《小提琴趣味启蒙教程》根据儿童认知的顺序和学习的特点,结合小提琴启蒙阶段的演奏要求,选取了儿童们较为喜欢的素材和中外经典作品编订而成,以符合我国的国情和少年儿童的学习需要,《小提琴趣味启蒙教程》在编写过程中试图从多角度、立体系统地帮助少儿完成启蒙阶段的学习。本书拥有精美的插图,附扫码二维码一个,配合书本运用。
《全国小提琴演奏考级作品集(附光盘第3套第4级中国音乐家协会社会音乐水平考级教材)》将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品,通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来,供学生们在练习中选用,在精力许可的情况下要求多练。考级时可选奏其中一首。这样适当减负为的是要求更好的演奏质量。今后的考级内容由原来的五项改为现在的四项,具体分为:一、音阶;二、练习曲;三、外国乐曲;四、中国乐曲。
本书通过200个问答、300余个谱例,用风趣幽默、精练实用的语言文字,系统讲解了小提琴教授与学习的过程中,从最小的选购乐器到演奏姿势、左右手动作、演奏技巧、音乐表现等十八个在学习小提琴过程中会遇到的各种问题,力求把教琴、学琴、练琴、演奏变成一件享受的乐事、趣事、充满激情的简单事。内容以风趣幽默的语言和实用的词句使读者高效地吸收和接受,用丰富又形象的实例启发读者在音乐表现形式上如何深刻理解并快速掌握,以通俗易懂的顺口溜,使技术训练变得活泼,提高学习兴趣。
'卡尔 弗莱什小提琴音阶体系:每日大、小调音阶练习'共24个部分 收入了卡尔 弗莱们的小提琴音价训练体系的大小调音价练习曲谱。'卡尔 弗莱什小提琴音阶体系:每日大、小调音阶练习'内容全面 分类详细 可供广大小提琴学习者及爱好者练习使用。音阶体系既是音准练习 又是流畅练习。
《赵薇小提琴教程(附光盘6加强技术练习)》为 新学琴之路 的第六册,由中央音乐学院赵薇教授 倾力打造的收宫之作。本册针对小提琴揉弦、泛音、 顿弓、跳弓、双音等演奏内容,精心改编大量重奏练 习,突出多声部训练,涵盖考级曲目,并用念白与唱 词的方式,*大程度激发学习者兴趣,提高学习效率 。
威尔编的《世界钢琴名曲220首》和克莱德曼的系列钢琴小品集,以 全 和 流行 著称,几十年长销不衰,而小提琴此类 曲库 大全 的编法是市场缺位的 本社老作者蒋雄达以此出发,拟编成小提琴世界小品曲库,本选题共选入小提琴的经典小品169首,基本上将小提琴世界著名的、常用的小品一网打尽。曲库以体裁、风格、程度归类划分为4册,均带钢琴伴奏并附分谱,可为所有小提琴教学、演奏和研究者收藏使用。 编者系国家一级演奏员、原海军歌舞团乐队队长兼首席、文化部全国艺术考级专家指导委员会委员、著名小提琴教育家。
克里斯蒂安 海内里希 霍曼著的《霍曼小提琴基础教程(附光盘教学声像版精编)》自2009年修订出版后,作为一本小提琴入门教材产生了广泛的社会影响,受到了广大读者好评。尽管当前市场上有越来越多的小提琴同级别教材,但是《霍曼小提琴基础教程》仍以通俗流畅的乐曲,好听的二重奏而深受人们喜爱。尤其是后者,让初学者在演奏二重奏中掌握各种基本技巧的同时,也融入了合奏练习,增强了音乐感,培养了协作意识。 为了更好地方便读者使用,提高学习兴趣,考虑到教学的实际需要与本教材的 入门 定位,这次 教学声像版 删减了之前版本的第四部分与第五部分内容,附赠DVD中只选择了该教程的第一至第三部分中的部分曲目,其中有演奏示范的曲目增加了:DVD标记,方便读者使用。
