《佛像的历史》是一本介绍中国古代佛像和古代建筑的书。作者是中国著名的建筑学家梁思成,梁先生虽然是一位建筑大师,但他一生热爱雕塑。《佛像的历史》此书按年代编写,从南北朝至明朝,贯穿全文的是梁思成先生对每个朝代的佛像雕塑的理解和介绍,关于佛像的技法、来源、流派、风格及特色都有比较全面的梳理,尤其详细地介绍了云冈石窟、龙门石窟、天龙山石窟这几个大的石窟。梁先生的文笔极美,阅读起来,非常享受。《佛像的历史》在写作时,梁思成先生身处战乱之中,出于一位古建研究专家的天性,他深知战火无情,会使我国大量珍贵的泥塑、木质文物受到毁灭,所以他和妻子林徽因以及几位研究人员踏上了考察之路,赶在日军的前面去把一些古建拍摄记录下来。因为他知道,有可能这是这些古建留在人世*后的影像。书中的绝大部分的照片
随着科技的发展 透视学的应用范围非常广泛 对设计的发展也具有决定性影响。本书主要针对透视学的基础理论和实践应用两个方面进行示范型剖析 目的是强化设计师和设计专业的学生对空间透视和空间设计的思维方式 实现立体空间的艺术表现 提高空间设计的执行能力。书中章从历史的角度对透视学的概念进行了阶段性地讲述;第二章详细剖析了透视学中的透视原理;第三章至第十章分别讲述了透视原理的八种类型:平角透视、成角透视、倾斜透视、俯视透视和仰视透视、人物透视、曲线透视、阴影透视、反影透视;第十一章则是针对绘画和设计两个方面 以经典的应用实例为分析对象 对透视学的实践应用进行讲解与总结。本书内容专业严谨 将复杂的透视原理用明确清晰的图形表示 形象生动地提取简化透视应用原则 为读者提供了易学、易懂的专业素材。
对培根的著名访谈有两次,1991—1992年本书作者、法国艺术史学者米歇尔·阿辛博所做的访谈即是其一。阿辛博的访谈进行了三次,1992年培根意外因病去世,后续的访谈计划因而搁浅。时年,培根已经83岁。这是他生前最后一次访谈,可以看作是他对自己一生的总结,也是他留给后人的一份“遗嘱”。 话语简淡,近时亲密,远时断语涵盖乾坤。谈自己,金句迭出;谈他人,满目繁华。访谈内容包括:一是培根的艺术世界,包括培根的艺术理念与绘画实践,例如三联画、肖像画等;其他画家对培根的影响,从契马布埃到米开朗琪罗,到近代画家如梵高、毕加索,到同时期画家如巴尔蒂斯、贾科梅蒂等。二是培根的精神世界,包括音乐家如瓦格纳、勋伯格,哲学家如尼采、弗洛伊德,文学家如普鲁斯特、艾略特、康拉德等对培根的影响;摄影、电影、音乐、文学等艺术
沈周(1427 1509),字启南,号石田,晚号白石翁。长洲(今江苏苏州)人。创吴门画派,与文徵明、唐寅、仇英并称为 明四家 。擅山水、花鸟,尤以山水著称,有粗、细两种面貌。此套册页描绘苏州葑门内东庄之景。东庄为沈周知交吴宽的庄园,也是吴门士人雅集之所,沈周亦常悠游其间,应目会心,自然流露,无论山冈、清溪、果林、稻畦,又或庵堂、茅屋、花径、曲池,落笔尽得天然之趣。
任天堂的系列游戏《塞尔达传说》从诞生至今,跨越近40载的岁月长河,游戏持续推陈出新,构建了一个又一个绚丽多彩的幻想世界,引领着无数玩家踏上了一段又一段精彩的冒险之旅。本书不仅梳理了该系列游戏的发展历程,还收录关于该系列游戏的一些专题访谈和短篇文章,旨在为读者揭开这一系列游戏的幕后故事与种种趣闻。即便你并非《塞尔达传说》系列游戏的粉丝,也无法忽视这一系列游戏的巨大影响力。希望你喜欢阅读本书,就像玩家喜欢这个系列的游戏一样。 本书适合《塞尔达传说》系列游戏、任天堂游戏的爱好者阅读与收藏。
《佛像的历史(图文版)》介绍:梁思成是一位建筑大师,他一生 挚爱雕塑。 “九一八”事变之后,日军侵华已经剑拔弩张,梁思成、林徽因等人感到时间的紧迫,他们日夜兼程地赶路,要赶在侵略者入侵以前把华北、中原地区的古建筑全部调查完毕,要在日军毁坏这些珍贵的庙宇、石雕、佛像前把它们拍摄下来、记录下来,因为很有可能这是它们留在人世的 影像。 时至 ,它们中有一部分已经不复存在了。 让我们跟随梁思成的文字和照片去体味中国雕塑那失落已久的美。
《全国普通高等院校美术学专业示范教材:中国美术史》立足于美术本体,以中国历代美术作品、美术家、美术现象为主线,系统而简明地讲解了中国美术发生、发展、演进的内在理路及与之相关的社会、思想、文化背景;阐述了绘画、雕塑,以及工艺、城市与建筑、书法等知识。
本书突破了传统的少儿美术教学范畴,将枯燥的学科知识转化为趣味、简单的绘画案例,从创意的角度让孩子们轻松感受到学习知识的乐趣。 本书也为美术教育机构和学校老师提供了教学案例,这不仅仅是一本少儿美术书,更是一本创意思维的启蒙书。
《三十天学会实用画法》是一本非常经典的绘画指导手册,曾帮助无数孩子和年轻初绘者学会画画。作者埃德温 鲁兹化繁为简,将图画的绘画方法和原理,娓娓道来。因此,这是作者一系列绘画著作中,*为实用的一本。 本书将带领读者从初探绘画开始,讲解人像比例、炭笔画、蜡笔画、水彩画和钢笔画的作画方法以及应用范围,再到如何通过几何学辅助绘画、如何运用透视、如何构图、如何选择画面中的字体、服装布料的绘画方法,以及一些其他绘画方面,全面为读者讲解*实用的绘画基础,让读者对绘画有个全面的了解,是一本非常实用的绘画指导书。
本书是一本行为艺术学方面的教材,围绕行为艺术教与学的主题展开,是中国乃至整个华人世界探讨如何教授与学习行为艺术的“第一堂课”。主要内容包括梳理、练习、谈论、结课展览这四大部分。“梳理”:对行为艺术发展史的做必要的梳理,以满足初学者的需要。“练习”,是本书的核心内容,分九个部分由浅入深地讲述了行为艺术教与学的方法,并列举一些作品案例帮助加强认知和理解。练习的具体方法包括:“身心唤醒练习”,“使用身心的练习”,“互动练习”,“认知时间的练习”,“认知空间的练习”,“个体经验的练习”,“进入公共空间”,“现实介入的练习”和“基于行为过程的多媒介创作”。“讨论”:因为行为艺术课上,每人至少有两个身份,一是学习者,二是讨论者;话题宽泛,涉及到艺术和生活的方方面面,会让学生在未来的艺术
本书稿重点从以下几个方面进行阐释:批判图像学视阈下的科学期刊封面图像、科学期刊封面图像中的“视觉文化”、科学期刊封面图像中的“鲁宾之杯”、 科学期刊封面图像范式、前沿科学成果“中国元素”图像学研究、 科学期刊封面图像的互文性等。