巧读古典小说等方面,生动讲述毛泽东一生中富有代表性的读书故事,重点展现了中华优秀典籍对毛泽东人格养成、诗词创作、启智增慧等的影响,以及毛泽东如何将书中的知识灵活地运用到实践中。全书事例生动典型,是广大青少年读者领略伟人科学的读书方法,感受伟人开阔的胸襟、远大格局的经典读本。
本书为“中国红色经典绘本”书系其中的一本,改编自作家颜一烟的中篇小说《小马倌和“大皮靴”叔叔》。故事发生在抗日战争时期的东北林海,小主人公姓江,是地主家的小马倌,因不堪地主虐待逃到了深山之中,加入了抗日联军,开始了一段崭新的革命征程。经过部队同志和“大皮靴”叔叔的培养教育,他在战斗生活中不断锻炼自己,逐渐成长为一名 的小战士。作者所描绘的深山密林间的抗日联军与敌人的战斗故事以及机智勇敢的“小马倌”形象,深深吸引着一代又一代的小读者。
这本学术散文集是陈漱渝先生近作的选萃,以史料、观点、文采相结合为特点,来畅谈许寿裳、胡适、郁达夫、巴金、冰心、汪静之、李霁野等文化、文学名人大家之旧事,涉及众多中国现代作家,其中主要是鲁迅和其他左翼作家。书中作者提供了更多的新史料、新视角,并融入作者的新思考,使读者耳目一新。
创作于1979年的《人到中年》,是一部切中时弊、在社会上引起巨大反响的现实主义作品。小说通过中年眼科大夫陆文婷因工作、家庭负担过重,病累交加,濒临死亡的故事,客观而真实地展现了一代知识分子的艰难人生和生存困境。成功地塑造了陆文婷这一无私奉献、谦抑克己的眼科医生形象,真实地再现了中年知识分子的艰难处境,真切地描写了他们的理想和苦衷,讴歌了他们为 为人民的献身精神,深刻地剖析了围绕知识分子问题所展开的种种社会现象。 小说既是一个凄美的悲剧,又是一曲高昂的赞歌,曾被改编为同名电影,在社会上获得了强烈共鸣。此外,本书除选入谌容的代表作《人到中年》以外, 收入作者的两篇创作谈,以及谌容创作年表,较为全面地展现作者的创作理念。
乔纳森?卡勒向我们解释了什么是“理论”。他没有描述各个“学派”之间的争斗,而是勾勒了理论所倡导的各个关键的“流变”,直接阐述了文学理论的内涵。这本入门读物会让每个想要了解当代文学的读者受益匪浅。
乔纳森·卡勒向我们解释了什么是“理论”。他没有描述各个“学派”之间的争斗,而是勾勒了理论所倡导的各个关键的“流变”,直接阐述了文学理论的内涵。这本入门读物会让每个想要了解当代文学的读者受益匪浅。
《游金梦》的书名听起来有点幺,其实就是《西游记》、《金瓶梅》、《红楼梦》这三部古典小说的书名各取一字缀合而成。 当然也可以为之做一些解说:《西游记》的精神是游戏,照鲁迅的说法,它本足一部游戏性的小说。但“游戏”未必就意味着浅薄,一个有智慧有见识的小说家,用一种游戏笔墨来写异想天开、神妙奇怪的故事,反而更显得目光灵敏,烛照分明。“金”在《金瓶梅》里面本来指潘金莲,借用来转指这部小说中无所不在的金钱的力量也是很顺当。金钱令人着迷,令人神魂颠倒、意气飞扬,就是西门庆被大肆渲染的性能力,其实在很大程度上也是金钱力量的象征。但肆滥的享乐却愈益衬托出死亡的苍凉。而《红楼梦》的作者曹雪片,则是在人生失路的迷茫中,把追忆美丽的女子们曾有过的音容姿态作为人生最后的寄托。情未曾得到实现,却在