威尔编的《世界钢琴名曲220首》和克莱德曼的系列钢琴小品集,以 全 和 流行 著称,几十年长销不衰,而小提琴此类 曲库 大全 的编法是市场缺位的 本社老作者蒋雄达以此出发,拟编成小提琴世界小品曲库,本选题共选入小提琴的经典小品169首,基本上将小提琴世界著名的、常用的小品一网打尽。曲库以体裁、风格、程度归类划分为4册,均带钢琴伴奏并附分谱,可为所有小提琴教学、演奏和研究者收藏使用。
舍夫契克认为,演奏者们的音乐个性通常取决于其心灵中的直觉部分,但是音乐个性应该与一定的理性规范相结合,后者有助于健全演奏者们的音乐个性,使其音乐品味得到发展和提升。因此他精选了音乐史上数首优秀的小提琴协奏曲作品,并为之设计专门的演奏练习。本书为舍夫契克针对《维尼亚夫斯基D小调第二小提琴协奏曲》所作的逐小节精细解析和专项练习,包含修订后的独奏谱和钢琴总谱。作者认为演奏者们的音乐个性通常取决于其心灵中的直觉部分,但是音乐个性应该与一定的理性规范相结合,后者有助于健全演奏者们的音乐个性,使其音乐品味得到发展和提升。
本书对贝多芬的重要作品《A大调第九小提琴奏鸣曲 克莱采 》(Op.47)展开分析研究。在传统分析方法的基础上,作者进一步借鉴申克分析法以及杰夫里 斯文金依托申克理论提出的 隐喻模型 概念,意图在呈现作品结构的基础上,对作品进行隐喻性诠释,为相关研究者与演奏者提供参考与借鉴。
威尔编的《世界钢琴名曲220首》和克莱德曼的系列钢琴小品集,以 全 和 流行 著称,几十年长销不衰,而小提琴此类 曲库 大全 的编法是市场缺位的 本社老作者蒋雄达以此出发,拟编成小提琴世界小品曲库,本选题共选入小提琴的经典小品169首,基本上将小提琴世界著名的、常用的小品一网打尽。曲库以体裁、风格、程度归类划分为4册,均带钢琴伴奏并附分谱,可为所有小提琴教学、演奏和研究者收藏使用。 编者系国家一级演奏员、原海军歌舞团乐队队长兼首席、文化部全国艺术考级专家指导委员会委员、著名小提琴教育家。
本重奏曲集的选编遵循了广泛性、经典性、实用性以及中国元素音乐为主线这几条原则。在曲目的难易程度上,既有刚学习小提琴不久就可以上舞台表演的简单重奏乐曲,又有中外小提琴家及专业乐团常演奏的经典曲目选编,适合教学、演出和比赛。在本曲集的编写过程中,部分作品免费分享给各地老师试用,并被搬上全国十几家*、省市级电视台及各种艺术节比赛场合,受到各地专家、师生的好评,在国内小提琴圈有一定的影响面。曲集包罗的范围较大,作者整合编写全新的和声对位旋律,其中部分曲目在小提琴教材中是首次推出,是小提琴爱好者既喜欢又难以找到的乐曲,具有一定的收藏价值。
《少儿小提琴教学曲集(初级 套装共3册)》选入的乐曲,有中外各地区、各民族、各时代的不同风格的作品。一些世界著名经典作品,我们改编成适合孩子们演奏的小型乐曲,让学生较早接触人类文化的优秀遗产。书中乐曲既可作教学用,也可作演出用。有许多首曲子是各地小提琴考级和比赛的曲目。 《少儿小提琴教学曲集(初级 套装共3册)》是教学曲集,不是教程,没有收入音阶和练习曲。这并不是说不要练音阶和练习曲,而是因为这方面的材料已出版很多,所以不再收入。
《小提琴音乐会曲目训练(第1册中级小提琴作品练习与辅导)》的内容提示如下: 配合《铃木小提琴教材·第四册》的练习。 包括巴赫、维瓦尔第、塞茨协奏曲中一些单独的乐章。 曲目都是音乐会上经常上演的经典作品。 精细的乐段分析、大量图示化的技术细节展示、独特的分段练习方法。 掌握了这些练习方法,可以运用在以后的任何曲目练习中。 附赠CD包括了这些曲目示范性的原速演奏、各种速度的练习及非常重要的预备练习等。 和着钢琴伴奏使你在练习中充满了快乐的音乐体验,并能大大提高练习效果。 《小提琴音乐会曲目训练(第1册中级小提琴作品练习与辅导)》由克里斯汀·瓦特堡编著。
小提琴是深受人们喜爱的具有高度演奏技巧和丰富表现力的独奏乐器,也是现代管弦乐队的支柱,在各种音乐上,小提琴都担当着非常重要的角色。 《中央音乐学院海内外小提琴(业余)考级教程2(第4级-第5级)(国内版)》的每一级都规定了音阶与琶音、练习曲、协奏曲、外国乐曲、中国乐曲等五个部分,五级以上还增加了乐队乐曲片段。广大小提琴业余爱好者在没有许多练琴时间和教材的情况下,只要依照本教程的规定内容,在老师的正确指导下,持之以恒地努力学习,就能逐步掌握小提琴的演奏技能,并对小提琴的经典文献有一个粗略的认识,为今后继续深造打下一个较好的基础。
ECC教育理念即 Every Child Can learn Music (每个儿童都能学好音乐),这也是亚洲铃木协会的教育理念。该系列图书将ECC教育理念和音乐创作相结合,将枯燥的技法和单旋律练习融于快乐的ECC音乐教育理念中,把铃木小提琴教材的单旋律内容用四重奏的形式编写,为提琴爱好者找到一条不同的学习之路。适用于开展提琴集体课、教师和学生的一对多教学、舞台演出等。并辅以精心录制的二维码音频,让小提琴 教 与 学 更快乐、更科学、更高效。
《〈少儿小提琴集体课教程〉配套曲集:中国经典歌曲90首(教学版)》共分为:烽火岁月;和平年代;改革时期;和谐天地四个乐章。主要内容包括:北京的金山上、大红枣儿甜又香、弹起我心爱的土琵琶、红梅赞、花儿为什么这样红、怀念战友、*的话儿记心上、南泥湾、情深谊长、绒花、珊瑚颂等。
《小提琴音阶训练教程》分初级、初中级、中高级三个阶段,具有全面系统、循序渐进、方便实用的特点。本书为初中级阶段音阶练习,可与《克伦克把位练习曲》、《顿特小提琴练习曲》(Op.37)、《马扎斯小提琴练习曲》(OP.36)等教程配套使用。
Henle版乐谱以其权威的版本研究队伍在学界、业界向来饱受好评。整个系列由《贝多芬D调小提琴协奏曲》《勃拉姆斯D大调小提琴协奏曲》《布鲁赫G小调小提琴协奏曲》《门德尔松E小调小提琴协奏曲》和《柴科夫斯基D大调小提琴协奏曲》这五部*经典的小提琴协奏品作品构成。除演奏用书的价值,简约而不简单的这一版本也不失为值得专业音乐人士和音乐爱好者收藏的精品乐谱。
舍夫契克认为,演奏者们的音乐个性通常取决于其心灵中的直觉部分,但是音乐个性应该与一定的理性规范相结合,后者有助于健全演奏者们的音乐个性,使其音乐品味得到发展和提升。因此他精选了音乐史上数首优秀的小提琴协奏曲作品,并为之设计专门的演奏练习。本书为舍夫契克针对柴可夫斯基《D大调小提琴协奏曲》所作的逐小节精细解析和专项练习,包含修订后的独奏谱和钢琴总谱。作者认为演奏者们的音乐个性通常取决于其心灵中的直觉部分,但是音乐个性应该与一定的理性规范相结合,后者有助于健全演奏者们的音乐个性,使其音乐品味得到发展和提升。