《英国文学简史》原为河南大学外语系(现为外语学院)英语专业自编教材,1979年12月 邀请全国21所高校教师开会审稿,决定先内部发行,供有关院校 ;1981年7月由上海外语教育出版社出版,作为大学教材向全国发行。1993年,经编著者对本书进行全面修订,交河南人民出版社出版新修订版本,并经 *高等学校外语专业指导委员会批准,作为大学英语本科教材,再次向全国发行。这一教材,由于保持中国特色,内容简明扼要,语言浅显易懂,插图丰富生动,二十余年来受到我国各方学习者的欢迎。现为适应新世纪教学需要,根据 外研究新成果,对本书内容进一步修订,增加第二次世界大战后至20世纪中后期重要诗人、小说家一编,补充插图,并提高印装质量,改为 流行的大开本,希望能为我国高校的英语教学、有关专业本科生考研以及英语自学者继续做出贡献。
《导读鲍德里亚(原书第2版)》结构安排合理,从鲍德里亚的思想萌芽开始探索,以渐进的方式将鲍德里亚思想产生的历史背景以及同时期其他理论与鲍德里亚的思想观念之间的关联进行了结合。事实上,作者理查德·J.莱恩将鲍德里亚与众多思想家置于一条叙述脉络正是本书写作的一大特色,在每一章中作者还对诸多理论家和概念给予了提纲挈领的说明。
本书是一本关于古典诗词创作格律知识的教程,分上下两编,分别讲解诗律和词律,从韵部、诗词例解、诗韵和词韵等方面讲解如何写诗填词,并附录诗词韵解、笠翁对韵、常用典型的词谱等。书中讲解了辨识字声平仄和区分韵部,必须以《广韵》音系的“平水韵”为准;学习诗词格律先从五言律诗入手;五言律诗的关键是辨别仄起和平起两式。本书内容浅易简明,指示了一条诗词格律治学入门的途径与方法。只要详读本书,做完本书规定的练习题即可掌握作诗词的基本技巧,对于初学者深研诗词创作艺术,有指月之功效。
本书分四辑,共由20篇独立文章构成,作者通过对民国时刊载在《世界日报》《图画时报》等民国公众人物资料的查阅、考证,由点及面地加以评析,为读者展现了胡适、梁漱溟、林语堂、蔡元培、冯友兰、朱自清等民国公众人物的思想轨迹的另一面,不仅满足了读者的文化怀旧口味,同时也提供了一种看人看世的新视角。
《小说理论》是卢卡奇前马克思主义时期最后一本重要著作。《小说理论》创作于1914-1915年,发表于1916年,原本是未完成的陀思妥耶夫斯基著作的导论部分。如同副标题“关于伟大史诗形式的历史哲学研究”所示,该书主要描写了总体性从古典时代的圆满状态堕落为现时代的分裂状态的过程中,伟大史诗发生了向小说的历史转变,并运用韦伯的理想型方法对小说进行类型学研究,以主人公的心灵与世界的关系为依据,将小说划分为“抽象的理想主义”、“幻灭的浪漫主义”、“一种尝试的综合——《威廉·麦斯特的学徒生涯》”、“托尔斯泰和超越社会生活形式的尝试”和“陀思妥耶夫斯基的新小说”。
本书是“大家学术文库”系列丛书中的一本。胡云翼的《宋词研究》是一部系统全面研究宋词的专著,被学界公认为现代派词学研究的扛鼎之作。全书分为“宋词通论”与“宋词人评传”上下两篇。在上篇“宋词通论”中,胡云翼非常有创见、有条理地叙述宋词的起源、兴盛、发展、变迁、衰落、原因和结果,为词学的宏观研究建构了一个基本的框架。下篇“宋词人评传”为宋词重要作家的生平传略及其作品的介绍与批评。本书在我国现代词学目前具有首创意义,作者批驳了“词为末技”的传统观念,论证了宋词在中国文学目前应占有的历史地位,盛赞了豪放派,一反婉约派为文学正宗的传统观念,在当时闪现着反传统的新文学观点。
本书的体例和框架基本是按照艾布拉姆斯经典的 文学四要素 进行结构的。 前四章基本上探讨的是文学本质以及文学与世界的关系,第五章到第八章探讨的是文学与作者问题,第九章到第十二章讨论的是文学的接受与阐释问